冀教版一起三下-Unit 4 Healthy Me-Lesson 19 Let's Exercise-教案、教学设计--(配套课件编号：804c8).docx

1、冀教版小学英语（冀教版小学英语（一一起）起）三三年级年级下下册册 Book 6 Lesson 19: Lets Exercise! 教学设计教学设计 Teaching aims（教学目标）: 1. 知识目标: （1）掌握有关运动的词语(短语)：walk,run,swim,ride a bike,fly a kite,play football,exercise. （2）能熟练运用句型：What do you like to do? I like to_. 2.能力目标：能够自如的交流“exercise”这个话题。 3.情感目标：教育学生多做锻炼保持身体健康，使他们养成自觉锻炼的好习惯。 Tea

2、ching difficulties:(教学难点) 1. 生词“exercise”的发音。 2. Chant 中“Do more exercise every day”的读法。 3. “exercise”这个词语的动词意义和名词意义。 Teaching aids（教学用具）: A video of exercise, PPT, word cards. . Warm-up. 1. Greeting. (1)师生问候。 (2)Do Actions.“Clap your hands,one,two,three.” . Teaching procedure（教学过程）（教学过程） Step 1.Lea

3、d-in(导入) Lets watch a short movie， then answer the question: What do they do? 让学生凭借 短视频内容口头说出重点词语（短语） ，导入新课内容。 【设计意图】播放自录视频贴近学生实际，拉近与学生的距离，吸引学生注意， 同时整体呈现教学重点内容。 Step 2.Teaching and learning new words and phrases.（教学新词或短语） 1.Read and practice.(读和操练) 2.自编 chant. 节奏为：XX,XXX skip,skip,skip skip skip; Sw

4、im,swim,swim swim swim; Run,run,run run run; Walk,walk,walk to school; Fly, fly, fly a kite; Ride, ride, ride a bike; Play,play,play football 【设计意图】通过有节奏的词句数来宝，使学生快速熟悉新词（短语） Step 3.Action Game1.(动作游戏)师生互动，边说单词（短语)边模仿做动作。 Action Game2：看口型猜动词（短语） ，大声说出来并作出相应动作。 【设计意图】通过不同形式的操练解决重点动词、动词短语的读音和理解，并检 测学生对

5、动词的运用情况。 Step 4-1Look at me,class.I am strong.I like to exercise .I like to ride a bike every day.I like to walk. I like to skip.I like to run. 2.Ask a question“What do you like to do?” 通过介绍自己的日常锻炼，引导学生说出自己喜欢的运动方式。同时练习新句型 What do you like to do?-I like to_. 3.链式操练。 【设计意图】巩固新知，利用运动图片以师生、生生、小组、集体等问答练习

6、的 方式巩固重点句型 What do you like to do?-I like to_.检测学生的输出情 况，进而是对文本的提升、展示、反馈。 Step 5.Chant“Fun All Week” Watch the flash, and learn the chant. Finish Part2. 【设计意图】听录音，增强学生的注意力，训练学生的听读能力。 . Summary（小结）（小结） Please introduce these exercises to your friends. Exercise helps make your body healthy and strong.

7、 Lets exercise together! 给你的朋友们介绍这些锻炼方式。 锻炼 帮助使你的身体健康而又强壮，让我们一起锻炼吧！ . Homework（家庭作业）（家庭作业） Make an exercise plan for your family. And do exercise every day. 为你的家人制作一份锻炼计划。并且每天进行锻炼。 【设计意图】将课内知识延伸至课外，鼓励学生将新旧知识点链接到一起，以提 高学生灵活运用语言的能力。 . Blackboard design （板书设计）（板书设计） Lesson 19 Lets exercise! What do you like to do? run swim I like to walk to school play football fly a kike ride a bike