1、Lesson 20 : Looking at Photos 教学目标：1、学生能正确说、读、写、用 forget、remember 2、学生能用下列句子进行会话： Do you remember this?Yes, it is a.(No, I forget.) 教学重点：1、学生能正确说、读、写、用 forget、remember 2、学生能熟练运用下列句子进行会话： Do you remember this?Yes, it is a.(No, I forget.) 教学难点：学生能用下列句子进行会话： Do you remember this?Yes, it is a.(No, I for
2、get.) 教具：词卡、录音机 课时：1 课时 教学过程： 一、 问侯： 二、 唱歌： 三、 操练：复习 25 课单词 四、 教授 forget、remember 1、 示范： 教师装作忘记然后又想起某物体的英语名称，如：装作忘记怎样说 bag 和 book，教师用手势和面部表情让学生看明白意思，指关物体进行下列对话： 师：What is this? I forget how to say it in English. I forget. Say it, please, class. 生：I forget. 师：Oh, I remember. Its a bag. I remember. Sa
3、y it, please,class. 生：I remember. 然后，师再指另一件物品， 师：I forget what this is. Whats this? Do you remember? 生：Its a book. 师：Oh, yes, you remember. Now I remember, too. 2、 跟读课文录音： 3、 练习：用游戏“Go Fish”的变化形式做游戏。在游戏中，一生向另一生展示一张 卡片并问：Do you remember this? 如对方有这张卡片，便回答：Yes, it is a. 如 对方没有这张卡片，则回答 No, I forget. 4、 角色扮演： 5、 活动手册 No.1 6、 游戏： 五、 结束本课教学： 作业：1、熟练本课对话 2、做活动手册
