1、1 四年级科学下册第二单元四年级科学下册第二单元综合练习综合练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空 1、 （ ）是离地球最近的恒星，它是一颗能发光的（ ）球。 2、生活在海边的人们发现，当帆船回港时总是先看到（ ） ，后看到（ )。 3、地球仪上高原用 （ ）色表示，平原用（ ）色表示。 4、像（ ）这样自身不发光，围绕太阳运行的星叫行星。 5、许多年来，科学家一直认为（ ）是由于火山喷发形成的。 6、日晷是根据（ ）的移动和（ ） ）的变化有关系制成的计时工具， 。 7、我们看到月球是在（ ）移动的 。 8、月球本身（ ） 【填会或者不会】发光。 9、太阳是（ ）星，
2、月球是（ ）星，地球是（ ） 。 二、判断二、判断 1、古希腊学者亚里士多德根据月相推测地球是球形的。 （ ） 2、月球上有生物。 （ ） 3、太阳能发光，是一颗行星（ ） 4、太阳的体积比地球小，因为在天上看起来很小。 （ ） 5、光的传播速度是不变的。 （ ） 6、地球是静止不动的。 （ ） 7、太阳在天空中位置是不动的 （ ） 8、环形山在太阳上也有。 （ ） 三、选择三、选择 1、 （ ）年，人类发射了第一艘宇宙飞船。 A 、1961 B 、1962 C、 1963 2、太阳表面温度约为（ ）度。 A、 5700 B 、570 C 、5600 3、在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为（
3、） A、恒星 B、慧星 C 、卫星 4、地球仪上海洋用（ ）表示。 A、白色 B、绿色 C、蓝色 5、196 1 年，人类发射了第一般（ A 宇宙飞船 B 望远镜 C 空间站 6、太阳在中午时，影子朝向（ ）方。 A、东 B、南 C、北 2 四、问答四、问答 1、科学家是如何证明地球的形状的? 2、月亮在天空中的位置变化有什么规律? 3、你知道有哪些日晷?它们有什么不同?（举出三个例子） 4、怎样才能清楚地表示太阳的高度在一日内的变化? 五、科学实验五、科学实验 1、请你设计一个环形山的模拟实验。 假设 保持不变的条件是： 改变的条件： 过程 结论： 2、用量角器测量太阳高度的方法是什么? 实验材料： 实验假设： 实验过程： 实验结论：
