1、 冀教版小学英语四年级下册冀教版小学英语四年级下册Lesson16.How Do You Go to SchoolLesson16.How Do You Go to School？ 教 学 目 标 知识 目标 掌握和理解句型：Do you walk to school? How do you go to school? I go to school by. / on foot. 能力 目标 学生能够运用所学句型 Do you walk to school? How do you go to school? I go to school by. / on foot.询问、表达适合自己的出行方式。
2、 情感 目标 1.让学生感受到学习英语的乐趣，让他们乐意参与课堂。 2.培养和帮助学生形成合作学习的意识。 教 学 重 难 点 重点 学生能够运用所学句型 Do you walk to school? How do you go to school? I go to school by. / on foot.询问、表达适合自己的出行方式。 难点 学生能够熟悉的运用 How do you go to school? I go to school by . 活动过程 教师活动 学生活动 设计意图 Step1. Warming- Up 热身 2 分钟 Greeting. T: Hello,boys
3、and girls! Nice to see you again!. 问候 拉近师生之 间的距离， 为 课堂铺垫良 好的情绪与 氛围。 Step2. Review 复习 2 分钟 Review the words 用 PPT 展示交通工具以引出本课的主 题。 （2 分钟） 看图片并说出英 语单词。 通过看动画 图片引出主 题， 更能激发 学生的学习 兴趣， 为下面 句型教学打 下基础。 Step3.Pres entation 新课 （23 分钟） 1.Lead the sentence s. 呈现和教 授句型。 （5 分钟） 1.T: I live near the school. I wal
4、k to school. I go to school on foot. Where do you live？ Is it near/far from the school？引导并教会学生说 这个简单句型;板书句型。 讲解反义词 组 near 和 far from 根据老师的指引 说句子。 创设情境， 引 入句型， 学生 更容易理解 和掌握。 2.Teach the other phrases and sentence s. （5 分钟） 利用 PPT 和图片提示学生，I go to school on foot. How do you go to school？并教授短语 by bus，by
5、 car， by bike.并利用卡片操练短语。 试着回答句型 利用图片提 示更加直观 3.Practi ce (13 分钟) 1.出示 ppt“Lets Chant”并做示范 一齐跟着老师 念“chant” 用多种多样 的形式及时 对句型进行 操练， 由浅入 深，循序渐 进， 可以帮助 2.PPT 出示“sharp eyes”游戏操练短 语。 起立说出所看 见的短语 3.出示“单词、短语书写接龙竞赛”规 则并计时 分组上台写出 单词或短语 4.出示问题，播放视频。 带着问题看视 频，小组讨论 后回答。 学生顺利、 大 胆地说英语。 以小组为单 位操练句型， 每个学生都 有说的机会， 优生还可
6、以 帮助学困生。 5.教读课文。 完 成 课 堂 检 测。 Step4.cons olidation& Summary. 巩固与总 结 （10 分钟） 1.出示 PPT“小调查”提示：可以问同伴或老师。 （3 分钟） 完成小调查 （可以 离开座位） 回顾知识、 加 深印象。 并对 所学知识进 行巩固。 2.利用投影展示学生的调查结果。 （6 分钟） 小组成员上台对 话 3.德育教育， “Safety is the first” 。 （1 分钟） Step5. Homework. 布 置 作 业 （1 分钟） 用 PPT 展示作业： 1.自制一份英语手抄报（用上本课学的交通工具及 出行方式）. 2.口头调查 5 个同学上学的方式。 记录 帮助学生记 清楚作业， 有 利于回家后 认真完成。 Step6. Ending （2 分钟） 课堂评价，获胜小组 鼓励学生合 作学习， 鼓舞 学生的英语 学习热情。 Blackboard Assign. Lesson 16 How Do You Go to School？ on foot by bus I go to school by bike by car
