ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:18.50KB ,
文档编号:1303443      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1303443.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(教科EEC版六下Unit3 You Did Your Best-Class 1 Textbook p.24-教案、教学设计--(配套课件编号:10209).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

教科EEC版六下Unit3 You Did Your Best-Class 1 Textbook p.24-教案、教学设计--(配套课件编号:10209).doc

1、 Unit3 You Did Your Best! 第一课时第一课时 一、教学内容:Main scene Lets start Part A Lets learn Lets find out 二、教学目标与要求 1、 能够听、 说、 读、 写短语: watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents。 2、 能够听懂问句: What did you do last weekend? 并能够做出正确的回答。 3、能够运用新学语言内容完成 Lets find out 中的任务。

2、 三、教学重点 听、 说、 读、 写短语 “watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football and visited grandparents” ,听懂、会说句子:What did you do last weekend? 并能够在实际情景中灵活运用。 四、教学难点:5 个词组读音和书写,掌握动 词过去式及其发音。 五、课前准备 1、教师准备本课时所需的六张词卡。 2、教师准备录音机和录音带。 3、教师准备 本单元的挂图。 六、教学过程 1、 Warm-up: (1)Daily oral practice. Good m

3、orning! Glad to meet you. How are you? Whats the weather like today? 对话练习,已学知识的巩固。 (2)Hangman game. 玩游戏,猜单词。 ( watch, wash, clean, play, visit) 2、 Preview (1) Lets chant: a. 听一遍录音 b、 师生一起说唱 (2) Lets start: What do you usually do on the weekend? 说说 自己的周末,复习动词短语。 3、 Presentation (1)、教师出示一个日历给大家看,圈出今天的

4、 日子是 Sunday,然后问学生:Whats the date today? What day is it today? 学生回答今天的日期, Today is April the 10th. Its Sunday. (2)、教师说:On Sunday (weekend),I usually wash clothes, clean the room, play football, watch TV and visit grandparents.出示教师所说动作的卡片,学生 跟读词组。跟着老师朗读几遍动词短语。 (3)、教师问学生:What do you usually do on Sunda

5、ys? 学生回答教师的问题。 (4)、教师再次出示日历,圈出上个星期天的日 子,然后问学生:What was that day? 引导学生回答: It was last Sunday? 板书并带读单词: last。 教师: It was last Sunday. It was the last weekend. 板书、解释并朗读词组:last weekend。学生跟 读并掌握词组:last weekend。 (5)、引出句型:What did you do last weekend? 板书句型并朗读。 (6)、呈现词组:watched TV, washed clothes, cleaned t

6、he room, played football and visited grandparents.强调这些过去式的发音。 /t/, /t/, /d/, /d/, /id/。 (7)、Activity one: Bingo! (8)、师生问答。 (语言内容,媒介) (9)、Activity two: 摘苹果游戏 (10). 教师领读 Lets learn 部分。 4、 Consolidation and extension Lets find out. (1)、教师通过 CAI 出示图片,提问: What did Zoom do last weekend? 板书并认读: do-did, wat

7、er-watered. (2)、教师问几个学生:What did you do? (3)、Do a survey。学生之间相互了解,并做好 记录。完成后上台进行解说。 (4)、填入所缺的单词。 (5)、完成活动手册的相应练习。 (6)、 回家朗读课本 Let s learn 部分, 抄写词组。 七、板书设计: last weekend watch-watched wash-washed clean-cleaned play-played visit-visited do-did water-watered What did you do last weekend? I watched TV. 八、教后小结:

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|