2022版高考人教版历史一轮课件：第九单元　资本主义世界经济政策的调整与苏联的社会主义建设 单元整合.pptx

1、必修二 第九单元第九单元 资本主义世界经济政策资本主义世界经济政策的调的调 整整与苏联的社会主义建设与苏联的社会主义建设 单元整合 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 体系构建体系构建 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 归纳拓展归纳拓展 |纵纵|向向|贯贯|通通| 资本主义经济运行机制的发展资本主义经济运行机制的发展 1历程历程 工业革命以来工业革命以来，资本主义经济的运行机制经历了自由资本主义资本主义经济的运行机制经历了自由资本主义、私私 人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。 (1)自由资本主义的发展自由资本主义的发展 从从18世纪世纪

2、60年代开始的工业革命年代开始的工业革命，以机器生产为主体的工厂取代了以机器生产为主体的工厂取代了 以手工生产为基础的手工工场以手工生产为基础的手工工场。资产阶级要求实行自由经营资产阶级要求实行自由经营、自由竞争自由竞争 和自由贸易和自由贸易，自由资本主义在西欧和北美发展起来自由资本主义在西欧和北美发展起来。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (2)私人垄断资本主义产生私人垄断资本主义产生 第二次工业革命后第二次工业革命后，生产和资本高度集中生产和资本高度集中，企业组织形式逐渐向股企业组织形式逐渐向股 份公司转变份公司转变，激烈的竞争促使企业合并激烈的竞争促使企业合并，私人垄断组织成为资

3、本主义国私人垄断组织成为资本主义国 家经济生活的基础家经济生活的基础，而且私人垄断组织开始与国家政权结合在一起而且私人垄断组织开始与国家政权结合在一起，干干 预国家政治生活预国家政治生活。 (3)国家垄断资本主义出现国家垄断资本主义出现 19291933年的经济大危机年的经济大危机，美国政府推行罗斯福新政美国政府推行罗斯福新政，开创了开创了 国家干预经济的先河国家干预经济的先河，这是资本主义运行机制面对经济危机进行自我调这是资本主义运行机制面对经济危机进行自我调 整的一个成功案例整的一个成功案例。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 二战以后二战以后，在资本主义发达国家在资本主义发达国家，

4、各国政府纷纷大力干预经济各国政府纷纷大力干预经济， 国家垄断资本主义获得长足的发展国家垄断资本主义获得长足的发展。国营企业的产生与发展国营企业的产生与发展、社会福利社会福利 政策的普遍实施政策的普遍实施、财政与金融政策的宏观调控等使当代资本主义的运行财政与金融政策的宏观调控等使当代资本主义的运行 体制出现了许多新的变化体制出现了许多新的变化。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 2变革的原因变革的原因 (1)科技革命与生产力发展是资本主义运行机制变革的根本原因科技革命与生产力发展是资本主义运行机制变革的根本原因。 (2)生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是生产的社会化与

5、生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是 内在的需要内在的需要。 (3)经济危机经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争战争或工人阶级长期不懈的斗争。 (4)资产阶级有识之士的改革精神资产阶级有识之士的改革精神。 (5)时代的发展时代的发展、社会的变化与人们社会生活的新社会的变化与人们社会生活的新要求要求。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 |横横|向向|比比|较较| 一一、世界历史上三大发展模式的比较世界历史上三大发展模式的比较 模式模式 西方模式西方模式(英国英国) “斯大林模式斯大林模式” 中国特色社会主义模式中国特色社会主义模式 生产资料生产资料 所有制所有制 生产资料私有制生产

6、资料私有制 生产资料公有制生产资料公有制 以公有制为主导，以公有制为主导， 多种所有制成分并存多种所有制成分并存 工业化道路工业化道路 先轻工业后重工业先轻工业后重工业 优先发展重工业优先发展重工业 农、轻、重协调农、轻、重协调 农业制度农业制度 资本主义大农场资本主义大农场 集体化农庄集体化农庄 家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 模式模式 西方模式西方模式(英国英国) “斯大林模式斯大林模式” 中国特色社会主义模式中国特色社会主义模式 经济体制经济体制 市场经济体制市场经济体制 高度集中的计划高度集中的计划 经济体制经济体制 社会主义市场经济体制社

7、会主义市场经济体制 政治制度政治制度 君主立宪制、内君主立宪制、内 阁制、两党制阁制、两党制 苏维埃体制苏维埃体制(高度高度 集权集权)、一党制、一党制、 终身制终身制 人民代表大会制度、中国人民代表大会制度、中国 共产党领导下的多党合作共产党领导下的多党合作 和政治协商制度和政治协商制度 特点特点 不触动资本主义不触动资本主义 制度的前提下，制度的前提下， 对资本主义生产对资本主义生产 关系的调整关系的调整 高度集中的政治高度集中的政治 经济体制经济体制 坚持社会主义制度的前提坚持社会主义制度的前提 下，改革生产关系中不适下，改革生产关系中不适 应生产力发展的环节，解应生产力发展的环节，解

8、放生产力，最终建立社会放生产力，最终建立社会 主义的市场经济体制主义的市场经济体制 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 二二、罗斯福新政与列宁新经济政策的异同罗斯福新政与列宁新经济政策的异同 项目项目 罗斯福新政罗斯福新政 新经济政策新经济政策 不不 同同 点点 背景背景 19291933年经济危机加年经济危机加 剧了美国的政治危机剧了美国的政治危机 战时共产主义政策引起政战时共产主义政策引起政 治、经济危机治、经济危机 前提前提 资产阶级专政资产阶级专政 无产阶级专政无产阶级专政 实质实质 对资本主义生产关系的局对资本主义生产关系的局 部调整部调整 探索向社会主义过渡的正探索向社会主义过

9、渡的正 确途径确途径 目的目的 为了维护资产阶级统治秩为了维护资产阶级统治秩 序，减轻经济危机对美国序，减轻经济危机对美国 的破坏的破坏 为了恢复国民经济，建立为了恢复国民经济，建立 社会主义经济体制，巩固社会主义经济体制，巩固 工农联盟工农联盟 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 项目项目 罗斯福新政罗斯福新政 新经济政策新经济政策 不不 同同 点点 方式方式 国家干预经济发展国家干预经济发展 利用市场与商品货币关系来发展利用市场与商品货币关系来发展 生产，国家放松对经济干预生产，国家放松对经济干预 侧重点侧重点 工业工业 农业农业 作用作用 促进了生产力的发促进了生产力的发 展，遏制了

10、美国法展，遏制了美国法 西斯势力，巩固了西斯势力，巩固了 资本主义制度资本主义制度 使苏俄使苏俄(联联)的经济生产恢复到战的经济生产恢复到战 前的水平，巩固了苏维埃政权前的水平，巩固了苏维埃政权 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 项目项目 罗斯福新政罗斯福新政 新经济政策新经济政策 相同点相同点 (1)面临内忧外患的局势，政治经济出现危机面临内忧外患的局势，政治经济出现危机 (2)国家都对经济进行干预或调节；注意利用不同经济国家都对经济进行干预或调节；注意利用不同经济 制度的长处制度的长处 (3)缓解了危机，巩固了政权缓解了危机，巩固了政权 启示启示 “市场市场”和和“政府政府”都是推动

11、经济发展的重要杠杆，不都是推动经济发展的重要杠杆，不 是区分社会主义与资本主义的标志是区分社会主义与资本主义的标志 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 学科素养学科素养 历史漫画型选择题的解题方法历史漫画型选择题的解题方法 题型特点题型特点 历史漫画型选择题主要以历史文物历史漫画型选择题主要以历史文物、人物人物、事件的漫画图片为主事件的漫画图片为主， 形式多样新颖形式多样新颖，角度独特角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出使试卷出 现了图文并茂的效果现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印

12、 象象，综合性地考查了多种能力综合性地考查了多种能力。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 典例展示典例展示 下图是有关罗斯福新政的漫画下图是有关罗斯福新政的漫画农民围着罗斯福跳舞农民围着罗斯福跳舞(图中图中 WPA：公共事业振兴署；：公共事业振兴署；PWA：公共工程管理局；：公共工程管理局；AAA：农业调整法：农业调整法 案案)。该漫画意在该漫画意在 ( ) A讽刺新政偏爱普通人具有社会主义性质讽刺新政偏爱普通人具有社会主义性质 B说明说明“以工代赈以工代赈”让农民成为主要受益者让农民成为主要受益者 C肯定新政多措并举有利于农业发展收获民心肯定新政多措并举有利于农业发展收获民心 D提醒罗

13、斯福总统危机犹在继续干预经济提醒罗斯福总统危机犹在继续干预经济 C 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 根据材料根据材料“罗斯福新政的漫画罗斯福新政的漫画农民围着罗斯福跳舞农民围着罗斯福跳舞” 可知漫画强调的是新政多措施并举有利于农业发展并收获民心可知漫画强调的是新政多措施并举有利于农业发展并收获民心，C项符项符 合题意；罗斯福新政的性质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义合题意；罗斯福新政的性质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义 生产关系的局部调整生产关系的局部调整，A项排除；以工代赈属于社会救济方面的措施项排除；以工代赈属于社会救济方面的措施， 农民不一定能成为主要的受

14、益者农民不一定能成为主要的受益者，B项排除；提醒罗斯福总统危机犹在项排除；提醒罗斯福总统危机犹在 继续干预经济的说法不符合漫画的主旨继续干预经济的说法不符合漫画的主旨，D项排除项排除。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 【策略指导策略指导】 (1)判断题干旨意：题干中的选择要求即题眼不同判断题干旨意：题干中的选择要求即题眼不同，对题肢的取舍标对题肢的取舍标 准就不同准就不同。例如：例如：“漫画表明漫画表明”“”“漫画说明漫画说明”“”“漫画能反映的道理漫画能反映的道理 是是”“”“漫画给我们的启示漫画给我们的启示”等等，判断题干旨意判断题干旨意，明确解答方向明确解答方向。 (2)判读漫画

15、寓意：准确判断漫画主题寓意判读漫画寓意：准确判断漫画主题寓意，是解答历史漫画题的关是解答历史漫画题的关 键键。判读漫画顺序：漫画表意判读漫画顺序：漫画表意漫画寓意漫画寓意命题者意图命题者意图。这就要全面观这就要全面观 察漫画察漫画，包括包括“六观察六观察”：观察漫画中的标题；观察漫画上间接提供的：观察漫画中的标题；观察漫画上间接提供的 信息如作者信息如作者、时间等；观察漫画中各个人时间等；观察漫画中各个人、物之间的联系物之间的联系，弄清漫画中弄清漫画中 故事情节；观察画面形成的特定背景故事情节；观察画面形成的特定背景； 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 观察画中对特定情景的提示和理解；观

16、察画中的文字观察画中对特定情景的提示和理解；观察画中的文字(文字对解读漫画起文字对解读漫画起 着提示着提示、补充补充、说明说明、深化的画龙点睛作用深化的画龙点睛作用)。 (3)判定题肢属意：把题干和题肢联系起来进行综合分析判断判定题肢属意：把题干和题肢联系起来进行综合分析判断，判定判定 题肢属意题肢属意，这是解题的最后一环这是解题的最后一环。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 即时巩固即时巩固 下图漫画名为下图漫画名为厨房辩论厨房辩论。1959年年，在莫斯科举行的美国国家博在莫斯科举行的美国国家博 览会的开幕式上览会的开幕式上，赫鲁晓夫和尼克松之间展开一场关于东西方意识形态赫鲁晓夫和尼克

17、松之间展开一场关于东西方意识形态 和核战争的辩论和核战争的辩论，因辩论是在厨房用具展台前进行因辩论是在厨房用具展台前进行，故称故称“厨房辩厨房辩 论论”。该漫画反映的时代背景是该漫画反映的时代背景是 ( ) A苏联的经济改革取得一定成效苏联的经济改革取得一定成效 B美国深陷越南战争实力削弱美国深陷越南战争实力削弱 C美苏意识形态的对立得以消除美苏意识形态的对立得以消除 D和平与发展成为时代的和平与发展成为时代的主题主题 A 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 漫画中时间显示漫画中时间显示1959年年，材料中材料中“赫鲁晓夫和尼克松之间赫鲁晓夫和尼克松之间 展开一场关于东西方意识形态和核战争的辩论展开一场关于东西方意识形态和核战争的辩论”可知此次苏联经过赫鲁可知此次苏联经过赫鲁 晓夫的改革经济取得一定的成效晓夫的改革经济取得一定的成效，A项正确；美国深陷越南战争是项正确；美国深陷越南战争是20世世 纪纪70年代以后年代以后，B项错误；美苏冷战期间的意识形态并没有消除项错误；美苏冷战期间的意识形态并没有消除，C项项 错误；此时正是美苏争霸的时候错误；此时正是美苏争霸的时候，并不能体现出和平与发展成为时代的并不能体现出和平与发展成为时代的 主题主题，D项错误项错误。 谢谢观看