2021新-（部编）统编版高中政治选修三课时分层作业13 辩证思维的含义与特征-（含答案）.doc

1、1/5 课时分层作业课时分层作业( (十三十三) )辩证思维的含义与辩证思维的含义与 特征特征 (建议用时：建议用时：40 分钟分钟) 知识点一知识点一辩证思维的含义辩证思维的含义 1辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是() A辩证思维用实践的观点看问题辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的认识凡未经实践检验的认识， ，决不轻信和盲决不轻信和盲 从从 B是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化 C辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 D动态性的辩证思维能

2、够科学地把握事物的发生、发展过程动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程 AB、C、D 三项的认三项的认识都不符合题干的要求。识都不符合题干的要求。 2正确认识事物需要辩证思维正确认识事物需要辩证思维，是因为是因为( ) 事物是由多要素构成的事物是由多要素构成的事物有多层次、多方面的属性事物有多层次、多方面的属性事物总是事物总是 以绝对运动和相对静止相结合的方式而存在的以绝对运动和相对静止相结合的方式而存在的事物的发展是杂乱无章的、事物的发展是杂乱无章的、 毫无规律可循的毫无规律可循的 AB CD A的说法本身不正确的说法本身不正确，应排除。应排除。 3下列对辩证思维的理解不正确的是

3、下列对辩证思维的理解不正确的是() A辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征 B辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维 C辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，从对立面的统一中把握事从对立面的统一中把握事 物物 D辩证思维是用实践的观点看问题辩证思维是用实践的观点看问题 B辩证思维的发展大致经历了古代直观猜测的朴素的辩证思维、近代唯辩证思维的发展大致经历了古代直观猜测的朴素的辩证思维、近代唯 心主义的辩证思维和科学形态的辩证思维三个

4、阶段心主义的辩证思维和科学形态的辩证思维三个阶段， B 项对辩证思维的理解不正项对辩证思维的理解不正 确确，符合题意。符合题意。A、C、D 三项对辩证思维的理解正确三项对辩证思维的理解正确，不符合题意不符合题意，故正确答故正确答 2/5 案为案为 B 项。项。 4 中国古典艺术的辩证思维一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现中国古典艺术的辩证思维一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现 为多种对立的艺术范畴为多种对立的艺术范畴，这些对立的范畴有统一性、普遍应用性这些对立的范畴有统一性、普遍应用性，并举例说明并举例说明 了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的根本要了艺术发展史中

5、由于对立矛盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的根本要 求是求是() A坚持用联系、发展的眼光看问题坚持用联系、发展的眼光看问题 B要用矛盾分析方法来思考问题要用矛盾分析方法来思考问题 C坚持用实践的观点看问题坚持用实践的观点看问题 D在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 A本题主要考查对辩证思维基础知识的理解。辩证思维的根本要求就是本题主要考查对辩证思维基础知识的理解。辩证思维的根本要求就是 要用联系、发展的眼光看问题要用联系、发展的眼光看问题，从整体上去把握事物。从整体上去把握事物。 知识点二知识点二辩证思维的特征辩证思维

6、的特征 5各地区各部门要从战略和全局的高度各地区各部门要从战略和全局的高度， ，按照国务院的统一部署和建设环按照国务院的统一部署和建设环 境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为() A建设环境友好型社会是我国当前的中心工作建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B整体是整体是由部分构成的由部分构成的，离开了部分整体就不复存在离开了部分整体就不复存在 C整体居于主导地位整体居于主导地位，整体统率着部分整体统率着部分，部分服从和服务于整体部分服从和服务于整体 D整体功能大于各个部分功能之和整体功能大于各个部分功能之和 C各地区各部门从战略和全局的高

7、度各地区各部门从战略和全局的高度，按国务院统一部署安排工作按国务院统一部署安排工作，体体 现了整体统率部分现了整体统率部分，C 项符合题意。项符合题意。A、D 两项错误两项错误，B 项不符合题目要求。项不符合题目要求。 6“消除白色污染消除白色污染，需要限制使用需要限制使用、替代品开发替代品开发、 、回收再利用等多管齐下回收再利用等多管齐下， 共同发挥作用。共同发挥作用。”上述消除白色污染的要求体现的辩证思上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是维特征是() A整体性整体性B动态性动态性 C抽象性抽象性D概括性概括性 A把消除白色污染看成系统工程把消除白色污染看成系统工程，这就做到了从整体角

8、度去思考和解决这就做到了从整体角度去思考和解决 问题问题，故答案选故答案选 A 项。项。B、C、D 三项不符合题意。三项不符合题意。 7“如果不把不间断的东西割断如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化不使活生生的东西简单化、 、粗糙化粗糙化，不不 加以割碎加以割碎，不使之僵化不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列列 宁的话告诉我们宁的话告诉我们() 3/5 A只有将一些复杂的只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了问题简单化、大事化小、小事化了， ，才能抓住事才能抓住事 物的本质物的本质 B只要把问题分解开来只要把问

9、题分解开来，就能认识事物的整体就能认识事物的整体 C只有把相互联系的整体区别开来只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来把构成整体的各个部分独立开来， ，分分 别地加以研究别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识才能获得对这一整体的正确认识 D世界是普遍联系、变化发展的世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映认识是对客观世界的反映 C本题考查学会辩证思维这一知识点本题考查学会辩证思维这一知识点，回答本题必须明确怎样才能进行回答本题必须明确怎样才能进行 辩证思维。题干中内容讲了辩证思维的第一步：将认识对象及其各个部分、性辩证思维。题干中内容讲了辩证思维的第一步：将认

10、识对象及其各个部分、性 质质、关系相对地独立起来关系相对地独立起来，分别地加以研究分别地加以研究，获得具体获得具体、深入深入的认识的认识。A 项说法项说法 错误错误，B 项太绝对化项太绝对化，D 项与题意无关项与题意无关，故选故选 C 项。项。 8用动态性的辩证思维看问题用动态性的辩证思维看问题，其要求是其要求是() 用变化、发展的观点看问题用变化、发展的观点看问题用矛盾运动的观点看问题用矛盾运动的观点看问题用全面的用全面的 观点看问题观点看问题不仅考察事物的现状和历史不仅考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来还要想到事物的未来，把认识对把认识对 象看成不断变化着的开放系统象看成不断变化着的

11、开放系统 AB CD B是整体性思维的要求是整体性思维的要求，不符合题意不符合题意，故含故含的选项均应排的选项均应排除除，正确正确 答案为答案为 B 项。项。 9恩格斯曾说恩格斯曾说：“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时，本质上是从本质上是从 它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。” 恩格斯的这一名言主要说明辩证思维恩格斯的这一名言主要说明辩证思维() 把多层次、多视角的认识综合起来把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题整体性地思考问题用动态的方用动态的

12、方 式去思考认识对象式去思考认识对象能够科学地把握事物的发生、发展过程能够科学地把握事物的发生、发展过程把认识对象把认识对象 看成不断变化着的开放系统看成不断变化着的开放系统 AB CD D材料讲的是用动态性的辩证思维看问题材料讲的是用动态性的辩证思维看问题，讲的是辩证思维整体性特讲的是辩证思维整体性特 征征，应舍去应舍去，故选故选 D 项。项。 4/5 10改革开放初期改革开放初期，各地政府以各地政府以 GDP 作为衡量政绩的唯一指标作为衡量政绩的唯一指标，造成资源造成资源 浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出(

13、) 认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势要坚持从实际出发要坚持从实际出发，认认 识事物多层次、多方面的属性识事物多层次、多方面的属性认识事物要运用矛盾分析方法认识事物要运用矛盾分析方法，从对立面的从对立面的 统统一中把握事物一中把握事物认识事物要运用全面的方法认识事物要运用全面的方法，从对立面的统一中把握事物从对立面的统一中把握事物 AB CD B本题考查辩证思维这一知识点本题考查辩证思维这一知识点，解答本题要明确题干中的解答本题要明确题干中的 GDP 是片面是片面 的的 GDP，是一种错误的发展观是一种错误的发展观，因此因此，要树立全面的、整体的发展观

14、。要树立全面的、整体的发展观。内内 容与题意不符容与题意不符，应选应选。 11“仰望天空仰望天空，脚踏实地脚踏实地”是科技人才必须兼备的两项素质是科技人才必须兼备的两项素质，也是辩证思也是辩证思 维在人才培养中的运用。只有仰维在人才培养中的运用。只有仰望天空望天空，才能时刻胸有国家大局、眼观发展大才能时刻胸有国家大局、眼观发展大 势势，才能使国家沿着正确的道路、遵循客观规律永续发展。才能使国家沿着正确的道路、遵循客观规律永续发展。 (1)下列属于辩证思维的观点有下列属于辩证思维的观点有() 联系的观点联系的观点发展的观点发展的观点静止的观点静止的观点全面的观点全面的观点 AB CD (2)请你

15、运用辩证思维特征的知识谈谈对请你运用辩证思维特征的知识谈谈对“仰望天空仰望天空”要求的认识。要求的认识。 解析解析第第(1)问问，联系联系、发展发展、全面的观点都是辩证思维的观点全面的观点都是辩证思维的观点， ，静止的观静止的观 点属于形而上学的观点。第点属于形而上学的观点。第(2)问问，设问简单明了设问简单明了，运用的知识是辩证思维的运用的知识是辩证思维的特特 征征，以辩证思维的两个特征为切入点分析以辩证思维的两个特征为切入点分析“仰望天空仰望天空”的相关内涵即可。的相关内涵即可。 答案答案(1)B (2)整体性和动态性是辩证思维的重要特征。只有仰望天空整体性和动态性是辩证思维的重要特征。只

16、有仰望天空，才能时刻胸有才能时刻胸有 国家大局国家大局，坚持整体性地思维；只有仰望天空坚持整体性地思维；只有仰望天空，才能眼观发展大势才能眼观发展大势，坚持动态坚持动态 性地思维。性地思维。 12当前当前，要进一步实施可持续发展战略要进一步实施可持续发展战略，以对人民、对子孙后代高度负以对人民、对子孙后代高度负 责的精神责的精神，保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理，杜绝靠浪费资杜绝靠浪费资 源求发展的短期行为源求发展的短期行为，合理利用和保合理利用和保护资源护资源，切实提高资源合理利用水平。切实提高资源合理利用水平。 (1)辩证思维的主要特

17、征包括辩证思维的主要特征包括() 整体性整体性动态性动态性综合性综合性全面性全面性 5/5 ABCD (2)运用辩证思维的有关知识运用辩证思维的有关知识，简要说明我们为什么必须进一步实施协调绿简要说明我们为什么必须进一步实施协调绿 色发展新理念。色发展新理念。 解析解析本题主要考查辩证思维的动态性特征本题主要考查辩证思维的动态性特征。第第(1)问问，辩证思维的主要特辩证思维的主要特 征包括整体性和动态性。第征包括整体性和动态性。第(2)问回答时问回答时，要用这一特征分析实施协调绿色发展要用这一特征分析实施协调绿色发展 新理念的重要性和必要性。新理念的重要性和必要性。 答案答案(1)A (2)动

18、态性是辩证思维的重要特征之一。用动态性的辩证思维看问题动态性是辩证思维的重要特征之一。用动态性的辩证思维看问题，就就 是用变化发展的观点看问题是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。用矛盾运动的观点看问题。我国经济和社会的我国经济和社会的 发展有一个前后发展的连续性。当代人的发展会影响和制约后代人的发展发展有一个前后发展的连续性。当代人的发展会影响和制约后代人的发展，当当 代人采取的某种发展战略决定了这种代人采取的某种发展战略决定了这种“影响和制约影响和制约”的性质。的性质。在我国这样一在我国这样一 个拥有约个拥有约 14 亿人口的大国亿人口的大国，只有走人口只有走人口、经济经济、社会社会、环境和资源相协调的发环境和资源相协调的发 展道路展道路，才能为后人提供持续发展的基础。反之才能为后人提供持续发展的基础。反之，则为后人的发展造成无穷的则为后人的发展造成无穷的 祸患祸患。忽视以动态的方式去思考经济忽视以动态的方式去思考经济、社会社会、人口人口、资源资源、环境的协调发展环境的协调发展， 会给人类造成会给人类造成严重危害严重危害，因此我们必须高度重视在现代化建设中实施协调绿色因此我们必须高度重视在现代化建设中实施协调绿色 发展新理念。发展新理念。