1、1 第十五课第十五课 贺卡献妈妈贺卡献妈妈 教学目的：教学目的： 1 1、综合运用画图程序和中英录入方式，设计制作贺卡。、综合运用画图程序和中英录入方式，设计制作贺卡。 2 2、孝敬父母的感情。、孝敬父母的感情。 教学重点：综合运用画图程序和中英录入方式，设计制作贺卡。教学重点：综合运用画图程序和中英录入方式，设计制作贺卡。 教学难点：设计制作贺卡。教学难点：设计制作贺卡。 教学方法：综合教学法。教学方法：综合教学法。 教学过程：教学过程： 一、激发学生兴趣，导入新课。一、激发学生兴趣，导入新课。 妈妈整天为我们操劳，非常辛苦，为感谢父母的养育之恩，今天我们妈妈整天为我们操劳，非常辛苦，为感谢
2、父母的养育之恩，今天我们 应用所学电脑知识，设计制作精美贺卡，送给妈妈应用所学电脑知识，设计制作精美贺卡，送给妈妈。 （板书课题：第十五课板书课题：第十五课 贺卡献妈妈）贺卡献妈妈） 二、新课二、新课 （一）教师边演示，学生边看边跟做。（一）教师边演示，学生边看边跟做。 1 1、你见过图、你见过图 1515- -1 1 这样的贺卡这样的贺卡 2 2、制作送给妈妈的电子贺卡、制作送给妈妈的电子贺卡 启动画图程序。启动画图程序。 使用使用“编辑编辑粘贴来源粘贴来源”菜单命令调入素材中的边框，如图菜单命令调入素材中的边框，如图 1515- -2 2 2 所示。所示。 调整图片和画布的大小，如图调整图
3、片和画布的大小，如图 1515- -3 3 所示。所示。 使用使用“编辑编辑粘贴来源粘贴来源”菜单命令调入素材中的主题图，设置背景为透明，调菜单命令调入素材中的主题图，设置背景为透明，调 整好大小和位置，如图整好大小和位置，如图 1515- -4 4 所示。所示。 3 使用文字工具，写上给妈妈的祝词；使用刷子工具，按住鼠标左键，使用文字工具，写上给妈妈的祝词；使用刷子工具，按住鼠标左键， 拖动指针写下自己的名字和日期。拖动指针写下自己的名字和日期。 适当调整位置和布局，也可以适当绘制或复制一些纹样，完成贺卡，适当调整位置和布局，也可以适当绘制或复制一些纹样，完成贺卡，如图如图 1515- -5 5 所示。所示。 （二）教师巡视，解决学生们的问题。（二）教师巡视，解决学生们的问题。 三、动手试一试：三、动手试一试： 第第 1 1 题：学生自己创作。题：学生自己创作。 第第 2 2 题，学生自己配图，教师适时指导。题，学生自己配图，教师适时指导。 教学反思：学生在用画刷写字时难以控制，以后应加强控制鼠标指针教学反思：学生在用画刷写字时难以控制，以后应加强控制鼠标指针 的练习。还有学生的创作应多指点，尽量让学生把自己的想法表达出来。的练习。还有学生的创作应多指点，尽量让学生把自己的想法表达出来。
