六年级语文下册课件：第4单元 语文园地四（部编版）(1).pptx

1、第四单元 复习课件 字 词 积 累 1.易错字音 燕（yn）山 金络（lu）脑 坚劲（jn） 郑燮（xi） 张作霖（ln） 姓闫（yn） 娱（y）乐 抽屉（t） 暂（zn）时 宪（xin）兵 侦（zhn）探 严峻（jn） 字 词 积 累 1.易错字音 关押（y） 李大钊（zho） 炊（chu）烟 追悼（do） 颧（qun）骨 和（hu）面 青稞（k） 搪（tn）瓷 收敛（lin） 搀（chn）扶 奄(yn)奄一息 抽噎(y) 瞻(zhn)仰 红锈(xi) 鱼饵(r) yn(燕山） jn（劲头） bin（便衣） 燕 劲 便 yn（燕子） jn（强劲） pin（便宜） hn（横竖） sn（散文）

2、l（露珠） 横 散 露 hn（蛮横） sn（散步） lu（露面） 字 词 积 累 2.多音字 qin（顽强） du(斗篷） h （和平） 强 斗 和 h （应和） jin（倔强） du（争斗） hu（和面） fn（缝补） jn（不禁） zu（作坊） 缝 禁 作 fn（裂缝） jn（禁止） zu（作业） 字 词 积 累 2.多音字 字 词 积 累 3.默写词语 马诗 李贺 大漠 燕山 于谦 深山 等闲 清白 郑燮 青山 破岩 坚劲 埋头 整理 书籍 文件 可惜 慈祥 耐心 军阀 避免 组织 警察 局势 严重 坚决 轻易 新闻 尖锐 纷乱 喊叫 抽屉 善良 僻静 剧烈 粗暴 便衣 魔鬼 包围 肥胖

3、 披散 显然 苦刑 自杀 严峻 态度 残暴 匪徒 拘留 字 词 积 累 3.默写词语 法庭 安定 占据 机智 会意 云雾 昏倒 勉强 执行 绞刑 革命 解放 彻底 利益 意义 泰山 剥削 压迫 缺点 批评 指出 改正 意见 兴旺 共同 目标 受难 责任 解救 瞻仰 闪烁 牺牲 应当 必要 制度 寄托 哀思 鲜美 衰弱 回味 支吾 艰苦 严峻 收敛 疙瘩 舒展 念叨 饱满 字 词 积 累 3.默写词语 金络脑 石灰吟 张作霖 乱蓬蓬 惊堂木 李大钊 张思德 李鼎铭 司马迁 炊事员 追悼会 4.四字词语 字 词 积 累 千锤万凿 烈火焚烧 粉骨碎身 千磨万击 东西南北 幼稚可笑 满脸横肉 怒气冲冲

4、 匆匆分别 伤心过度 精兵简政 五湖四海 5.形近词 络（笼络）锤（铁锤）焚（焚烧）阀（军阀） 洛（洛阳）捶（捶背）梵（梵文）闭（封闭） 绞（绞刑）泰（泰山）牺（牺牲）炊（炊烟） 矫（矫正）秦（秦国）栖（栖息）坎（门坎） 字 词 积 累 6.近义词 清白无辜 坚劲坚韧 慈祥慈祥 坚决果断 轻易容易 尖锐锐利 善良友善 僻静幽静 剧烈猛烈 粗暴残暴 严峻严重 残暴残酷 安定稳定 占据占领 机智明智 字 词 积 累 6.近义词 会意明白 随便轻易 毁坏破坏 剥削压迫 批评指责 责任职责 奋斗拼搏 怒气冲冲怒火冲天 目不转睛聚精会神 字 词 积 累 7.反义词 字 词 积 累 清白污浊 无辜罪恶 坚

5、劲软弱 慈祥严厉 严重轻微 坚决犹豫 轻易艰难 尖锐迟钝 善良邪恶 僻静热闹 剧烈柔和 粗暴温柔 7.反义词 字 词 积 累 肥胖瘦弱 残暴仁慈 安定动荡 机智愚蠢 勉强情愿 批评表扬 凶恶慈祥 清楚含糊 成熟幼稚 句 子 积 累 语言描写： 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是 不能轻易离开北京的，你要知道现在是什么时候， 这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 动作描写： 父亲不慌不忙地向外走去。 神态描写： 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥 的脸。 句 子 积 累 外貌描写： （1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没 戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平 静而慈祥的

6、脸。 （2）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他 向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像 鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 （3）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精 神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗， 头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可 是几乎与头一边几粗。 课 文 梳 理 1.马诗 马诗是唐代诗人李贺创作的一首五言 绝句。李贺，字长吉，被称为“诗鬼”。 这首诗用比兴手法，通过咏马表现了诗人 的远大抱负和怀才不遇，渴望早日建功立业的 思想感情。 课 文 梳 理 这是一首边塞诗，从“大漠”、“燕 山”、“沙”、“月”等词语可以看出。 诗的前两句写平沙如雪，新月似钩

7、的景 色。后两句写诗人的想象，表达了诗人期盼 建功立业的感情。 课 文 梳 理 2.2.石灰吟石灰吟 石灰吟是明代政治家、文学家于谦 创作的一首七言绝句，是一首托物言志诗。 石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂，指古代 诗歌的一种形式。 诗人通过写石灰的锤炼过程，表现了自 己不怕千难万险和自我牺牲，也要保持清白 品格的精神。 课 文 梳 理 3.3.竹石竹石 这首诗的作者是清代的郑燮，郑燮也就 是郑板桥，他是清代书画家、诗人，“扬州 八怪”之一，擅长画兰竹松石，著有板桥 全集。 竹石：扎根在石缝中的竹子。这是郑板 桥题写在竹石画上的一首诗，表现了竹子顽 强而又执着的品质。 这是一首咏物诗，借物喻人，表现

8、了作 者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。 课 文 梳 理 “咬定青山不放松，立根原在破岩中” 这两句诗中的“咬”、“立”两个动词用得 很好。用拟人手法，写出了竹子顽强的生命 力和坚强不屈的性格。 课 文 梳 理 4.4.十六年前的回忆十六年前的回忆 这篇课文通过回忆李大钊遇难前的情景， 表现了李大钊为了革命工作英勇无畏的精神。 课文最后两个自然段与开头是首尾呼应 的关系。 这样写突出了李大钊牺牲那一天永远铭 记在作者心中，既让文章显得更加完整，也 升华了文章的感情。 课 文 梳 理 事情发生之前“局势越来越严重”表现在： （1）父亲早出晚归 （2）烧文件书籍 （3）军阀张作霖派人来检查 （4）

9、工友阎振三被抓 （5）含糊回答我的问题 课 文 梳 理 李大钊面对严峻的局势可能会想： 人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。 一个李大钊倒下了，会有千千万万李大钊站 起来！我的孩子们，你们要坚强，替父亲， 为中华民族而活下去！ 课 文 梳 理 我想对李大钊说： 您那把生死置之度外的高尚品德，对革 命高度负责的高贵品质深深地感染了我们。 谢谢您为祖国做的一切，您是我们中华民族 的精神脊梁！ 课 文 梳 理 我还知道一些为了民族解放和人民幸福 前仆后继的革命先烈： 叶挺、刘胡兰、董存瑞、飞夺泸定桥的 红四团、江姐等。 课 文 梳 理 5.5.为人民为人民服务服务 为人民服务是毛泽东同志在1944年9

10、月8 日为纪念张思德同志而作的演讲。 课文围绕“为人民服务”讲了五点： （1）完全、彻底地为人民服务是我们的革 命宗旨。（2）为人民的利益而死意义比泰山还 重。（3）正确对待批评，为了人民的利益坚持 好的改正错的。（4）正确对待困难，对待同志， 为人民的利益而团结互助。（5）悼念为人民而 死的人，团结全体人民。 课 文 梳 理 死得“比泰山还重”是因为：他们为人民服 务而死。 死得“比鸿毛还轻”是因为：他们为替剥削 人民和压迫人民的人去死。 张思德的死比泰山还重是因为张思德是为了 人民的利益而死。 课 文 梳 理 6.6.金色的鱼钩金色的鱼钩 这篇课文作者回忆了红军长征途中过草 地时，炊事班长

11、为照顾生病的小战士安全走 出草地，千方百计地克服重重困难，最后终 因劳累、饥饿而光荣牺牲的故事。赞扬了老 班长对革命事业高度负责和对同志无私关爱 的思想品质。 课 文 梳 理 老班长就是用这个长满了红锈的鱼钩，钓 来的一条条小鱼，维持了同志的生命，完成了 党交给的任务，而他却光荣地献出了自己的生 命。因此，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁 着我们革命前辈忠于革命，舍己为人的灿烂光 芒！这光芒永垂不朽，将成为我们子子孙孙学 习的榜样。 日 积 月 累 （1）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日，莫把无

12、时当有时。 （5）书到用时方恨少，事非经过不知难。 日 积 月 累 过零丁洋 宋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 日 积 月 累 被赋予了人的品格和志向的古诗： （托物言志、借物喻理） （1）大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。 青松 陈毅 （2）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，要留清气满乾坤。 墨梅元 王冕 日 积 月 累 被赋予了人的品格和志向的古诗： （托物言志、借物喻理） （3）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 警世贤文勤奋篇 （4）宁可枝头抱

13、香死，何曾吹落北风中。 寒菊宋 郑思肖 （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 爱莲说宋 周敦颐 日 积 月 累 “诗鬼”李贺的诗： （1）我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。 致酒行 （2）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 李凭箜篌引 （3）衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。 李贺金铜仙人辞汉歌 日 积 月 累 囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着。 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道： 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 课 堂 练 习 选词填空。 严峻 严肃 严格 严

14、厉 （1）不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处 的，因为它会让人进步得更快。 （2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ） 地批评了一顿。 （3）形式非常（ ），伤员必须马上转移。 （4）升旗时要（ ）认真。 严格 严厉 严峻 严肃 课 堂 练 习 写出几个含两个数字的成语。如三心二意。 五湖四海 三心二意 三言两语 四面八方 四通八达 五颜六色 五花八门 五光十色 七零八落 七嘴八舌 课 堂 练 习 根据要求写句子根据要求写句子。 1 1. .真有个三长两短，我怎么去向党报告呢真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？（？（改为改为 陈述句陈述句） _ _ 2.2.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了 下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（缩句下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（缩句） _ _ 真有个三长两短，我没法去向党报告。真有个三长两短，我没法去向党报告。 老班长鼓励着我们。老班长鼓励着我们。 谢谢