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教科EEC版五下Unit5 Where Is the Gift Shop -Class 1Textbook p.44-教案、教学设计--(配套课件编号：32e5e).docx

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教科EEC版五下Unit5 Where Is the Gift Shop -Class 1Textbook p.44-教案、教学设计--(配套课件编号：32e5e).docx

1、Unit 5Where Is the Gift Shop? 一、师生问候 Ss: Good morning,teacher! T: Good morning,class! T: Nice to meet you. Ss: NIce to meet you, to. 二、Sing a song 三、Lets practice the last day. Answer my questions: 1、Did you take you raincoat? 2、Did you take you umbrella? 3、May I see your book,please? 四、Today we lea

2、rn the new lessonWhere Is the Gift Shop? 1、师出示学习目标： 1)、学会本节课的单词。 2)、能流利地朗读课文，并理解句子的汉语意义。 3)分角色朗读课文。 2、学习课文 44 页内容。 1）、教师边领读边讲解汉语意思。 2）、学生自由读。 3）、指生名领读。 4）、四人一组分角色朗读。 5）、指名小组分角色朗读。五、拓展练习用英语说出下列句子： 1、欢迎来到中国。 2、欢迎来到加拿大。 3、我们现在是美国。 4、我们现在是日本。六、课堂总结：说说这节课你都学会了什么？七、作业： 1、写单词。 2、朗读课文。八、板书： Where Is the Gift Shop? welcome 欢迎 close to 靠近