2019秋人教版九年级上册英语训练：Unit 9 基础知识梳理.doc

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2、喜欢做某事 prefer (doing) sth. to (doing) sth. 喜欢(做)某事胜过 (做)某事 prefer to do sth. rather than do sth.宁愿做某事而不愿做某事。相 当于 prefer doing sth. to doing sth.。 (2)suppose 的相关用法 “suppose that 从句”表示“猜测；认为”。 当主句主语是第一人称时，应将否定转移到主句中去。如： I dont suppose (that) he is right. 我认为他是不对的。 be supposed to 意为“应该；被期望”。后接动词原形，相当 于

3、should 或 be expected to 如： The train was supposed to arrive ten minutes ago. 火车应该在十分 钟之前到达。 “suppose 名词/代词 to be”表示“猜想某人”。 如： She supposed her sister to be in the park. 她猜想她妹妹在公园。 in that case 既然那样；假使那样的话 I like music that I can dance to. 我喜欢能伴随着跳舞的音乐。 (1)I can dance to 是定语从句，修饰先行词 music，其中 that 是关

4、系代词，在从句中作宾语。 (2)dance to 伴着跳舞。相当于 dance along with。 第 2 课时 Section A(3a- 3c) stick v. 粘贴；将刺入。其过去式和过去分词均为 stuck。 常用短语： stick to 坚持； 固守。 stick to (doing) sth.意为“坚持(做某事)；固守(做) 某事” down adj. 悲哀；沮丧。 v. (计算机或计算机系统)停机； 停止运行 dialog n. 对话；独白 ending n. (故事、电影等的)结尾；结局 【拓展】down 还可作副词，意为“下； 向下”，其反义词为 up。也可作介词，意为

5、“沿着；顺着”，相当于介词 along。 cheer up 使振奋；使高兴。宾语一般为 sb./oneself plenty of 大量；充足。可接可数名词和不 可数名词 【拓展】 cheer 的相关短语 (1)cheer on 向欢呼；为加油鼓劲。可以加 sb./sth.作宾 语(但 sth.比较少用)。 且 on 是副词， 如果宾语是名词， 则宾语放在 cheer 和 on 中间或 on 后面都可。如果宾语是代词，则宾语只能放在 cheer 和 on 的中间。如： We all cheered him on. 我们都为他加油鼓劲。 Why not cheer on his wonderfu

6、l performance? 为什么不为他精彩 的表演欢呼呢？ (2)cheer for 为喝彩； 为加油鼓劲。 和 cheer on 意思基本 一样。如： We all cheered for him. 我们都为他加油鼓劲。 What do you feel like watching today? 你今天想看什么？ feel like 想要。后面可直接接名词和动名词。feel like doing sth.want to do sth.would like to do sth.想去做某事。如：来源:学科网 ZXXK Do you feel like a walk? 你想去散散步吗？ I f

7、eel like having some dumplings. 我很想吃饺子。 The characters may not be perfect, but they try their best to solve their problems. (电影中的)角色或许并不完美，但他们尽自己最 大的努力去解决问题。 try ones best to do sth.是固定结构，意为“尽某人最大的努力做 某事”，相当于 do ones best to do sth.。如： Try your best to remember all the new words. 尽你最大的努力记 住所有的新单词。 I

8、ll try/do my best to improve my pronunciation. 我会尽我最大的 努力改进我的发音。 I can just shut off my brain, sit back and enjoy watching an exciting superhero who always saves the world just in time. 我只需 要停止思考，坐下来欣赏一个令人激动的超级英雄，他总是能及时拯 救世界。 (1)shut off 关闭；停止运转。通常用于关闭电器或切断煤气、燃 气等。如： They pulled over and shut off th

9、e engine. 他们靠边停车熄火。来源:Z.xx.k.Com 【拓展】 shut 的相关短语 shut down 关闭；(使)停工。 shut up 关闭；密封。 (2)sit back 放松；不采取行动。如： I like to sit back and rest in the evenings. 我喜欢在晚上什么也不 做，好好休息。 【拓展】 sit 的相关短语 sit up 坐直；坐起来；迟睡；熬夜。 sit down 坐下。 (3)in time 及时。如： We were just in time to catch the bus. 我们及时赶上了公共汽车。 【拓展】 time

10、的相关短语 from time to time 时常； 有时。 all the time 总是。 at that time 在 那时。by the time 到时候。 at times 有时候；偶尔。 for the first time 第一次。 Once in a while, I like to watch movies that are scary. 我偶尔 喜欢看恐怖电影。 once in a while 意为“偶尔地；间或”，为固定短语，在句中作 时间状语，相当于 sometimes, at times, from time to time 或 now and then。如： Ji

11、ms uncle goes to the park once in a while. 吉姆的叔叔偶尔去公 园。 第 3 课时 Section A(Grammar Focus- 4c)单元语法精讲 定语从句 1定语从句的含义 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的 名词或代词，叫先行词。从句放在所修饰词(即先行词)之后，由关系 代词 that, which, who(宾格 whom，所有格 whose)和关系副词 where, when, why 等引导。 2初中阶段我们主要接触到的关系代词的用法如下表： 关系代词 用法 在从句中的作用 that 指人或物 作主语或宾语(可省略

12、) which 指物(可与 that 互 换) 作主语或宾语(可省略) who 指人(可与 that 互 换) 作主语 whom 指人 是 who 的宾格， 作宾语(可省略) whose 指人或物 是 who 的所有格，作后面名词 的定语 3.注意问题 (1)关系代词在句中作主语时，谓语动词单复数应与先行词的单 复数一致。如： Tom is one of the boys that are from the USA. 汤姆是来自美国的 男孩中的一个。 Tom is the only boy that is from the USA. 汤姆是唯一来自美国 的男孩。 【口诀助记】 关系词，引定从，

13、它们用法须分清。 that 可作主与宾，指人指物都能行。 which 用来指代物，主语宾语都可充。 who 和 whom 来指人，作主作宾不相同。 whose 一词作用大，表人表物都能用。 (2)关系代词只用 that 不用 which 的情况有： 先行词是不定代词 all, everything, nothing, anything, much, little, few 等时。 先行词被 all, every, any, no, little, much 等修饰时。 先行词被序数词及形容词最高级修饰时。 先行词被 the only, the very, the last, the same

14、修饰时。 先行词中既有人又有物时。 (3)当介词放在关系代词前时，用 which 而不用 that。如： Is this the village in which you spent your childhood? 这就是你度 过童年时代的那个村庄吗？ 第 4 课时 Section B(1a- 1d) unusual adj. 特别的；不寻常的。它由 usual 加上否定 前缀 un- 构成 favorite来源来源:学学& 科科&网网 adj. & n. 特别喜爱的(人或事物) band n. 乐队； v. 用带绑扎；给镶边 【拓展】 (1)类似的加否定前缀 un- 构成的词有： happy

15、 高兴的unhappy 不高兴的； lucky 幸运的unlucky 不 幸的；important 重要的unimportant 不重要的； comfortable 舒服 的uncomfortable 不舒服的。 (2)favorite 的具体用法 favorite 作形容词时，表示“特别喜爱的”，修饰后面的名词， 如：favorite food, favorite movie, favorite book 等。 favorite 前面必须是形容词性物主代词或名词所有格。如： His favorite color is red. 他最喜欢的颜色是红色。 Jims favorite sport

16、is football. 吉姆最喜爱的运动是足球。 favoritelike best。如： His favorite subject is science. He likes science best. 他最喜欢 科学。 favorite 作名词时，表示“最喜欢的人或事物”，后面不再加 名词。如： Saturday is my favorite. 周六是我最喜欢的(一天)。 第 5 课时 Section B(2a- 2e) sense v. 感觉到；意识到。后接名词、that 从句或 what, how, who 等疑问词引导的从句。 n. 感 觉； 意识。 多用作单数， 并常与 a 连用。

17、 sense of humor/responsibility 幽默/责任感 pain n. 痛苦； 疼痛； 苦恼。 其形容词形式为 painful (痛苦的；疼痛的) reflect v. 反映；映出。一般是指反映事物的自然属 性或人们的态度、情感等，此时一般不用于 进行时来源:学科网 ZXXK perform v. 表演；执行。其名词形式有： performance(表演； 演出)； performer (表演者) pity n. 遗憾；怜悯； v. 同情；怜悯 master n. 大师；能手；主人； v. 掌握 praise v. & n表扬；赞扬 【拓展】 (1)pity 的具体用法 p

18、ity 作“遗憾”讲时，是可数名词，常与 a 连用，构成句式： Its a pity (that)真可惜/真遗憾，其中 it 是形式主语，真正的主语 是 that 从句。what/thats a pity 真遗憾；真可惜。如： Its a pity that you missed the beginning of the movie. 很遗憾， 你错 过了电影的开头。 pity 作“怜悯；同情”讲时，是不可数名词。如： The villagers took pity on the hungry travelers so they gave them hot food. 村民们很同情饥饿的旅行者

19、，所以端出热的食物给他们吃。 pity 作动词“同情；怜悯”讲时，一般不用于进行时。如： Survivors of the disaster who lost their relatives are much to be pitied. 灾难中丧失亲人的幸存者真是值得同情。 (2)master 的相关搭配 a master at (doing) sth. (做)某事的能手。如： He is a master at swimming. 他是一个游泳能手。 be the master of 做的主人。如： You cannot be the master of your own fate. 你无法

20、决定自己的命 运。 (3)praise 的常用搭配 praise sb. for sth. 因某事而表扬某人。如： Though he was wrong, his father praised him for telling the truth. 虽然他做错了，但是他的父亲因为他说了实话而表扬了他。 be praised for因而受到表扬。如： He was praised for helping an old man. 他因帮助了一位老人而受 到表扬。 in total 总共；合计 It was one of the most moving pieces of music that Iv

21、e ever heard. 它是我迄今为止听过的最感人的乐曲之一。 (1)one of最高级可数名词复数，表示“最之一”。在句 中作主语时，其中心词为 one，其后的谓语动词要用第三人称单数形 式。如： The Great Wall is one of the longest walls all over the world. 长城 是世界上最长的城墙之一。 (2)此句中 piece 意为“音乐作品(指一首歌或一支乐曲)”。如： When he was a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music. 当他还是个小孩子

22、，就会哼唱歌曲和颇有难度的乐曲。 By the end of his life, he could play over 600 pieces of music. 到临终前，他能够弹奏 600 多首曲子。 by the end of 到为止；到末。如： By the end of last month, I had planted thousands of trees. 到上个 月末，我已经种了数千棵树了。 【拓展】(1)at the end of 在末尾。后面通常跟表示时间和地 点的名词。如： The school is situated at the end of the street. 该校位于这条街的尽 头。 (2)in the end 终于；最后。其意义相当于 at last。如： Im sure everything will turn out satisfactory in the end. 我确信，最 后一切都会令人满意的。 关闭关闭 WordWord 文档返回原板块。文档返回原板块。