1、The weather教学设计 一、教学目标 1、掌握询问天气的句型“Whats the weather like there?” “Hows the weather there?” 2、通过游戏活动等环节，教会学生单词的识记和句子的应用。 3、天气的变换就像人生的经历，通过本课的学习使得学生明白人 生总会有挫折，应积极对待。 二、教学重点 掌握询问天气的句型“Whats the weather like there?” “Hows the weather there?” 三、教学难点 通过知识的学习上升到情感价值的升华。 四、教学准备 多媒体 五、教学过程 1、师生问候。Sing a son
2、g. T:Hello everyone. S:Hello teacher. 2、导入：天气播报员。出示各个城市的天气，请几名同学按照提示 播报天气预报。 （英文或者中文均可）询问今天我们这里的天气怎么 样。 3、想一想我们学过的有关天气的词语。（warm、 windy、 sunny、 snowy、 cloudy、rainy） 关于天气的名词是如何变成形容词的？+y 或者双写结尾字母+y 4、一起学习有关天气的词语。 比赛：出示天气的相关图片，小组竞赛看哪个小组猜对的多。 5、练习句型“Whats the weather like there?” “Hows the weather there?” 6、Guessing Game 将表示天气的图片遮挡住一部分，猜测这是什么天气，用英语回 答。 7、观看小视频：随机变换天气，说出 Its sunny/windy/cloudy/snowy 8、练习 六、Homework： 1.搜集十个城市的天气情况。 2. Read the dialogue and use it.
