2020南京江北新区部编版六年级语文下册期末毕业试卷及答案.pdf

1、2019-2020 春学期六年级语文期末学业质量检测 2020.72020.7 成绩成绩 一、读拼音写词语。一、读拼音写词语。 （12 分） x shui b li bin ln jng hung jin wi zh zh （） （） （） （） （） yu zh ch d lng y p jng s kng jin gun （） （） （） （） （） 二、选择题（二、选择题（1010 分）分） 1.下面加点的字读音有错的一组是（） 。（2 分） A. 汗涔涔（cn cn） 泪潸潸（shn shn） 戛然而止（ji） B. 机杼(zh)宪兵（xin）侦探（zhn） C. 娱乐场（y）诞生（d

2、n）搅和（huo） D. 腊月(l)蒸融(zhn)分外(fn) 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2 分） A. 栖息 除夕 糊涂 有声无力 B. 通肖 彩绘 浓稠 截然不同 C. 猜想 粉粹 店铺 万不得已 D. 鞭炮 春连 解释 两面三刀 3.下列加点字的解释全部正确的一项是（）（2 分） A弗若之矣（不）乌合之众（乌鸦）为汝多知（因为） B. 变化多端（项目）援弓缴射（支援）家喻户晓（知道） C颜色各异（不同）无暇顾及（空闲）恍然大悟（理解，明白） D固有一死（本来）潸然泪下（流泪）独出心裁（裁决） 4.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()（2 分） A过去的日子如轻烟，被

3、微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 B晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 C波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。 D在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海 里。 5.下列说法有误的一项是（） 律和谐。 （2 分） A.迢迢牵牛星选自古诗十九首，诗中运用大量叠词，使句式整齐，韵 B.“三打祝家庄” “大闹野猪林” “舌战群儒”都是水浒传中的故事情节。 C.“浣溪沙”“卜算子”“清平乐”都是词牌名，与词的内容没有直接联系。 D.赵孟頫是元代著名的书法家，字体结构严谨端庄， 三门记是其楷书代表 作之一。 三、按要求完成句子（8 分）

4、 1 1.老师的脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。 （缩句）（2 分） 2. 六年的小学时光转眼间飞快地过去。 （用修改符号修改病句）（2 分） 3.玛琪说： “我可不想让一个陌生人到我家来教我功课。 ” （改为转述句） （2 分） 4.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 （照样子，从下面三个词语中选择 一个，发挥想象，仿写句子。 ）（2 分） 渴、热、冷 四、按照课文内容填空。 （15 分） 1.古诗词填空： “大漠 沙如雪,。 ” “咬定青山不 放松， _。 ” “春城无处不飞花，。 ”中的 “春城”指的是：； 石灰吟的作者是_代诗 人_。 （4+1=5 分） 2.苟利于民，；苟周于事，。

5、（2 分） 3.“树欲静而风不止，。 ” （1 分） 4.早上我起来的时候， 小屋里射进两三方斜斜的太阳。 _， _，我茫茫然跟着旋转。 （2 分） 5.中国古时候有个文学家叫做的说过： 人固有一死， 或轻于鸿毛。，就；替法西斯卖力， 替和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（5 分） 六、认真阅读短文，再回答问题。 （2525 分）分） （一）钱塘湖春行（一）钱塘湖春行 唐白居易（7 7 分）分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1.点明诗人游览的地点的诗句是。 （1 分） 2.诗中最能突出诗人感

6、情的一个词语是。 （1 分） 3.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是、。 （1 分） 4.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（） （多选） 2 （2 分） A.比喻 B.拟人 C.对偶 D.夸张 E.反问 5.从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（至少写两个） （2 分） （二）完美与残缺（二）完美与残缺（1818 分）分） 朋友搬进了新居，数位好友齐聚，贺其乔迁之喜。 主人懂得享受生活， 虽不富裕， 屋子却布置得简单而富有情趣。 阳台很宽敞， 悬挂着几盆花花草草，红绿相间【jin jin】 ，疏密有致，令人赏心悦目。 我们在春日的艳阳下，散漫地坐着，随意地吃着

7、水果，喝着饮料，眺望远处 的高楼、近处的鲜花和草坪，谈论着轻松的话题，时空好像静止了，没有人愿打 破这份难得的温馨。 “嘿！你们看出来没有，这几盆花草有真有假。”一位细心的女士说。 我怎么没有看出来呢有人反问道 “不用手摸，不用鼻子闻，谁能在五米以外准确的指出真假，我就送给谁一 盆郁金香。”主人有些得意地说。 于是大家都开始仔细地观察起来。眼前的几个盆栽，都长得很茂盛，看起来 个个碧绿如玉， 【清脆 青翠】欲滴。花儿，也开得有声有色，汪洋恣意。猛然看 去，的确难辨真假。可是看着看着，感觉出来了。我发现有三盆花依稀能够找到 枯萎的残叶，有的叶片上还有淡淡的焦黄，显示出新陈代谢和风雨侵袭的痕迹。

8、可是另外两盆，绿得鲜艳，红得灿烂，没有一片多余的赘 （zhu）叶，没有一丝 杂草， 更没有一根枯藤。 一切都是精心设计精心制造的结果， 它们显得完美无缺。 看着它们，我那轻快的心荡起了一阵涟（lin）漪（y） ，似乎这完美的东西远 不如那些夹杂着残枝败叶的新绿更令我愉快。 我曾经去过的一个美国国家级沼泽森林公园。时值枯水季节，我们很幸运， 可以沿着小径一直走进沼泽森林的深处， 那时候， 大自然的魅力深深地震 【憾 撼】 了我。举目望去，一株株笔直挺拔的参天大树一直蔓延到天地的尽头，间或有几 株不知何时被风吹倒的树木歪在地上，有的渐渐风化了，长满了绿苔，松鼠和一 些小动物们用它做窝，嬉戏其间，别

9、有一番情趣。我想，如果没有这些倒掉的残 木，没有参差【c shn ch ch】不齐一蓬一蓬的灌木丛，只有整齐划一的栋 梁之材，这原始森林就会逊色多了。 世界上万事万物又何尝不是如此呢？太完美就失去了它的真实性。 儿童的可 爱，在于他们的天真和稚气，尽管他们常常摔跤，需要人【搀 掺】扶。青年人 的优点，在于他们敢冲敢闯，在于他们的蓬勃和朝气，哪怕他们常常会犯各种各 样的错误。因为有了他们，世界才显得生气勃勃，一片生机。其实，人生的意义， 就孕育在这于艰难困苦搏斗之中。长城的雄伟壮丽，在于它不惜蜿蜒曲【q q】 3 折，艰难跋涉于崇山峻岭之中。长江的气势恢宏，在于它历尽艰辛，绕过无数激 流险滩，毫

10、不动摇地奔腾呼啸，滚滚向东而去。没有荆棘（ j）丛生的杂木和小 草，就没有长满参天大树的原始森林。没有艰难困苦，就不是完整的人生。一辈 子没有受过挫折的人，是一个活得苍白乏味，活得最没意思的人。 “那盆没有枯叶的花是假的，虽然它看起来更鲜艳，更完美无缺，但是我还 是喜欢真的。”有人打断了我的思绪。 看来， 我们的悟性实在太差。 我所想到的， 只不过是一个人人都知道的事实， 一个非常浅显、随处可见的道理。 1.请用“”选择正确的读音和字词。 （3 分） 2.根据意思在文中找出对应的成语。 （3 分） （1）高而险峻的山岭。（） （2）因欣赏美好的情景而心情舒畅。（） （3）形容长短、高低、大小不

11、齐。（） 3.请给文中画横线的句子加上正确的标点符号。 （2 分） 4.请把下面的句子改成陈述句。 （2 分） 世界上万事万物又何尝不是如此呢？ 5.这篇短文最大的写作特色是（） （2 分） A.借景抒情B.借物喻理C.欲扬先抑D.明贬实褒 6.第段插叙 “我” 在美国国家级沼泽森林公园的所见所感， 你认为有必要吗？ 为什么？（3 分） 7.你怎样看待“完美与残缺”？请联系生活实际，谈谈你的看法。 （3 分） 四、习作（四、习作（3030 分）分） 六年的小学时光转瞬即逝，我们就要毕业了,回顾自己的成长历程，一 定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评此时此刻，你最想 感谢的是谁呢？请以

12、 “谢谢你，” 为题， 写一篇 400 字以上的习作。 要求：1.通过具体的一两件事讲述你与他（她）的故事； 2.运用学到的各种写作方法表达内心的感谢，感情要真挚； 3.语句通顺，层次清晰，注意把题目补充完整。 4 5 400 （恭喜你，（恭喜你， 小学阶段的最后一次语文考试终于完成了！小学阶段的最后一次语文考试终于完成了！ 但还要细细但还要细细 检查，不要留遗憾哟！检查，不要留遗憾哟！ ） 6 2019-20202019-2020 春学期六年级语文期末学业质量检测参考答案春学期六年级语文期末学业质量检测参考答案 一、蟋蟀 玻璃 辩论 惊惶见微知著 幼稚 彻底 领域 僻静 司空见惯 二、1.D

13、 2.A 3.C 4.C 5.B 三、1.脸上洋溢着幸福与骄傲 2.删去“转眼间”或者“飞快地” 3. 玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家来教她功课。 4.答案不唯一，含有夸张的意思即可。例如：渴：我渴得嗓子都冒烟啦！ 热：太热了，我都快被太阳蒸化了。冷：寒风吹在脸上像刀割的一样疼。 四、答案略 五、 （一） 1.孤山寺北贾亭西 2.最爱 3.争、啄 4.B、C 5.早莺、新燕、乱花、浅草等 （二） 1.略 2.崇山峻岭 赏心悦目 参差不齐 3.“ ？” 。 4.世界上万事万物都是如此。 5.B 6.有必要。通过亲身经历说明残缺比完美更真实，使读者能感同身受地体会 到残缺的重要性。 （言之有理即可） 7.在生活中，每个人都有自己的优缺点。缺点，能让一个人更加真实，如果 某个人各方面都太过完美，反而让人不敢靠近。 （言之有理即可） 六、作文略 7