2021 部编统编人教版 合江县四年级下语文 第 3-4单元试题及答案.docx

1、六年级试卷第 1页（共 6页）六年级试卷第 2页（共 6页） 合江县 2021 年春期义务教育阶段学生学业水平检测 六年级语文 34 单元试卷 （本卷满分 100 分，考试时间 100 分钟） 一一、判断题判断题。（。（正确的涂正确的涂 T T, ,错错误误的涂的涂 F F）( (每题每题 1 1 分，共分，共 5 5 分分) ) 1.匆匆一文的作者是现代著名诗人、散文家朱自清。（）2. “老班长看到这种情况， 收敛了笑容， 眉头拧成了疙瘩。 ” 这句话的描写方法是外貌描写 。 （） 3.诗句“要留清白在人间 ” 中的“清白”指高尚的节操。() 4.那个星期天一文中，“我”对那一天记忆深刻是因

2、为“我”从小十分贪玩。（） 5.为人民服务是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。（） 二、选择题。（填涂正确选项，每题二、选择题。（填涂正确选项，每题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分） 6.下面加点字的读音完全正确的一组是（） A.急遽 ( j)薄 雾( bo)头涔涔 （chng）B.原谅 (ling) 缥缈 (mio)消逝 （s） C.绽 开（zhn） 华侨 (qio)叙 述（x）D.徘徊 ( hi) 咔嚓 ( c)泪潸潸 （shn） 7. 下列词语书写全部正确的一项是（） A.脉络阀门偏僻绞刑B.躲避砖头执行瞅一眼 C.革命切底迁移批准D.问鼎标准牺牲吹烟 8.下列词语搭配有误的一项是

3、（） A.耽搁时间逃去如飞的日子B.提着菜篮昏暗的光线 C.翻看画报沉默的心情D.挨时光绽开的泡沫 9.下列各项中哪一项与其他三项所使用的修辞手法不同？（） A.大漠沙如雪。 B.他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 C.春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机。 D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 10.下面加点词语使用有误的一项是（） A.上课了，同学们都在全神贯注 地听老师讲课。 B.遇到问题要有不耻下问 的态度，经常向老师请教。 C.回到离别十年的故乡，他激动得热泪盈眶 。 D.老阳儿不用花一分钱，对所有人都大方且一视同仁 。 三、字词句、积累、运用（三、字词句、积累

4、、运用（3030 分）。分）。 11.读拼音，正确书写出字词(每字 0.5 分，共 5 分) （1）他这次爬山的目 bio（）是到达 ti（）山山顶。 （2）最近时间紧 p(),野 chu（）安排在下个月吧。 （3）被 fn（）烧的衣 po（）很快化成了灰烬。 （4）我瞅了瞅脚上穿的新 xu zi（），小心地避开了地上的小水坑。 （5）我们怀着悲痛的心情为牺牲的同志举行了 zngl（）。 12. 先补充词语，再完成填空（补充词语每空 0.5 分，其他题每空 0.5 分，共 7 分）。 一声不（）死得（）所精兵（）政前（）后继 喜出（）外五（）四海（）气冲冲目不转（） （1）他们冒着敌人的炮火勇

5、敢前进，、浴血奋战，是他们用血肉之躯筑起了我 们中华民族不倒得钢铁长城。 （2）来自的人们起居在天安门前，庆祝新中国成立 70 周年。 （3）爸爸比约定的时间早回来了两天，这让我们。 13.照样子，仿写句子。（2 分） 心情好时：路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑，树上的鸟儿也在欢唱。（照样子，仿写句子） 心情不好时： 14. 句子训练营（每小题 2 分，共 8 分） （1）那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句) （2）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句） （3）老班长摸摸嘴说：“我早就吃过了。”（改为转述句） （4）人们在海滨沙滩上，沐浴着和煦的阳光，清新的空气。（修改病句） 15.快乐

6、积累，灵活运用（8 分，每空 1 分） （1）于谦的石灰吟里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思相近的诗句是： “，。” （2） 他在一座无人岛上生活多年以后， 收得一名野人为奴， 后因帮助一位船长制服叛变的水手， 得以回国。这部作品是 。 （3）“树欲静而风不止，”告诉我们孝顺父母要及时，不要让亲情留有遗 憾；“，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费。 （4）长歌行一诗中“，”这一振聋发聩的结论，催 人奋进。 （5）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话选自课文 四、口语交际。（四、口语交际。（3 3 分）分） 他是一位好母亲吗？他是一位好母亲吗？ 16.刘华同学

7、在读完那个星期天这片课文后，说：“稳重的母亲不能算是一个好母亲。 因为他答应孩子出去玩，却没有做到，让孩子白白等了一天。”你同意他的观点吗？说一说你 的看法。 六年级试卷第 3页（共 6页）六年级试卷第 4页（共 6页） 五、阅读空间五、阅读空间。（。（2727 分）分） 选文一： 十六年前的回忆(节选) 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看 到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。 不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他

8、的心被一种伟大的 力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 选文二: 最后的时刻(节选) 蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗 袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几 步,像要去赴什么隆重的典礼 似的。 特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。 “江姐，你的换洗.服.”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。 江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。 “留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。” 布包落在地上。 同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。 这时,

9、从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐， ，从牢房里从容地走 出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家 说: “要勇敢一些！每一个革命者，当他面临最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！ ” 江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来,回头向室内看了了一眼，熟悉的八 张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜. “同志们，永别了!” “江姐!江一姐”人们像猛地醒过来似的， ，红肿着眼睛，从签子门缝中望着她离去的背影。 江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。 看，他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋滋着圣洁

10、的光辉 选文三： 监狱里的锻炼 王若飞同志是中国共产党的优秀党员。 1931 年深秋， 他在包头不幸被捕。 面对凶恶的敌人， 他无所衣惧，坚贞不屈。 在狱中，王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争，而且还坚持锻炼身体。他说:“敌 人越是要摧残我们的身体，我们越是要爱护自己的身体，要想方设法锻炼身体。” 王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的方法。他利用放风时间，到院子里晒太 阳。他开玩笑地对难友们说:“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油，大家都来晒吧!”冷水擦身是王若 飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝水也不保证供给。但 是王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，

11、他偷偷地帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用 它盛些冷水，用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有另一种锻炼方法，叫作“室 内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作。不论是严寒还是酷暑，他每天都坚 持锻炼。 有一次，难友们问王若飞:“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说:“这很简单，有了健壮 的身体，才能更好地和敌人进行斗争，才能更有力地保证我们的真理。”他的话使难友们豁然开 朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。 17.选文二选自长篇小说 ，选文一叙述的这件事发生在（填 地点） （2 分） 18.选文二第 1 自然段中加点词“典礼”

12、在字典中的意思是“郑重举行的仪式” ，联系全文,在这 里指江姐，从中看出江姐(填一个四字词语) 的革命精神。这一精神在第自然段中具体表现在这些细节上:拍身上的灰尘 试走几步。(5 分) 19.选文二中画横线的句于与选文一中的哪句话相对应?请写在横线上再比较。 （4 分） (1)相同点:这两个句子都表现了主人公(填入一个四 字词语)的精神,这些精神都来自革命者“”(摘录选文二中的词句 填空)的力量。 (2)写法上的不同: 20.选文二中“熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜.”这句话是描写，说 明了，在选文二中父亲的“”“”这 两处外貌描写,也充分印证了这一点。(4 分) 21.选文三第 3

13、 自然段中，“室内体操”加引号的作用是()。(2 分) A 表示引用的部分B.表示特定称谓C.表示着重指出的部分D.表示讽刺或否定 22.短文中几次写到王若飞的笑?表现了他怎样的精神品 质? (2 分) 23.请简要概括选文三中王若飞在狱中的锻炼方法。(3 分) 24. 阅读以上三个文本，完成表格填写。（5 分） 选文主要人物 （1.5 分） 描写方法 （1.5 分） 相同点（表现的人特点） （2 分） 十六年前的回忆 （节选） 最后的时刻（节选） 监狱里的锻炼 五、习作乐园（30 分） 题目：我的心愿 要求： （1）选择合适的方式写作，如记叙故事、写信，或写日记写出自己的心愿（2）语句 六年

14、级试卷第 5页（共 6页）六年级试卷第 6页（共 6页） 通顺，中心明确。 （3）字数不少于 450 字。 合江县 2021 年春期义务教育阶段学生发展水平 六年级语文 3-4 单元试卷参考答案 一、判断题 15：TFTFF 二、选择题 6.C7.A8.C9.D10.B 三、字词句、积累、运用 11 （1）标泰（2）迫炊（3）焚袍（4）靴子（5）葬礼 12.吭其简仆望湖怒睛 （1）前仆后继（2）五湖四海（3）喜出望外 13.例：路边的花儿耷拉这脑袋，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我。 14.（1）腿晃动。 （2）我怎么能轻易离开北京的呢？ （3）老班长摸摸嘴说，他早就吃过了。 （4）人们

15、在海滨沙滩上，沐浴着和煦的阳光，呼吸着清新的空气。 15.（1）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 （2） 鲁滨逊漂流记 （3）子欲养而亲不待常将有日思无日 （4）少壮不努力，老大徒伤悲 （5） 为人民服务 四、口语交际 16.示例： 不同意。 我认为不能因为母亲+没有兑现带孩子出去玩得承诺就说她不是一位好母亲。 一开始，母亲打算带孩子出去玩，只是后来因为家务繁忙耽搁了。但是，当她发现孩子哭了， 连忙向孩子道歉，并安慰孩子。从这一点来看，母亲是爱孩子的。 （结合课文内容表达清楚自己的观点即可，注意语句通顺逻辑清楚，即可得分） 五五、认真阅读以下文章，将正确答案写在答题卡上。（、认真阅读以下文章，

16、将正确答案写在答题卡上。（2727 分）分） 17.红岩法庭 18.被转移即将赴死视死如归、镇定自若、临危不惧（任选一个）理旗袍上的 折痕擦去皮鞋上的泥污在镜子面前看了一下 19.他的神情非常安定，非常沉着。 （1）视死如归（沉着冷静）对于革命事业的信心 （2）选文一运用神态描写来表现，选文二运用动作和语言描写来表现。 20.环境狱中条件的简陋和统治者的残暴没戴眼镜乱蓬蓬的长头发 21.B 22.短文中两次写到王若飞的笑，表现他的革命乐观主义精神。 23.日光浴冷水擦身室内体操 24. 选文主要人物 （1.5 分） 描写方法 （1.5 分） 相同点（表现的人特点） （2 分） 十六年前的回忆 （节选） 李大钊神态描写都表现了他们面对敌人的凶残， 他们沉着冷静、有着乐观的革命 精神。最后的时刻（节选） 江姐语言、动作描写 监狱里的锻炼王若飞语言、神态描写