2021新外研版高中英语必修第二册unit3知识精讲总结.docx

1、1 Unit 3 On the move 重点词汇重点词汇 1.equipment n.装备,设备,用具 a piece of equipment 一件设备 equip v.配备;装备 equip.with.用装备 equip sb for (doing) sth 使某人为(做)某事而准备 2.content n.满意,满足 adj. 满足的 vt.使满足 content oneself with.使自己满足于 feel/be content with 对满意 We should not content ourselves with only a little book knowledge.

2、我们不应该仅仅满足于有一点点书本知识。 3.defend v.(在比赛中)防守,防卫 defence n.防御;保卫 in defence of=in ones defence 保卫;为辩护 defend sb/sth from/against.保护某人/某物免遭 What points can be raised in defence of this argument? 什么论点能提出来为这个说法辩护呢? 2 4.adjustable adj.可调整的,可调节的 adjust v.调整,适应 adjust.to (doing) sth 调整以适应(做)某事 adjust oneself to

3、 使自己适应于 adjustment n.调整;调节;适应 make an adjustment to 对做出调整 5.balance n.平衡 keep/lose ones balance 保持/失去平衡 keep the balance of nature 保持生态平衡 keep a balance between.and.保持与的平衡 balance between.and.平衡与 balance sth against.权衡;斟酌;比较 balanced adj.平衡的 keep a balanced diet 保持饮食均衡 6.involve v.包含,需要 involve sb i

4、n (doing) sth 使某人参与(做)某事; 使某人牵扯到某事中 involve doing sth 包括做某事;需要做某事 involved adj.复杂的;有牵连的;有关的 3 get/be involved in 被卷入之中;热衷于;专心于 be/get involved with sb/sth 与某人混在一起;和某事有密切联系 involvement n.参与;加入;插手 7.response n.回答,回复 in response to 作为的回应 make no response 没有回答 respond v.响应,回答 respond with 用作答 respond to

5、 回复 8.power n.力量 in power 当权 come to/into power 掌权;上台 do all/everything in ones power to do sth 竭尽全力做某事 beyond ones power 超出某人的能力 powerful adj.强大的;有影响/感染力的;有势力的 9.inspire v.鼓舞,鼓励 inspire sb with.用激励某人 inspire sb to do sth 激励某人做某事 inspiration n. 灵感,启发 inspiring adj. 鼓舞人心的,激励的 inspired adj. 受到激励的,得到灵感

6、的 10.persuade v.说服,劝服 persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth 说服某人做某事 persuade sb not to do sth=persuade sb out of doing sth 说服某人不做某 事 4 persuade sb of sth/that.使某人相信 11.base vt.以为根据 n.基部;基地;基础 basic adj.基本的;基础的 basically adv.大体上;基本上;总的说来 base.on/upon.把建立在基础之上 be based on/upon 以为基础;依据 on th

7、e basis of 在基础上,基于 I base my hopes on the good news we had yesterday. 我把希望寄托在我们昨天得到的好消息上。 重点句式重点句式 1.All over the world you can see kids playing to their hearts content with a ball made of plastic bags;just like Pel did when he was a boy.(教材 P26) 在世界各地,你都可以看到孩子们尽情玩塑料袋做的球,就像贝利小时 候一样。 【句式剖析】本句中的 see k

8、ids playing.是“see sb doing”结构,其中的 playing 是动词-ing 形式,在句中作宾语补足语,表示动作正在进行。 When I passed,I saw my friends playing chess. 5 我路过时,看到我的朋友们在下象棋。 see sb doing sth 看到某人在做某事,表示动作正 在进行 see sb do sth 看到某人做了某事,表示动作已经 完成 see sb/sthdone 看到被做,宾语补足语和宾 语有逻辑上的动宾关系 2.Whether youre a professional athlete or keen sports

9、person,DX Sports Watch is the ideal choice for you.(教材 P29) 无论您是职业运动员还是热衷于体育的人,DX 运动手表都是您理想 的选择。 【句式剖析】 句中的 whether.or.意为“无论,还是”,引导包含选择范围 的让步状语从句。 3.its waterproof band is fully adjustable so that it is comfortable to wear.(教材 P29) 它的防水带完全可以调节,因此戴着很舒适。 【句型剖析】so that 在此处引导结果状语从句,意为“因此,所以” 。 It was ra

10、ining heavily last night,so that we didnt go to the party. 昨晚雨下得很大,因此我们没去参加晚会。 【句型拓展】 6 so that 引导目的状语从句时,意为“为了,以便”,此时从句的谓语动词常 含有一个情态动词(can,could,might,may 等);so that 在引导目的状语从 句时,基本等同于 in order that,主要区别在于:in order that 引导的状语 从句可置于主句之前或之后,而so that引导的从句只能放在主句后面。 4.When learning about a new topic,it i

11、s important to collect facts and figures.(教材 P32) 当学习一个新的话题时,收集事实和数字是很重要的。 【句式剖析】 When learning about a new topic 是状语从句的省略形式。 状语从句的省略是一个非常重要的考点。一般说来,在时间、条件、 让步、原因、方式等状语从句中,如果从句的主语和主句的主语相同 或者从句的主语是 it,从句中的谓语部分又含有 be 的某种形式时,可以 省略从句中的主语和 be 动词,构成“从属连词+形容词/动词-ing/过去 分词/介词短语/不定式”的结构。这种结构使句子简洁、流畅,丝毫不 影响句意的表达。 【句式拓展】 if possible 如果可能的话 if any(= if there is any)如果有的话 if not 如果不是这样 if so 如果是这样的话 7 if necessary 如果必要的话 It is said that she was admitted to a famous university.If so,Im really proud of her. 据说她被一所著名大学录取了,如果是那样的话,我真的为她感到自豪。