2020江苏无锡惠山人教部编版语文三年级下册期末测试卷含答案.docx

1、第 1 页 共 7 页 惠山区部编版小学语文三年级（下册）期末测试卷惠山区部编版小学语文三年级（下册）期末测试卷 （ 满分 100 分 时限 70 分钟） 2020.7 一、看拼音，写词语。（一、看拼音，写词语。（1313 分）分） qin x xn shn m m zh hu fn fn m rn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） j x x shu s xn bi b mi jn d ci （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） l （ ）史 （ ）害 （ ）量 二、选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。（二、选择正确的答案，将相应的序号填在括号里。（1212 分）分） 1.下列加点字

2、注音错误 的一项是 （ ）。 A.夹 （ji)袄 B.闲散 (sn) C.一溜 (li)烟 2. “因释 其耒而守株，冀复得兔。”句中的“释”应该理解为（ ）。 A.说明 B.放下 C.消除 3. 依我看，这事不用愁，（ ）,到时候自然有办法。 A.近朱者赤，近墨者黑。 B.眼见为实，耳听为虚。 C.兵来将挡，水来土掩。 4.“老师要的（ ）你的道歉，（ ）要让你知道错在哪儿。”正确的关联词 是（ ）。 A.无论都 B.不是而是 C.不但而且 5.下面关于寓言的道理说法不正确 的一项是（ ） A.守株待兔:做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 B.陶罐和铁罐:人都有长处和短处，要看到别人的长处

3、，正视自己的短 处。 C.池子与河流:先享受眼前的舒适，再思考将来。 6.下列关于课文内容说法错误 的是（ ） A.造纸术是西汉时代的蔡伦吸收经验并改进的。 B.赵州桥的拱形设计可以减轻流水对桥身的冲击力，还能节省石料。 C.清明上河图描绘了北宋都城汴京热闹的场面。 学校 班级 姓名 - 装 - 订 - 线- 第 2 页 共 7 页 三、三、按要求完成练习。（按要求完成练习。（1515 分）分） 1.1.按课文内容填空（按课文内容填空（1111 分）分） 大自然风景如画。“二三月的春日里，轻风微微地 ，如毛的细 雨 ， 的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶， 都像 ，形成了烂漫无比的春天。”

4、“荷叶挨挨挤挤的， 像一个个 。”“火烧云一会儿红彤彤的，一会儿 的， 一会儿半紫半黄，一会儿 。” 当杜甫看到秀丽的春景时，他写下了“ ， 。” 白居易用“ ， 。”这句诗来 赞美江南花红水绿，美不胜收。 2.2. 写寻物启事。（写寻物启事。（4 4 分）分） 三年级（2）班的刘小明同学昨天放学时在校门口丢失了一只白色的水壶。 刘小明非常想找回那只水壶，请你替他写一则寻物启事。 四、阅读理解。（四、阅读理解。（3030 分）分） （一）海底世界节选（11 分） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四 米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，

5、比普通 的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些 贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有 红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清。最大的海藻长达二三百米， 是地球上最长的生物。 1.把海底动物和它们的活动特点连起来。(4 分） 海参 每小时能游几十千米 梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行 贝类 利用水的反推力迅速后退 乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行 2. 第二段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。这一段从海底植物的 和 两方面把中心句的意思说清楚的。（4 分） 3.与“多种多样”意思相近的词语有

6、，把文中体现“色彩多 种多样”的句子画上“ ”。（3 分） 第 3 页 共 7 页 （二）神奇的太阳帽（19 分） （1）夏天，小松鼠在森林里采蘑菇。天真热啊，他坐下来想喝点水解解渴。可 是壶里的水不多了。 （2）忽然，小松鼠看见一位老爷爷。老爷爷很虚弱的样子 不停地叫着 救救 我 我快渴死了 （3）小松鼠连忙把自己的水递给了老爷爷。老爷爷喝过水，感觉好多了，他说： “你真善良，我把这顶太阳帽送给你吧。”说完，老爷爷就不见了。 （4）小松鼠想，这顶太阳帽这么大，该怎么戴呢？可是，小松鼠一戴上太阳帽， 太阳帽马上就变小了。 戴着太阳帽，小松鼠感觉凉快多了。 （5）走着走着，小松鼠看见小蚂蚁在劳动

7、。他说:“小蚂蚁，太阳帽给你戴吧!” （6）小蚂蚁一戴上，太阳帽又变小了。小蚂蚁也感觉凉快多了。 （7）戴了一会儿，小蚂蚁把太阳帽还 （hi hun)给了小松鼠:“你自己戴吧, 你比我更热。” （8） 这时， 大象背 （bi bi)着木头走来了， 小松鼠忙把太阳帽戴在大象头上。 啊，太阳帽一下子变大了。大象说:“啊，真凉快!” （9）过了一会儿，大象又把太阳帽还给了小松鼠,他说:“给别的小动物戴吧， 他们比我更热。”小松鼠爬到树上一看，啊，大家都在山上劳动呢。他想了想， 就往山顶上跑去。 （10）小松鼠把帽子戴在了山尖儿上。 （11）忽然，太阳帽 。因为大山 有了太阳帽，所以大家在劳动的时候都

8、不觉得热了。 1.给第二自然段划线句加上标点。（3 分） 2.用“”选择文中加点字的正确读音。（2 分） 3.从文中找出下列词语的近义词。（3 分） 和善（ ） 凉爽( ) 无力（ ） 4.因为小松鼠在森林里 ，所以，他得到了一顶太阳 帽。小松鼠先给自己戴，还给了 、 和 戴，大家戴了都 觉得 。太阳帽最神奇的地方表现在 。 （6 分） 5.在短文最后一段的横线上补上恰当的内容。（2 分） 6.你喜欢故事中的小松鼠吗？为什么？（3 分） 第 4 页 共 7 页 五、习作表达。（五、习作表达。（3030 分）分） 请你仔细观察图画，想一想，图画上有哪些人？他们做了什么？可能说了什 么？把自己看到

9、的、想到的写清楚。题目自编。至少 300 字。 300 第 5 页 共 7 页 第 6 页 共 7 页 惠山区部编版小学语文年三级（下册）期末测试卷惠山区部编版小学语文年三级（下册）期末测试卷 参考答案及评分标准 2020.7 一、每词 1 分，错 1 字则该词不得分。 谦虚 欣赏 秘密 智慧 芬芳迷人 继续 戏耍 苏醒 摆布 没精打采 历 厉 力 二、各 2 分 C B C B C A 三、按要求完成练习。（15 分） 1.每空 1 分。错别字 2 个扣 0.5 分，3 个扣 1 分。如漏字则该空不得分。 吹拂着 由天上洒落着 千条万条 赶集似的聚拢来 碧绿的大圆盘 金灿灿 半灰半百合色 “

10、迟日江山丽 春风花草香”或“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 2. 格式 2 分（标题、正文开头格式、寻物人、时间各 0.5 分） 内容 2 分（丢失物品的特点、丢失时间、地点、联系方式各 0.5 分） 寻物启事 昨天放学时，我在校门口丢失了一只白色的水壶。如有拾到者，请与我联系，非常 感谢！ 三年级（2）班 刘小明 *月*日 四、阅读理解。（30 分） 错别字错别字 2 2 个扣个扣 0.50.5 分，分，4 4 个扣个扣 1 1 分。分。 （一）海底世界（节选）（11 分） 1.每线 1 分 海参 每小时能游几十千米 梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行 贝类 利用水的反推力迅速

11、后退 乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行 2.海底的植物差异也很大。（2 分） 色彩 大小 （各 1 分） 3.各种各样（1 分） 有褐色的，有紫色的，还有红色的。（2 分） （二）（19 分） 1.各 0.5 分 ， ： “ ， ” 2.各 1 分 hun bi 3.各 1 分 善良 凉快 虚弱 4.各 1 分 帮助了口渴的老爷爷 小蚂蚁 大象 大山 凉快多了 它可以变大和变小 5.2 分 变成了一顶巨大的帽子，把整座山都盖住了（意思对即可） 6. 喜欢。（1 分） 因为小松鼠怎么样（善良、乐于助人1 分），它做了什么（帮 助老爷爷，和大家分享了神奇的太阳帽1 分）（有理有据，表达流畅即可，语序不 作要求） 7. 五、习作表达。（30 分） 一等（2730）：题文相符，想象合理，叙事清楚，语句通顺，标点运用正确，书写 整洁规范；错别字控制在 1%。 第 7 页 共 7 页 以此类推：二等（2426），三等（2318），四等（18 以下）