2022版高考人教版历史一轮课件：第三单元　近代中国反侵略、求民主的潮流 单元整合.pptx

1、必修一 第三单元第三单元 近代中国反侵略、求民主的近代中国反侵略、求民主的 潮流潮流 单元整合 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 体系构建体系构建 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 归纳拓展归纳拓展 |纵纵|向向|贯贯|通通| 一一、中国近代各阶级的抗争中国近代各阶级的抗争 阶级阶级 纲领纲领(主张主张) 实践活动实践活动 结果结果 认识认识 天朝田亩制天朝田亩制 度 资政新篇度 资政新篇 太平天国运太平天国运 动动 农民农民 阶级阶级 “扶清灭洋扶清灭洋” 义和团运动义和团运动 失败失败 农民阶级是民主革命的主力农民阶级是民主革命的主力 军， 其阶级局限性决定了单纯军， 其阶级局

2、限性决定了单纯 的农民斗争不可能成功的农民斗争不可能成功 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 阶级阶级 纲领纲领(主张主张) 实践活动实践活动 结果结果 认识认识 地主地主 阶级阶级 “自强自强” “求富求富” 洋务运动洋务运动 失败失败 地主阶级不可能领导中国走上富地主阶级不可能领导中国走上富 强的道路强的道路 君主立宪君主立宪 戊戌变法戊戌变法 资产资产 阶级阶级 三民主义三民主义 (新三民主义新三民主义) 辛亥革命辛亥革命 北伐战争北伐战争 失败失败 资产阶级是民主革命的动力，但资产阶级是民主革命的动力，但 资产阶级改良和革命道路行不通资产阶级改良和革命道路行不通 高考一轮总复习 历

3、史（人教版） 必修一 阶级阶级 纲领纲领(主张主张) 实践活动实践活动 结果结果 认识认识 无产无产 阶级阶级 马克思主义马克思主义 (毛泽东思想毛泽东思想) 北伐战争北伐战争 土地革命土地革命 抗日战争抗日战争 解放战争解放战争 胜利胜利 无产阶级是中国革命的领导力无产阶级是中国革命的领导力 量，只有中国共产党才能救中国，量，只有中国共产党才能救中国， 中国人民走社会主义道路是历史中国人民走社会主义道路是历史 的必然选择的必然选择 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 二二、近代列强侵华战争的阶段特征和影响近代列强侵华战争的阶段特征和影响 时期时期 阶段特征阶段特征 影响影响 鸦片战鸦片战

4、 争到争到 19 世纪六世纪六 七十年七十年 代代 (1)侵略方式： 商品输出侵略方式： 商品输出 取代直接抢掠，以发动取代直接抢掠，以发动 战争打开中国市场为战争打开中国市场为 主要手段。主要手段。 (2)国家：英法为首，俄国家：英法为首，俄 美随后美随后 (1)政治：开始沦为半殖民地半封建社政治：开始沦为半殖民地半封建社 会。会。 (2)经济： 自然经济逐渐瓦解， 开始了近经济： 自然经济逐渐瓦解， 开始了近 代化进程。代化进程。 (3)思想：出现了向西方学习的新思潮。思想：出现了向西方学习的新思潮。 (4)外交上： 国门打开， 清王朝被迫开放外交上： 国门打开， 清王朝被迫开放 高考一轮

5、总复习 历史（人教版） 必修一 时期时期 阶段特征阶段特征 影响影响 甲午战甲午战 争到八争到八 国联军国联军 侵华战侵华战 争争 (1)侵略方式：政治上：由侵略方式：政治上：由 掀起瓜分中国的狂潮到掀起瓜分中国的狂潮到 实行实行“以华治华以华治华”；经济；经济 上：以商品输出为主到资上：以商品输出为主到资 本输出为主；文化上：宗本输出为主；文化上：宗 教侵略、奴化教育。教侵略、奴化教育。 (2)国家：除英法等外，后国家：除英法等外，后 起的美德日意也加入起的美德日意也加入 (1)政治：民族危机加深，推动了民主政治：民族危机加深，推动了民主 革命运动的高涨。革命运动的高涨。 (2)经济： 严重

6、摧残了中国的民族资本经济： 严重摧残了中国的民族资本 主义经济，自然经济进一步瓦解。主义经济，自然经济进一步瓦解。 (3)思想： 维新思潮和民主共和思想对思想： 维新思潮和民主共和思想对 封建思想形成巨大冲击。封建思想形成巨大冲击。 (4)外交：中外反动势力勾结，清政府外交：中外反动势力勾结，清政府 成为列强侵华工具成为列强侵华工具 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 时期时期 阶段特征阶段特征 影响影响 20 世纪世纪 二三十二三十 年代年代 (1)侵华方式： 从侵华方式： 从“以华治以华治 华华”到独占中国，主要国到独占中国，主要国 家是美日。家是美日。 (2)侵华的主要侵华的主要 格

7、局先是由列强共同支格局先是由列强共同支 配，后由日本独霸。三十配，后由日本独霸。三十 年代日本发动局部和全年代日本发动局部和全 面侵华战争面侵华战争 (1)政治：中华民族危机加深，促成了政治：中华民族危机加深，促成了 国共合作抗日。国共合作抗日。 (2)经济： 民族工业发展， 后日益萎缩。经济： 民族工业发展， 后日益萎缩。 (3)思想：毛泽东思想逐渐形成。思想：毛泽东思想逐渐形成。 (4)外交：中国加入世界反法西斯同外交：中国加入世界反法西斯同 盟， 抗战胜利大大提高了中国的国际盟， 抗战胜利大大提高了中国的国际 地位地位 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 时期时期 阶段特征阶段特征

8、影响影响 解放战解放战 争时期争时期 (1)侵略方式： 美国侵略方式： 美国“扶蒋扶蒋 反共反共”，独霸中国。，独霸中国。(2) 国家：美国国家：美国 (1)政治：美国扶蒋反共，内战爆发，政治：美国扶蒋反共，内战爆发， 至今没有完成国家统一。至今没有完成国家统一。 (2)经济：使中国的民族工业陷入绝经济：使中国的民族工业陷入绝 境。境。 (3)思想：毛泽东思想进一步发展。思想：毛泽东思想进一步发展。 (4)外交：美蒋勾结外交：美蒋勾结 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 三三、中共对国民党政策的调整中共对国民党政策的调整 国民大国民大 革命时革命时 期期 (1)政策：同孙中山领导的国民党合

9、作，建立革命统一战线政策：同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 (2)依据：帝国主义依据：帝国主义“以华治华以华治华”，支持北洋军阀专制统治。广，支持北洋军阀专制统治。广 大民众与帝国主义支持下的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾大民众与帝国主义支持下的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾 土地革土地革 命时期命时期 (1)政策：由武装反蒋到逼蒋抗日政策：由武装反蒋到逼蒋抗日 (2)依据：大革命失败后，国民党反动派成为中国革命的敌人；依据：大革命失败后，国民党反动派成为中国革命的敌人； 1931 年随着日本大举侵华， 主要矛盾由阶级矛盾转向民族矛盾年随着日本大举侵华， 主要矛盾由阶级矛盾转向民族矛盾 高考

10、一轮总复习 历史（人教版） 必修一 抗日战抗日战 争时期争时期 (1)政策：联蒋抗日政策：联蒋抗日 (2)依据：法西斯侵略与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛依据：法西斯侵略与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛 盾，中国社会各阶级各阶层都投入到抗日救国运动中，中日矛盾，中国社会各阶级各阶层都投入到抗日救国运动中，中日矛 盾成为主要矛盾盾成为主要矛盾 解放战解放战 争时期争时期 (1)政策：自卫反蒋政策：自卫反蒋 (2)依据：美国扶蒋反共，蒋介石坚持专制独裁，中共领导的广依据：美国扶蒋反共，蒋介石坚持专制独裁，中共领导的广 大人民同美蒋反动派的矛盾成为主要矛盾大人民同美蒋反动派的矛盾成为主要矛盾

11、 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 |横横|向向|比比|较较| 20世纪世界形势对中国社会的影响世纪世界形势对中国社会的影响 领域领域 表现表现 列强侵华列强侵华 第一次世界大战后，从列强共同支配中国到日本独霸中第一次世界大战后，从列强共同支配中国到日本独霸中 国再到美国控制中国国再到美国控制中国 政政 治治 中国革命中国革命 受俄国十月革命的影响， 中国革命领导阶级为无产阶级，受俄国十月革命的影响， 中国革命领导阶级为无产阶级， 中国进入了新民主主义革命阶段；从走苏俄中国进入了新民主主义革命阶段；从走苏俄(联联)式到走式到走 中国式革命道路中国式革命道路 高考一轮总复习 历史（人教版）

12、 必修一 领域领域 表现表现 政政 治治 国际地位国际地位 中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，其胜中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，其胜 利使中国国际地位有所提高，解放战争的胜利最终使中利使中国国际地位有所提高，解放战争的胜利最终使中 华民族获得了独立华民族获得了独立 经经 济济 民族工业民族工业 国民政府统治前期中国民族工业经历了较快发展，但后国民政府统治前期中国民族工业经历了较快发展，但后 期由于日本侵华及官僚资本的双重压迫使中国民族工业期由于日本侵华及官僚资本的双重压迫使中国民族工业 逐渐萎缩甚至破产逐渐萎缩甚至破产 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 领域领域

13、表现表现 思想解放思想解放 俄国十月革命的影响，马克思主义传入中国并广泛传播俄国十月革命的影响，马克思主义传入中国并广泛传播 思思 想想 文文 化化 思想理论思想理论 俄国十月革命的影响，三民主义发展为新三民主义；毛俄国十月革命的影响，三民主义发展为新三民主义；毛 泽东思想形成并发展泽东思想形成并发展 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 学科素养学科素养 历史解释历史解释 概念阐释概念阐释 历史解释是指以史料为依据历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础以历史理解为基础，对历史事物进行对历史事物进行 理性分析和客观评判的能力理性分析和客观评判的能力。 所有的历史叙述在本质上都是一种对过去

14、的阐释和评判所有的历史叙述在本质上都是一种对过去的阐释和评判，既包含了既包含了 叙述者对史事描述的整理与组合叙述者对史事描述的整理与组合，又体现了叙述者的立场又体现了叙述者的立场、观念等观念等。人人 们通过多种不同的方式解释历史和评价历史们通过多种不同的方式解释历史和评价历史，对历史事物进行价值判对历史事物进行价值判 断断。历史评判是建立在对史事的掌握历史评判是建立在对史事的掌握、理解理解、解释的基础上的解释的基础上的，也是历也是历 史观史观、价值观和世界观的体现价值观和世界观的体现。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 典例展示典例展示 (2020 全国卷全国卷 30)1949年年5月月

15、，中共中央发出指示：中共中央发出指示：“只强调和资只强调和资 本家斗争本家斗争，而不强调联合愿意和我们合作的资本家而不强调联合愿意和我们合作的资本家这是一种实际上这是一种实际上 立即消灭资产阶级的倾向立即消灭资产阶级的倾向”“”“和党的方针政策是在根本上相违反的和党的方针政策是在根本上相违反的”。 这一指示有利于当时这一指示有利于当时 ( ) A在经济领域实行公私合营在经济领域实行公私合营 B接管城市后生产的恢复发展接管城市后生产的恢复发展 C确立国营经济的主导地位确立国营经济的主导地位 D对新民主主义政策进行调整对新民主主义政策进行调整 B 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 解析解析

16、解放战争后期解放战争后期，中国共产党领导的革命力量即将取得全国中国共产党领导的革命力量即将取得全国 胜利胜利。1949年七届二中全会提出工作重心由农村转向城市年七届二中全会提出工作重心由农村转向城市，全国解放后全国解放后 需要直接面对如何接管城市需要直接面对如何接管城市，恢复经济恢复经济，稳定社会秩序等难题稳定社会秩序等难题，材料中材料中 的方针政策有利于联合资产阶级的开明派的方针政策有利于联合资产阶级的开明派，共同投入到战后城市的恢复共同投入到战后城市的恢复 发展轨道上来发展轨道上来，故选故选B项项。从材料的时间来看从材料的时间来看，当时新中国还没有成当时新中国还没有成 立立，鉴于当时的经济

17、现状鉴于当时的经济现状，党联合资产阶级的目的是便于接管城市后进党联合资产阶级的目的是便于接管城市后进 行经济的恢复行经济的恢复，B项正确；公私合营是三大改造时期项正确；公私合营是三大改造时期，不符合材料时不符合材料时 间间，排除排除A项；国营经济的主导地位确立是在新中国成立之后项；国营经济的主导地位确立是在新中国成立之后，通过通过 19531956年三大改造的方式确立起来年三大改造的方式确立起来，而材料中强调保留私人经济而材料中强调保留私人经济， 排除排除C项；对新民主主义政策进行调整是在过渡时期项；对新民主主义政策进行调整是在过渡时期，即通过改造的方即通过改造的方 式式，消灭私人资本主义消灭

18、私人资本主义，确立公有制经济的主体地位确立公有制经济的主体地位，排除排除D项项。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 【策略指导策略指导】 (1)能够区分历史叙述中的史实与解释能够区分历史叙述中的史实与解释，知道对同一历史事物会有不知道对同一历史事物会有不 同解释同解释，并能对各种历史解释加以理解和评析并能对各种历史解释加以理解和评析。 (2)能够客观论述历史事件能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象历史人物和历史现象，有理有据地表达有理有据地表达 自己的看法自己的看法。 (3)能够认识历史解释的重要性能够认识历史解释的重要性，学会从历史表象中发现问题学会从历史表象中发现问题，对历对历

19、史事件之间的因果关系做出解释史事件之间的因果关系做出解释。 (4)面对现实社会与生活中的问题面对现实社会与生活中的问题，能够以全面能够以全面、客观客观、辩证辩证、发展发展 的眼光加以看待和评判的眼光加以看待和评判。 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 即时巩固即时巩固 (2020 天津高考天津高考 14)自鸦片战争以来自鸦片战争以来，中国经历了太平天国运动中国经历了太平天国运动，洋洋 务运动务运动，戊戌维新戊戌维新，义和团运动义和团运动，辛亥革命辛亥革命，新文化运动及五四运动新文化运动及五四运动， 国民革命运动国民革命运动，抗日战争抗日战争，解放战争和中华人民共和国的建立解放战争和中华人民

20、共和国的建立。纵观近纵观近 代中国百年巨变代中国百年巨变，前后相继前后相继，波澜壮阔波澜壮阔，从中可以更深刻地认识到从中可以更深刻地认识到，近近 代中国代中国 ( ) A历史演变的主要线索历史演变的主要线索 B历史进步的基本趋势历史进步的基本趋势 C历史过程的因果关联历史过程的因果关联 D历史变化的循环往复历史变化的循环往复 B 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 解析解析 从鸦片战争到新中国成立从鸦片战争到新中国成立，这一历史发展进程中这一历史发展进程中，救亡图救亡图 存的阶级发生了变化存的阶级发生了变化，从农民阶级到资产阶级再到无产阶级从农民阶级到资产阶级再到无产阶级，革命性日革命性日

21、 渐增强渐增强。救亡图存的指导思想从宗教到资产阶级民主思想再到马克思主救亡图存的指导思想从宗教到资产阶级民主思想再到马克思主 义义，日渐科学日渐科学，同时社会性质实现了转变同时社会性质实现了转变，从半殖民地半封建社会转变从半殖民地半封建社会转变 为新民主主义社会为新民主主义社会，体现了历史进步的趋势体现了历史进步的趋势，B项是正确选项；项是正确选项； 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修一 根据题干所列主要历史事件可以看出近代中国历史演变的主要线索是中根据题干所列主要历史事件可以看出近代中国历史演变的主要线索是中 国人民的抗争和探索国人民的抗争和探索，但是其属于表层但是其属于表层，并不是最佳选项并不是最佳选项，排除排除A项；项； 鸦片战争鸦片战争、太平天国运动太平天国运动、洋务运动洋务运动、维新变法维新变法、义和团运动等历史事义和团运动等历史事 件存在一定的因果关联件存在一定的因果关联，但是部分事件之间不存在因果关联但是部分事件之间不存在因果关联，如国民大如国民大 革命和抗日战争之间革命和抗日战争之间，C项不是最佳选项项不是最佳选项，排除；题干所列的历史事件排除；题干所列的历史事件 在领导阶级在领导阶级、指导思想指导思想、产生的影响等方面存在明显差异产生的影响等方面存在明显差异，而不是循环而不是循环 往复往复，D项错误项错误。 谢谢观看