1、教师姓名 单位名称 填写时间 学科 体育与健康 年级/册 七年级 教材版本 人教版 课题名称 篮球单手肩上投篮 难点名称 双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作 难点教学方法 本节课主要采用讲解法、示范法、引导启发法和自主探究的教学方法，通过教师的教学引 导，转变学生的学习方式，学生采用观察法，分组学习法，合作学习法，自主学习法，形 成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。 教学环节 教学过程 导入 熟悉球形的准备活动和分组运球：通过熟悉球性的准备活动的练习和分组运球练习， 培养学生的参与意识，调动学生的积极性，激发学习兴趣，并使身体各部位活动起来，为 后面的课做好准备。 知识讲解 （难点突
2、破） 一、篮球原地单手肩上投篮 动作要领：以右手投篮为例， 双脚原地开立，右脚稍前，身体重心落在两腿中间，屈肘， 手腕后仰，掌心向上空出， 五指自然张开，持球与右眼前上方，左手扶球侧面，双膝微屈，上体放松并稍后倾，目视 瞄篮点。投篮时下肢蹬伸，同时依势伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈带动手指弹拨球， 最后通过食指、中指柔和用力将球投出，球离手后右臂应有自然跟进动作。 如何让投篮变得更准单手肩上投篮 1、教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点 组织学生进行练习 徒手原地模仿练习 持球原地投篮模仿练习两人一组一球， 相距 45 米模仿练习。 每人一球，篮下近距离投篮练习 2、动作要点：持球正确
3、，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 3、教师组织队伍，纠正错误动作 4、教师语言提示易犯错误，监督练习 5、教师循环指导，纠正错误 课堂练习 （难点巩固） 二、投篮比赛 教师讲解游戏的方法及规则并组织学 生进行游戏示范 组织学生进行比赛 教师与见习的同学参与裁判工作，比赛 过程中强调比赛纪律 小结 本课的教学内容是原地单手肩上投篮，但在教学实践中对于女同学也很少能够掌握这个技术动作。所 以是否可以根据学生的具体情况，将教材上的“原地单手肩上投篮” 改为“原地双手投篮”这样就大 大降低了投篮的难度，可以使学生体验到成功的快乐， 促进学生参与的积极性， 同时经过一段时间 的练习后可以再教授原地单手肩上投篮的动作，让学生自主选择投篮所运用的技术。
