接力版五年级下册英语Lesson 3 There is a desk beside the bed.-ppt课件-(含教案)--(编号：e1522).zip

1、 Lesson3 There is a desk beside the bed. room 房间房间 beside 在在旁边旁边 floor 地板地板 closet 衣橱衣橱 shelf 书架书架 There is a pear. 有一个梨。 There is a watermelon. 有一个西瓜。 There are three oranges. 有三个橘子。 There are four bananas. 有四个香蕉。 There are two apples. 有两个苹果。 There is. 有. （单数） There are. 有. （复数） 新句型： There is. 有. （

2、单数） There are. 有. （复数） books cat monkeys desk shelf closet Lingling:Look,Ann.This is my new room. Ann:Wow.There are two toy bears on your bed. Lingling:There is a big desk beside the bed. Ann:Look.There is a cat on the floor. Lingling:Her name is Betty.Whats your room like? Ann:There is a closet and

3、 a shelf in my room.There are many books on the shelf. Lingling:I want to have a shelf,too. 看，安妮。这是我的房间。 哇！在你床铺上有两只 玩具熊。 在床铺旁边有一张大的书桌. 看。在地板上有一只猫。 它的名字是贝蒂。 你的房间怎么样？ 在我的房间里有一个衣橱和一个书架。在书架上有 很多书。 我也想有一个书架。 There is a football behind the door. There is a football under the desk. 一、给下列图片选择相应的单词，把其标号填在图片下

4、的括号里。一、给下列图片选择相应的单词，把其标号填在图片下的括号里。 A.closet B. room C.shelf D .foor E. books 1.( B )2.( E )3.( A ) 4.( D ) 5.( C ) 二、根据提示，把正确答案的标号写在题前的括号里。二、根据提示，把正确答案的标号写在题前的括号里。 ( ) 1. There _ four seasons in a year. A. is B. are C. am ( ) 2.There are five _. A. book B. room C.apples ( ) 3.There _two rooms. A. is

5、 B. are C. am 1.新单词：新单词： room； beside； floor； closet； shelf. 2.句型：句型： There is. 有有. （单数）（单数） There are. 有有. （复数）（复数） Homework （ 1）复习所学的知识）复习所学的知识; （ 2）认真抄写本课单词，一个抄两行。）认真抄写本课单词，一个抄两行。 Unit3Unit3 ThereThere isis a a deskdesk besidebeside thethe bed.bed. 一、教学目标：一、教学目标： 1 1、能够听、说、读、写单词：、能够听、说、读、写单词： roo

6、mroom； besidebeside； floorfloor； closetcloset； shelf.shelf. 2 2、能够运用句型：、能够运用句型： ThereThere is.is. 有有. （单数）（单数） ThereThere are.are. 有有. （复数）（复数） 二、教学重点和难点二、教学重点和难点 1 1、重点：、重点： 单词：单词：roomroom； besidebeside； floorfloor； closetcloset； shelf.shelf. 句型：句型：ThereThere is.is. 有有. （单数）（单数） ThereThere are.are.

7、 有有. （复数）（复数） 2 2、难点：、难点： 运用句型：运用句型：ThereThere is.is. 有有. （单数）（单数） ThereThere are.are. 有有. （复数）（复数） 三、课前准备：三、课前准备： 课件；单词卡片。课件；单词卡片。 四、教学过程四、教学过程 Step1Step1 师生互相问候。用亲切的问候语感染学生，让学生尽快融入到轻松愉快师生互相问候。用亲切的问候语感染学生，让学生尽快融入到轻松愉快 的学习氛围中来。然后用歌曲的学习氛围中来。然后用歌曲IfIf youryour areare happyhappy来渲染课堂气氛。来渲染课堂气氛。 T:T: Go

8、odGood morning!Boysmorning!Boys andand girls.girls. S:S: GoodGood morning!teacher!morning!teacher! T:T: HowHow areare youyou today?today? S:S: Fine.thankFine.thank youyou . . T:T: NowNow letslets singsing a a songsong IfIf youryour areare happyhappy Well,todayWell,today wewe areare goinggoing toto l

9、earnlearn - Unit3Unit3 ThereThere isis a a deskdesk besidebeside thethe bed.bed. Step2Step2 学习新知识学习新知识 1 1、学习新单词、学习新单词 ( ( 1 1 ) ) T:LookT:Look ,whats,whats this?(this?(看，这是什么看，这是什么?)?) S:S:房间房间 T:T: ( (教师引导学生说教师引导学生说 room,room,并指导书写。并指导书写。) ) （ 2 2 ）老师给出图片关于）老师给出图片关于 footballfootball 和和 book,book,问

10、学生问学生 WhereWhere isis thethe football?football? 引出单词引出单词 besidebeside，并指导书写，并指导书写. . （ 3 3 ）T:look,T:look, whatswhats thisthis? ?引出新单词引出新单词 floorfloor，并且指导书写。并且指导书写。 ( ( 4 4 ) ) T:LookT:Look ，whatswhats this?this? 引出单词引出单词 closetcloset， 并且指导书写。并且指导书写。 ( ( 5 5 ) ) T:T: LookLook ，whatswhats this?this?

11、 引出单词引出单词 shelf,shelf, 并且指导书写。并且指导书写。 ( (教师先教读单词，然后让小组读，女生男生读，个人读等方式进行操练。教师先教读单词，然后让小组读，女生男生读，个人读等方式进行操练。) ) 2 2、学习句型、学习句型 （ 1 1 ）创造情景，引学生进入果园，展示水果图片，复习上学期学习的水果单）创造情景，引学生进入果园，展示水果图片，复习上学期学习的水果单 词词 pearpear、watermelonwatermelon、bananabanana、orangesoranges 等。等。 ( ( 2)2)教师问学生教师问学生“有一个梨怎么说？有一个梨怎么说？” ，接着

12、引导学生说，接着引导学生说 ThereThere isis a a pear.pear.趁机引出本课的新句型：趁机引出本课的新句型： ThereThere is.is. 有有. （单数）（单数） ThereThere are.are. 有有. （复数）（复数） （ 3 3）教师继续举例子：）教师继续举例子：ThereThere isis a a watermelon.watermelon. 有一个西瓜。有一个西瓜。 ThereThere areare threethree oranges.oranges. 有三个橘子。有三个橘子。 ThereThere areare fourfour bana

13、nas.bananas. 有四个香蕉。有四个香蕉。 （4 4）给图片，让学生运用重点句型，说一说：）给图片，让学生运用重点句型，说一说： ThereThere is.is. 有有. （单数）（单数） ThereThere are.are. 有有. （复数）（复数） (5)(5)回归课本，学习课文第回归课本，学习课文第 1111 页，页，LinglingLingling 和和 AnnAnn 的对话。了解她们谈论了的对话。了解她们谈论了 什么，再分角色读读这对话。什么，再分角色读读这对话。 (6)(6)巩固练习巩固练习. . Step3Step3 SummarySummary Step4Step4

14、 HomeworkHomework ( ( 1)1)复习所学的知识；复习所学的知识； （ 2 2）认真抄写本课单词，一个抄两行。）认真抄写本课单词，一个抄两行。 板书设计：板书设计： Unit3Unit3 ThereThere isis a a deskdesk besidebeside thethe bed.bed. 单词：单词：roomroom； besidebeside； floorfloor； closetcloset； shelf.shelf. 句型：句型：ThereThere is.is. 有有. （单数）（单数） ThereThere are.are. 有有. （复数）（复数）