1、Lesson 8：Sun and Rain 一、 教材分析 本节课的教学内容是： 冀教版小学英语四年级下册第八课， 本课围绕话题天气展开，是学生们感兴趣的话题。 二、 学情分析 四年级的学生掌握了一定量的英语词汇和句型，同时具备 了用英语简单交流的能力， 教师要有意识的引导学生主动参与， 积极思考，体验并能在相应的动作中实践，真正做到学用结合。 三、教学目标 知识与技能： 学生能够听懂、 会说、 会用、 会写词汇： sun、 cloud 、 rain 、wind、snow 过程与方法：由词到句，采用小组合作，小组比赛形式进行。 情感态度与价值观：通过学习培养学生理解事物的能力以及提 高学生学习
2、英语的热情。 四、 教学重点 学生能够熟练掌握本课时的目标词汇，并能较熟练的用动作表 演出天气来。 五、教学难点：动作的识别与操作 六、教学准备：图片：太阳、云、雨、风、雪 七、教学过程 Step 1. 出示图片 1what day is it? Its 星期 . 2. 出示图片 2 Whats the date ? Its 月份日期 . 3.Lets chant! 复习所学的月份。 Step2 1.根据今天的天气导入今天的主题，教师问今天的天气怎么 样？学生回答晴，为什么是晴天啊应为有太阳。教师出示太阳的图片 并且问到 What is it ? Its the sun .The sun is
3、 hot.引出 sun 、 hot。教师 解释应为太阳是世界上独一无二存在的所有我们要加定冠词 the. 2.出示云和雨的图片并且问道 What is it ? Its cloud and rain. Its a heavy rain.从而引出单词 cloud、rain、heavy。 3.出示风的图片 What is it ? Its wind . Its wind. Its a strong wind . 4. 出示雪的图片 What is it ? Its snow. The snow is white and cold. Step 3 对所学的单词进行游戏环节进行抢答并拼读。 Step 4 根据图片说出完整的句子，对今天所学的句子进行巩固。 Step 5.出示图片用一两句话说下天气小组进行不赛。 Step 6 通过紧张的比赛我们放松一下，Lets sing! Step 7 homework 八、教学反思 以歌曲导入新课，可很快将学生的注意力吸引到课堂 上来，并以此创设良好的学习氛围。通过做动作，使学生加深对单词 的理解，边说边做，调动一切感官，反复操练，巩固记忆。以交流的 形式呈现新知，使学生对所学语言产生亲切感，从而在熟悉的环境中 脱口而出，用英语表达自己的真实感受。
