1、数据收集整理数据收集整理 第第1课时课时 数据收集整理（数据收集整理（1） R 二年级下册 学校要给同学们订做校服，有下面学校要给同学们订做校服，有下面 4 种颜色，选哪种颜色合适？种颜色，选哪种颜色合适？ 红红 黄黄 蓝蓝 白白 应该选大多数同学应该选大多数同学 最喜欢的颜色。最喜欢的颜色。 可以在全校可以在全校 进行调查。进行调查。 全校学生那么多，怎全校学生那么多，怎 样调查呢？哦！可以样调查呢？哦！可以 先在班里进行调查。先在班里进行调查。 红红 黄黄 蓝蓝 白白 在这四种颜色中，你最喜欢哪种颜色？在这四种颜色中，你最喜欢哪种颜色？ 想要知道喜欢哪种颜色的同学最想要知道喜欢哪种颜色的同
2、学最 多，我们可以用什么方法？多，我们可以用什么方法？ 红红 黄黄 蓝蓝 白白 规则规则: : 每个人只能选一种颜色每个人只能选一种颜色， 每当老每当老 师说出一种颜色时，师说出一种颜色时， 最喜欢这种颜色最喜欢这种颜色 的同学就举手。的同学就举手。 每人只举一次手每人只举一次手 颜色颜色 红色红色 黄色黄色 蓝色蓝色 白色白色 人数人数 每人只能选一种每人只能选一种 颜色。最喜欢红颜色。最喜欢红 色的同学请举手。色的同学请举手。 颜色颜色 红色红色 黄色黄色 蓝色蓝色 白色白色 人数人数 9 6 15 8 （1）全班共有（）全班共有（ ）人。）人。 （2）最喜欢（）最喜欢（ ）色的人数最多。
3、）色的人数最多。 38 蓝蓝 9+6+15+8 颜色颜色 红色红色 黄色黄色 蓝色蓝色 白色白色 人数人数 9 6 15 8 （3）如果这个班订做校服，选择（）如果这个班订做校服，选择（ ） 色合适。全校选这种颜色做校服合适色合适。全校选这种颜色做校服合适 吗？为什么？吗？为什么？ 蓝蓝 不合适不合适 颜色颜色 红色红色 黄色黄色 蓝色蓝色 白色白色 人数人数 9 6 15 8 全校的学生人数远远多于一个班的学生全校的学生人数远远多于一个班的学生 人数，不能由“本班学生最喜欢的颜色”人数，不能由“本班学生最喜欢的颜色” 推断“全校学生最喜欢的颜色”。推断“全校学生最喜欢的颜色”。 1. 调查本
4、班学生最喜欢去哪里春游。调查本班学生最喜欢去哪里春游。 地点地点 植物园植物园 动物园动物园 游乐园游乐园 森林森林 公园公园 河滨河滨 公园公园 人数人数 （1）最喜欢去（）最喜欢去（ ）的人数最多，）的人数最多， 最喜欢去（最喜欢去（ ）的人数最少。）的人数最少。 地点地点 植物园植物园 动物园动物园 游乐园游乐园 森林森林 公园公园 河滨河滨 公园公园 人数人数 （2）最喜欢去植物园的有（）最喜欢去植物园的有（ ）人。）人。 （3）我最喜欢去（）我最喜欢去（ ），喜欢去这里的），喜欢去这里的 同学有（同学有（ ）人。）人。 2. 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。调查本班同学最喜欢参加
5、哪个课外小组。 （1）参加（）参加（ ）小组的人数最多，）小组的人数最多， 参加（参加（ ）小组的人数最少。）小组的人数最少。 （2）我们班参加计算机小组的有（）我们班参加计算机小组的有（ ）人。）人。 （3）我喜欢（）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组）小组，喜欢这个小组 的有（的有（ ）人。）人。 1. 将统计后的结果用将统计后的结果用表格表格的形式呈现的形式呈现 出来，这种表格就是简单的出来，这种表格就是简单的统计表统计表。 2. 从统计表中可以直接看出各种数据从统计表中可以直接看出各种数据 的多少，便于的多少，便于分析问题分析问题和和解决问题解决问题。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
