（广东）粤人版三下-Unit 8 Counting-Lesson 2-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：e008c).zip

1、英 语 There be 句型的用法 概念 There be 句型表示“某处有某人或某物” 。 例如： There is a student in the classroom. 教室里有一个学生。 There are three books on the desk. 桌子上有三本书。 基本结构 There be + 主语（人或物）+ 地点状语 例如： There are three boys in the room. 房间里有三个男孩。 There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。 be的确定： be be isis + + are are + + 不可数名

2、词（不可数名词（waterwater） 可数名词单数（可数名词单数（a booka book ） 可数名词复数（可数名词复数（ flowersflowers） 例如： T h e r e i s a a b b o o o o k k o n t h e t a b l e . 桌 子 上 有 一 本 书 。 T h e r e i s s s o o mm e e w w a a t t e e r r i n t h e g l a s s . 杯 子 里 有 些 水 。 T h e r e a r e s s o o mm e e f f l l o o w w e e r r s s

3、o n t h e c h a i r . 椅 子 上 有 一 些 花 。 练一练 There _ a doll in the toy box. A. is B. are There _ some bread on the plate. A. is B. are There _ a lot of green trees in the Park. A. is B. are There _a cat and two dogs under the tree. There _ two dogs and a cat under the tree. is are 原来there是个近视眼 拓展：就近原则

4、只要看到be动词后面的词是复 数名词，就用are，否则就用is 。 当然还要注意时态哦！ 拓展：There be- 的一般疑问句 （1）There is a radio on the desk. Is there a radio on the desk ? Yes, there is. / No, there isnt. （2）There are some shoes under the bed. Are there any shoes under the bed? Yes, there are. / No, there arent. 规则： is/are要提前, some 变any,其他都不

5、变 总结：There be 用法口诀 There be有特点，主语放在be后面， 单数主语用is ，复数主语要用are。 变否定很简单，be后要把not添上。 变疑问也不难，把be提到there前面。 否定疑问any换，就近原则多多练。 Sayings： Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。 Thank you . See you .微课设计模板 一、 英语 There be 句型的用法微教案 课时名英 语 There be 句型的用法 教材内容 概要 让学生们与小羊们一起来学习英 语 There be 句型的用法。 教学目标技能类：理解

6、并掌握 There be 句型的用法。 重点与 难点 根据实际的问题，灵活运用 There be 句型的用法。 教学策略情境教学法、案例教学、 讲授法、练习法 教学 环节 教师活动学生活动设计意图 情景 导入 与小羊们一起学习，来创设情境，吸 引学生的注意力，导入课堂。 认真听讲 与小羊们 为话题， 导入课堂， 吸引学生 注意力， 激发学生 学习的兴 趣。 讲授 新知 实例讲解 There be 句型的用法。 听讲并思 考问题 用例子讲 解用法， 能保持学 生的注意 力。 知识 小结 用树形结构图列出 There be 句型的 用法，进行一个小结。 认真听讲 用图的形 式对知识 进行简短 的总

7、结， 及时强化 知识。 教 学 过 程 复习 巩固 There be 句型的用法，突出就近原则。 思考问题， 并尝试自 己回答 采用悬念 法，让学 生思考 There be 句型的用 法，巩固 学习的知 识。 自主 探究 提供学习任务单，供学生课后自主练 习 自我巩固 There be 句型的用 法 提供学习 任务单， 可以有指 向的指导 学生进行 自主学习。 二、 英语 There be 句型的用法微学习任务单 知识点四年级下册英语第二单元第一节 学科教师赵春兰班级 学生姓名学习小组 一、学习指南 1、学习主题 主题：There be 句型的用法； 知识点：There be 对应的单复数用法

8、。 2、达成目标 预习目标 知道 There be 句型的用法; 课堂目标 学会 There be 对应的单复数用法。 3、学习方法 观看视频，配合使用学习任务单； 4、课堂学习形式预告 游戏教学，竞赛的形式 二、学习任务 1、观看教学录像自学 录像名称：英语 There be 句型的用法 问题：你能说说 There be 句型的用法吗？ 2、学习活动与任务 （1） There _ some water in the glass. A. is B. am C. are ( 2 ) There _a supermarket on that road. A. is B. am C. are ( 3

9、 ) There _ many people here on vacation. A. is B. am C. are ( 4 ) There _ a basketball in the box. A. is B. am C. are ( 5 ) There _a little milk in the glass. A. is B. am C. are ( 6 ) There _ many birds in the tree. A. is B. am C. are ( 7 ) There _ an orange and some bananas in the basket. A. is B.

10、am C. are ( 8 ) There _some bananas and an orange in the basket. A. is B. am C. are Key 1-4 AACA 5-8 ACAC 三、自我测评（检测学习掌握程度的测试题、习题。注意宜精不宜泛，不要搞 成题海战术） 四、反思建议（记录疑问；提出教师在课堂教学中指导的建议）： 1. 学习疑问（列出在自主学习过程中仍然存在或发现未解决的疑难性问题。可 与网络协作同步上传学习疑问，供老师提前收集这些疑问。 ） 2、学习感悟（回顾在自主学习过程，提炼的学习建设、方法、发现、感悟等 反思性内容）： 备注：栏目不够用可以自行扩展。