1、 【教学目标：教学目标：】 1、掌握四会单词 kite、fly、new、bike、toy、ride. 2、熟练运用句型：I have I have a new bike. I have a toy bus. 【教学重难点：教学重难点：】 1、熟练运用句型：I have I have a new bike. I have a toy bus. 2、能将本课句型灵活运用在日常对话中。 【学情分析：学情分析：】 在前面的教学中，以将单词的发音方法教给学生了，程度较好的学 生应该可以自学学习本课生词。 【自主学习自主学习】 试读下列单词和句子 kite bike bus doll plane ship
2、 Look! I have a kite. Wow! How nice. 【知识链接知识链接】 How nice!的意思是多层的,可根据句子表达的意思可分为：很棒,真 棒,真不错,多好,多漂亮,干的好,天气好,等和它一样的词（同义词） 还有 well done ,good gob , how beautiful, pretty ,等. 【学习流程学习流程】 一、文本再现 复习已经学过的开音节单词： she he we bate cake plane 二、文本新授 1.根据发音规则拼读单词：kite nice bike ship bus doll plane 2.导入主题句：I have a b
3、ike. have 有 学生应该知道什么意思。 3.简笔画出示交通工具，让学生套入主题句型 I have 进行练 习，同桌之间进行对话。 4.熟练句型后可拿出身边的东西进行介绍，并用 How nice!夸奖对 方的东西。 5.听录音，学习 Lets sing. 6.Listen and do.师边说英语边做动作，让学生明白其意思。然后， 逐句进行练习，一个接一个练习。 7.大多数学生都会说词组后，师发号施令，学生做动作。 8.找学生再发号施令，其他学生做动作。 三、文本再构 一、根据中文写出英文： 风筝_ 自行车_ 洋娃娃_ 轮船_ 飞机_ 公共汽车_ 二、完成下列句子并进行对话 Look！I have a _. Wow! How _! Look！I _ a _. Wow! _ _! 【检测提升检测提升】 连词成句： Have I a new bike . _ I toy a have ship. _
