1、请用手中的两个请用手中的两个全等三角形全等三角形，将，将 它们它们相等的边相等的边进行拼接，你能拼出几进行拼接，你能拼出几 种不同的四边形种不同的四边形？（小组内互帮完成）小组内互帮完成） 感情调节感情调节 展示交流展示交流 汇报成果汇报成果 自学提示一自学提示一 自学课本自学课本8383页页“平行四边形平行四边形”的的第二段第二段，并，并 完成以下问题：完成以下问题： 1 1、平行四边形的定义怎样表述、平行四边形的定义怎样表述？怎样表示平行四怎样表示平行四 边形边形？（独立完成）（独立完成） 2 2、根据定义，请在黑板或练习本上任意画一个平、根据定义，请在黑板或练习本上任意画一个平 行四边形
2、行四边形ABCD,ABCD,并用几何符号语言表示并用几何符号语言表示. . （最先完成的三个小组的代表在黑板上画，其他（最先完成的三个小组的代表在黑板上画，其他 学生独立完成）学生独立完成） 3 3、在所画的平行四边形、在所画的平行四边形ABCDABCD中指出它的对边、对中指出它的对边、对 角、邻边、邻角、对角线角、邻边、邻角、对角线. .（独立完成，同桌交流）（独立完成，同桌交流） 自学提示二自学提示二 1 1、观察观察拼出的平行四边形，除了对边平拼出的平行四边形，除了对边平 行外，其边、角还有什么数量关系行外，其边、角还有什么数量关系？ （独立完成，小组交流）（独立完成，小组交流） 2 2
3、、观察观察自己所画出的平行四边形是否仍自己所画出的平行四边形是否仍 然具有这些关系然具有这些关系？（独立完成）（独立完成） 3 3、通过动手实践操作通过动手实践操作，你能验证边、角，你能验证边、角 之间的关系吗之间的关系吗？（独立完成，小组交流）（独立完成，小组交流） 自学提示三自学提示三 你能用你能用逻辑推理来证明逻辑推理来证明平行四平行四 边形对边相等，对角相等吗？边形对边相等，对角相等吗？ （独立完成，小组交流）（独立完成，小组交流） 自学提示四自学提示四 自学课本自学课本8484页页蓝体字蓝体字：平行四：平行四 边形的性质，请试着用边形的性质，请试着用几何符号语几何符号语 言表示言表示
4、. .（独立完成，小组交流）（独立完成，小组交流） 练习反馈练习反馈 (1)(1)平行四边形的边相等平行四边形的边相等 （ ） (2)(2)平行四边形的内角相等平行四边形的内角相等 （ ） (3)(3)对边平行的四边形叫平行四边形对边平行的四边形叫平行四边形 （ ） （回答正确（回答正确1分）分） 如图，四边形如图，四边形ABCD是平行四边形，求：是平行四边形，求： （1 1）ADCADC、 BCDBCD的度数的度数. . （2）边）边AB、BC 的长度的长度. .（独立思考，（独立思考， 小组交流）小组交流） D C B A 580 28 32 （回答正确（回答正确2分）分） D D A A
5、 B B C C 如图如图 , 在在 ABCD中中,已知已知AC=3cm，ABC 的周长的周长8cm，则平行四边形的周长为，则平行四边形的周长为_ 10cm10cm （回答正确（回答正确3分）分） （独立完成，小组交流）（独立完成，小组交流） 学校要在花园里栽四棵树学校要在花园里栽四棵树，已知其中三棵已知其中三棵 如图所示如图所示，请你栽上第四棵树请你栽上第四棵树，使得这四使得这四 棵树组成平行四边形棵树组成平行四边形.你打算怎么栽树你打算怎么栽树？ 知者加速 自主建网自主建网 1.1.通过本节课的学习，你学到了什么数学通过本节课的学习，你学到了什么数学 知识和方法？知识和方法？ 2.2.通过本节课的学习，你还有其它哪些收通过本节课的学习，你还有其它哪些收 获？获？ 最小作业量最小作业量 习题习题19.119.1第第1 1、2 2、题、题 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 谢谢指导谢谢指导
