1、,三年级上册道德与法治第二单元,4.说说我们的学校,我最喜欢的校园一角,我们已经在学校生活了两年多时间。在这里，我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹。,我最喜欢的校园一角,我最喜欢的校园一角,我最喜欢的校园一角,校园之星一角,优秀教师一角,读书长廊,德育长廊,我最喜欢的校园一角,你最喜欢校园的一角是哪里？为什么？,我最喜欢的校园一角,我喜欢 , 我最爱在那里 ，看到那里会让我想到 ，给最喜欢的校园一角起一个名字 。,我们的学校不简单,同学们不仅喜欢校园里的一草一木，也很关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。,我有发现,上节课老师布置了让同学们利用课余时间去了解
2、一下我们的学校，同学们按小组去作调查了吗？,我们的学校不简单,小调查,我有发现,你了解我们学校哪些方面呢？ 学校的建校时间、历史变迁等, 学校现在的面积和师生人数等, 学校开展过的有意思的活动,来了解我们的学校。,同学们可以从,我们的学校不简单,小调查,我有发现,每个小组推选一名代表，将了解到的情况向大家汇报。,调查小贴士,我们的学校不简单,我们来介绍,我们向大家汇报的内容是： 。,我们是通过： 了解这些情况的。,我们的学校不简单,林芝市第一小学初创于1962年，原名林芝县八一小学,建校初期是中国人民解放军西藏军区9811部队子弟学校。学校位于林芝市八一镇双拥北路133号，占地面积28300平
3、方米，学校现有教师115人，在校学生1200多人，学校现有38个教学班，近年来，学校取得了辉煌的成绩，获得国家级荣誉6项，自治区荣誉8项，市级荣誉13项。,调查资料,我们的学校不简单,听了大家的汇报，感觉我们的学校还真不简单呢。我也更喜欢这里了。,我们的学校不简单,有了事情找哪里,可是，在学校生活中，我们难免会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？,有了事情找哪里,有了事情找哪里,有了事情找哪里,1.如果同学手指弄破了，到哪里去包扎呢？ 2.对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？ 3.我想借几本书看，去哪里借？ 4.我在操场上捡到一件外套，该交给谁？ ,1.办公室门口都挂着
4、牌子，要做会观察的有心人。,3.学会看校园示意图或指示牌很重要。,2.询问老师或同学，他们都乐意帮忙。,知道怎样才能解决问题吗？同学们看了以下图片有什么样的感想呢？,有了事情找哪里,学校平面示意图说明了学校的道路、教学楼、操场、大门等事物的位置。,一起画张平面示意图,小 贴 士,1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。 2.先把主要的建筑物按位置画出来，然后再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。,一起画张平面示意图,小结 1、我最喜欢的校园一角； 2、我们的学校不简单； 3、有了事情找哪里； 4、一起画张平面图。,谢 谢！,,谢谢观看！, 精品教育资料文库,
