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教科EEC版四下-Unit1 It's the Spring Festival-Class 1 Textbook p.4-ppt课件-(含教案)--(编号:45808).zip

1、一、单词过关 1、根据单词选择合适的图片,并把图片的序号填在单词旁的括号内。 1.Bag ( ) 2.shoes ( ) 3.picture ( ) 4.chair ( ) 5.table ( ) 2、根据图片,补充单词 l nt n d mpl gs b thd y b ut ful 二、单项选择 1.Help yourself dumplings. A.for B.to C.on D.with 2.Its New Years Day. A.is like B.likes C.liking D.like 3.You beautiful. A.look b.looks C.looking D.

2、look at 4.They dumplings. A.are B.is C.be D.am 5.What do you do Spring Festival? A.at B.on C.in D.to 6.Look the lanterns. A.at B.on C.in D.to 7.night we watch TV. A.On B.To C.At D.In 8.Its lantern. A.an B./ C.a D.the 9. delicious! A.What B.How C.Where D.Which 10.What that? A.be B.am C.is D.are 三、连词成

3、句,不要忘记标点符号哦! 1.do you What do New Years Day on ? 2.yourself dumplings to Help . 3.night we look At at lanterns the . 4.it your Is birthday ? 四、选择正确的单词填空 1.Look (at,on) the lanterns. 2.Look (on,up) there. 3.Help yourself (by,to) dumplings. 4.Its (look,like) New Years Day. 5.(At,On) night we look at t

4、he lanterns. 五、请从备选栏中选出合适的句子,组成正确的对话 1.( ) Is it your birthday? 2.( ) What are these? 3.( ) You look beautiful. 4.( ) What do you do on New Years Day? 5.( ) Look at the lanterns!A.Theyre dumplings. B.Thanks. C.No,its not. D.We sing and dance. E.How wonderful! 六、请从备选栏中选择合适的词语补充短文 watch dance lanterns

5、 make families On Spring Festival we often dumplings and TV at night. We have a big dinner with our .Everyone is very happy! We sing and . At night we look at the . It is so wonderful! 第二课时 教学内容:P8-9 教学流程: 一、 导入 1、Greeting Hello ,boys and girls. How are you ? 2、Sing a song. 3、Lets review. 二、检查预习 除夕之

6、夜我们都能看到些什么?能遇到怎样的情景呢? 三、精讲重点 1、 “on+某一天”在- On Spring Festival 在春节 On new Years Day 在元旦 On Your birthing 在你生日 On Friday 在星期五 2、 “What do you do on+某一天?”你某一天做什么? What do you do on Spring Festival ? What do you do on New Years Day ? 3、 “at+时间” 在-时候 At night 在夜晚 In the morning 在早上 In the afternoon 在下午 4

7、、look at 看look up 向上看 Look up there 看上边 Look at that 看那个 5、How wonderful!(=How wonderful it is!) 真带劲! 四、精练难点 1、补充学习活动 1)学习目标:学说句子 What do you do on -? 2)方法:设定一星期每天活动内容,接下来提问学生。 例:What do you do on Monday ? I cook dumplings . What do you do on Tuesday ? I play the piano . What do you do on Wednesday ? I study English . 2、Chant? 3、Listen and Speak ! 4、Check it out ! 五、课堂小结 通过学习,你们收获了哪些知识?谈一谈? 六、布置预习 1、回家再听一遍录音,复习学过的内容。 2、预听课后听力练习题。 板书设计: Lesson1 How Delicious! What do you do on _ ? We _ .

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