1、进度进度 第第 2 单元单元 第第 2 节（课）第节（课）第 2 课时课时 课型课型 新授新授 备课时间备课时间 课题（内容）课题（内容） 02 小小设计师 授课时间授课时间 教学教学 目标目标 1.继续了解 windows 自带的画图软件。 2.学会绘画前的设计规划，分部思维。 3.学会通过基本工具来画小部件。 4.学会复制，能画对称图形，学会组合小部件。 重点重点 难点难点 关键关键 教学重点：继续了解画图软件，学会设计规划，能用基本图形分解画小 部件，学会复制粘贴，画对称图形，能组合小部件。 教学难点：能用基本图形分解画小部件，学会复制粘贴，画对称图形，能 组合小部件。 教 具 网络 机
2、房 教教 学学 过过 程程 及及 板板 书书 设设 计计 【导入】 同学们，上节课熊猫欢欢学会了做任何事都要一个“设计规划” ，也学会了 竹子的画法，嘴唇的画法，但是竹子太多了，不可能一个一个的画，怎么办呢， 今天，我们继续来学习画图软件的新技能。 【互帮互助，做一做】 3.进行绘画 学生完成练习，教师巡视指导。 学生汇报交流。 4.交流完善 欢欢只画了一片竹叶、一节竹竿，然后通过“复制” 、 “粘贴”的方法就可以组合成了 一片竹林。你知道怎样使用这些技巧吗？ 和同学分享探究收获，进一步完善自己的作品吧！ 学生完成练习，教师巡视指导。 学生汇报交流。 教教 学学 过过 程程 及及 板板 书书
3、设设 计计 【互帮互助，做一做】 大熊猫是“国宝” ，生活中处处都可以看到，如在电视上、互联网上、书画中、艺术 展中，甚至公园里、建筑上 【开动脑静，想一想】 1.创意分享 欢欢：我发现不仅可以在同一个画图窗口内使用，还可以在不同画图窗口使用。 爷爷：画复杂图形，可以在多个画图窗口同时进行，先在不同的画图窗口分别画素材， 最后再通过“复制” “粘贴”等功能组合到一张图上。 【练习】同学们，这个新方法你学会了吗？试一试，用素材大熊猫和竹子，组合成创意 的图画吧！ 学生完成练习，教师巡视指导。 学生汇报交流。 2.拓展延伸 同学们，你们知道我们为什么要保护大熊猫吗？大熊猫萌萌的，大家都很喜爱，而且它 还是我国独有的珍稀动物，是我们的国宝，被全世界公认为中国的象征。 （介绍中国的大熊 猫保护工程） 【练习】同学们，我们生活在同一个地球，保护大自然人人有责，请试一试用学会的绘 画技巧画画其他动物和植物，积极为绿水青山代言吧！ 学生完成练习，教师巡视指导。 学生汇报交流。 【小结】 今天， 我们和欢欢一起学会了竹子的画法， 以及复制粘贴相同的部件， 还有组合的方式， 希望同学们课后多加练习，能熟练的使用。 课课 后后 小小 结结
