1、教师姓名 单位名称 填写时间 学科 体育与健康 年级/册 七年级 教材版本 人教版 课题名称 篮球行进间单手肩上投篮 难点名称 上步拿球时机的掌握 难点分析 从知识角度分析 为什么难 目前的体育教学基本上是依据教材的内容由前往后教，即所谓的“顺向”教学 方法，这种教学方法在实际教学当中存在着一些不足，对部分学生来说，既费 时，学生又不易掌握技术动作。 从学生角度分析 为什么难 根据学生的身体素质，技术水平，以及学生身体的协调能力的把握。 难点教学方法 1.通过讲解示范使学生能直观的了解到上步拿球的方法。 2.通过讨论及问题探究了解学生的困难。 3.本次课采用电化教学法，运用动作分解成像技术，将
2、位移动作进行自动分解，让学生能够更加 直观地看清自身动作的特点与不足。 教学环节 教学过程 导入 1.展示动态篮球图片（行进间单手投球） 知识讲解 （难点突破） 1开始部分 主要内容：课堂常规、明确课的目标任务 2.准备部分 主要内容：听音乐绕场慢跑、篮球操、原地运球练习 课堂练习 （难点巩固） 3.基本部分 4.主要内容： 行进间上步跳起摸高练习(上篮步法的强化练习) 拿球上步跳起练习 跑动 2 至多步拿球跳起单手肩上投篮练习 动态成像分析练习 游戏：传球过圈 5.结束部分 主要内容： 腿部肌肉放松及拉伸练习 小结、布置收放器材 小结 通过本课的学习，巩固学生正确的技术概念，进一步了解、认识上篮步起跳动作在行进间单 手肩上投篮运动中的重要性。使学生正确掌握一适、二小、三高跳的基本动作要领，为完成跨步 拿球跳起投篮打下良好基础。发展学生的跳跃能力，提高身体协调性。培养善于观察、积极思考 的能力，增强团结合作意识及克服困难的优良品质。
