（人教部编版）六年级上册语文期中检测卷（含答案）.doc

1、期中检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39.5 分) 1用“”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4 分) (1)他寥寥几笔就勾勒 (l li)出蒙 (m n mn)古草原的美丽风光， 真令人惊叹！ (2)一下车，游客们就直奔 (bn b n)气势磅 (b n p n)礴的黄河，想 一睹母亲河的风采。 2读拼音，写词语。(10 分) 3比一比，再组词。(6 分) 摄（ ） 慑（ ） 寇（ ） 冠（ ） 溅（ ） 贱（ ） 4下列词语中，全对的打“”，错误的请把错别字画上横线，订 正在后面的括号里。(4 分) (1)点缀 揭开 庞然大物 斩钉载铁 ( ) (2)颓然 壮烈

2、 居高临下 轻手轻脚 ( ) (3)拍摄 班点 暴露无遗 心惊肉跳 ( ) (4)考察 疲倦 心满意足 全神惯注 ( ) 5我会查字典。(4.5 分) “束”用音序查字法应先查大写字母_，再查音节 _； 用部首查字法应先查部首_， 再查_画。 “束”的第三笔是_。“束”在字典里的解释有：A.捆，系。 B.量词，用于捆在一起的东西。C.聚集成一条的东西。D.控制，约 束。下面加点字应选哪种解释？请把相应的字母填在括号里。 无拘无束 ( ) 一束 花( ) 束 手无策( ) 光束 ( ) 6用“然”字组词，并分别填在下面句子中的括号里。(6 分) (1)你看它( )迷了路，仍( )地前进着。 (2

3、)刚才还是晴空万里，转眼间，乌云密布，天空( )下起了大 雨。 (3)爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。 (4)这种说法( )错了，所以大家都摇头。 (5)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花。 (6)对于小麻雀来说，猎狗就是一个( )大物。 7按要求写句子。(5 分) (1)桑娜补破帆。(扩句) _ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) _ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) _ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) _ (5)老汉很凶。(改为比喻句) _ 二、综合展示厅(9 分) 8积累运用。(6 分)

4、 (1)绿树村边合， _。 开轩面场圃， _。 (2)_，视死忽如归。 (3)_，死而后已。 (4)胜日寻芳泗水滨，_。 (5)少小离家老大回，_。 9语言运用。(3 分) 有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。”也有人说：“生活 需要善意的谎言。”你同意哪种观点？写出你的理由。 _ _ 三、课本直通车(8 分) 10回顾课本内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。 (1)西江月 夜行黄沙道中是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。 ( ) (2)开国大典举行的时间是 1949 年 10 月 1 日。( ) (3)地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。( ) (4)在柏林写的是第二次世界大

5、战期间发生在德国的一个故事。 ( ) 四、阅读检阅台(18.5 分) (一)母亲河的自述 我叫黄河，全长 5464 千米。我的源头在巴颜喀拉山，流经青海、 四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自治区)。 千百年来，我哺育着中华儿女，世界各地的中华儿女都把我认作民族 的摇篮，称我“母亲河”。 从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙多。 我每年要把 16 亿吨泥沙带走， 淤积在中下游把河床抬得老高， 有人又 叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我。 最近又有一句话说我跳进黄河洗不净我听了很伤 心要是以前洗不清澄澄泥沙就清了现在洗不净可 事关我个人品

6、质不知道最近大伙到我那儿看了没有，我的支 流汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污 沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻 子干活。 前些年，我的水质还行，既能浇地，也能到机器里转转；现在好 多河段里的水都不行了， 就是放在池子里当景观用水， 还有人提意见。 人们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝 得放心，处理脏东西花了好多钱。 我知道，今年我这样脏，与缺水有很大关系。从去年开始，我从 来没有这样干渴过，我一年的来水量比正常年份少了将近 2/3。而向 我怀里排的脏水却是一天比一天多。过去叫“一碗水，半碗泥”，现 在成了“一碗水，半

7、碗污”，根本消化不了。 可能有人会问，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但 总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。 管这种事的人也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利 不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的 事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲 修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼 脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。 救救我吧！ 11在文中找出下列词语的反义词。(3 分) 操心 ( ) 自豪 ( ) 高兴 ( ) 12在文章第三自然段的“”里填上合适的标点符号。(3.5 分) 13造成黄

8、河污染的主要原因是什么？(2 分) _ _ 14读了这篇文章，你有什么想法？(2 分) _ _ (二)最诚实的中学生 一个中学生在路上骑车，却不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不 知情，这位中学生是该悄悄离开，还是留下等待车主？ 对于这个问题 ，每个人心中都有自己的答案。 不过，扬州大学附属中学高一(2)班的徐砺寒同学却以身作则，做 出了表率。 徐砺寒在路上骑车， 不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车， 车的后视镜坏了，还在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考虑 车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必 须承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶 着上课，他只好

9、留下了一张附有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正 能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒 为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。 不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大 吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最 “笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸 条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒指责， 掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑着当事人 做出这样的选择？ 中学生徐砺寒的回答很简单： “自己做错了事， 就必须承担责任。 ” 15 文中加点的“这个问题”指什么？用“”在文中画出。

10、 (2 分) 16剐蹭到宝马车后，徐砺寒选择的处理方式是_ _ _。(2 分) 17徐砺寒之所以选择这样的处理方式，是因为_ _。 (2 分) 18读完全文，你最想对徐砺寒说一句什么话？(2 分) _ _ _ 五、习作百花园(25 分) 19以“感动”为题，写一篇记叙文。 8 / 9 期中检测卷期中检测卷 一、1.(1)li m n (2)bn b n 2幽雅 单薄 呻吟 冷漠 嘶哑 磁铁 雕刻 制度 抱怨 衣裳 3示例： 摄氏度 震慑 日寇 冠军 飞溅 卑贱 4(1)载 截 (2) (3)班 斑 (4)惯 贯 5S sh 一 6 D B A C 6(1)虽然 傲然 (2)突然 (3)仍然 (

11、4)显然 (5)果然 (6)庞然 7(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 (2)再说，没有多少人能够去月球居住。 (3)得把他们抱来，同死人待在一起，不行。 (4)走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。 (5)老汉凶得像只豹子。 二、8.(1)青山郭外斜 把酒话桑麻 (2)捐躯赴国难 (3)鞠躬尽瘁 (4)无边光景一时新 (5)乡音无改鬓毛衰 9示例：我同意第一种观点。做人要讲诚信，人无信不立，古 今中外很多仁人志士都是以诚信立世的。 三、10.(1) (2) (3) (4) 四、(一)11.放心 羞愧 伤心 12 “ ” ， 。 “ ” ， ； ， “ ” 。 9 / 9 13缺水。人们向黄河中排污。 14略。 点拨：围绕保护黄河、保护环境来谈即可。 (二)15.略。 点拨：第一自然段应画线。 16等待车主，主动承担赔偿责任；未等到车主，留下自己的联 系方式，欲赔偿 17他觉得自己做错了事，就必须承担责任 18示例：你的勇气与诚信令人敬佩。 五、19.思路点拨：抓住令人感动的事件或场景，详细描写当时 的情况，注意描写人物的语言、动作、心理等。 例文略。