2021江苏省淮安淮中高一下学期语文期中检测试卷及答案.pdf

1、1 江苏省淮阴中学 23 届高考（高一）下学期期中检测试卷江苏省淮阴中学 23 届高考（高一）下学期期中检测试卷 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 社交化让阅读不再孤独 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 社交化让阅读不再孤独 今年的世界读书日，受疫情影响，许多读书活动转移到线上开展。比如，粤鄂澳联合举办“共 读半小时”活动，万余人云上共读佳作、品味书香的同时，也传递了对抗疫战士的祝福和关爱；中国 原创音乐基地 5sing 平台发起的寻找青年领读者活动， 则号召各路网友以献声朗诵的方式读书、 荐书。 无论是共读还是领读，背后

2、正是日益显著的社交化阅读大趋势。有学者概括指出，所谓社交化 阅读，是一种以内容为核心、以社交关系为纽带，注重分享、交流和互动的移动阅读新模式。有人说， 阅读是一件私人的事，但从另一个角度看，阅读行为一直就存在社交属性，因为阅读行为本身是作者 与读者的一种交流，作者向读者传递知识思想，读者向作者反馈阅读感受。传统线下读书会的产生， 正好满足双方需求。这种形式虽有互动，但大多仍是作者本人或专业学者带领读者品读书籍。 互联网时代，新兴科技带来全新传播模式，加之书香社会的倡导建设、优质出版物海量供给、 阅读基础设施越发完善、社会平均教育水平不断上升，大环境升级放大了社交化阅读原有特点，并持 续释放阅读

3、者需求，促进社交化阅读产生全新变化。在线上读书会，每个人都可以成为领读者，读者 群体间交流也更加频繁，激活了书本之外的文化产品，形成思想上的“二次创作”。也许原作者只是 在书中提到了某一个观点，但不同的读者讨论后，或由此形成热议的社会话题，让知识更具有延展性 和流动性。社交互动带来的参与感，也得以让人体会读书的另一种乐趣。 互联网时代的社交化阅读，进一步“模糊”了作者与读者的界限，使读者兼具信息接受者、知 识传播者乃至文化创造者的身份。尤其是青年群体，他们更热衷表达、愿意分享并擅长利用新兴媒介。 对于 90 后、00 后来说，他们不再那么渴求所谓的“青年必读经典书目”，在大数据和算法的帮助下，

4、 他们大可自己私人订制一份个性化书单，读书后通过撰写书评、制作“拆书”视频来分享个人心得， 并以此为媒介找到志同道合的朋友。 真正有质量的社交化阅读，不能只是表面热闹，不能只是单纯评论式、点赞式的互动。如何鼓 励独到的个人见解进而引发联动思考，如何让每一种声音都得到倾听，有赖于互联网平台与渠道进一 步完善，为社交化阅读注入更多想象力。此前，碎片化传播是否会导致浅阅读取代深度阅读的问题， 引发不小的社会讨论。如今的社交化阅读，在聚拢多种声音的同时，也可以作为一种聚拢知识碎片的 新途径。 （选自 2020 年 4 月 30 日光明日报作者：刘竹可 作者系媒体评论员） 1. 下列关于原文内容的理解和

5、分析，不正确的一项是（）（3 分）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分） A. 2020 的世界读书日，许多读书活动转移到线上开展，疫情是这种变化产生的主要原因。 B. 近期万余人云上共读佳作和寻找青年领读者活动都体现了社交化阅读的趋势越来越明显。 C. 社交化阅读是一种移动阅读的新模式，并且阅读行为中的社交属性也是互联网时代的衍生物。 D. 线上读书会和传统线下读书会虽然形式上都有互动，但线上读书会读者群体间的交流更加频繁。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3 分）2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3 分） A. 文章开头运用了

6、举例论证， 突出了今年的世界读书日较以往有不同的新形式， 并且也可以从中看 出线上读书活动具有一定的积极意义。 B. 文章认为阅读的行为本身是读者和作者的一种交流，阅读的本质是社交化阅读。 C. 文章在第三段分析了促使社交化阅读产生全新变化的因素， 这些因素主要是从外在的大环境方面 阐述的。 D. 文章最后一段在前文论证充分的基础上进一步阐释什么是有质量的社交化阅读， 并认为碎片化传 播必然会导致浅阅读代替深阅读。 2 3. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）3. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分） A. 互联网时代，受新兴科技等一系列因素的影响

7、，社交化阅读的原有特点被放大，阅读者的要求也 在持续释放。 B. 线上读书会所产生的思想上的“二次创作”是指原作者提出的观点被热烈讨论后，给原作者以灵 感，再次激发原作者进行创作。 C. 作者认为现在的青年人， 可以利用新兴媒介为自己订制个性化的书单， 并以此为媒介找到志同道 合的朋友。 D. 真正有质量的社交化阅读的是鼓励人们发表独特的个性化的见解， 引发联动思考， 倾听每一种声 音。 （二）文学类文本阅读 阅读下面 （二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 心在夜里 乔叶 文字，完成下面小题。 心在夜里 乔叶 也许很少有人把自己比喻成鼠，我却是其中之一。鼠固然顽劣，却也不乏可爱

8、。我以鼠喻已是 倾向于它在夜间行动的属性。少年时曾写过一篇关于鼠的诗，诗中写着：总以一种灰色的心情逃避白 天/以长长的寂寞盼守夜晚/月亮睡了星星睡了人睡了猫也睡了/我在地面上自由地跑步或舞蹈/陪自己 心爱的情人试探禁区/在五谷杂粮的边角料中/我听着自己的声音清贫地长大 诗虽做得粗糙，心倒真的很细致。或许是因为喜欢安静，便对夜晚有一种特殊的知觉和感应。 好像思维频道到了夜里才算对了路，心灵的图像和声音都格外清晰起来，笔下的字句才是格外地乖巧 和听话。 夜是我的命。 四壁萧然，满墙孤影，素烛映书，一卷在握。有时静静地，什么也不写，什么也不做，只是默 默遐想，可退一步，可行千里，可以万里，混沌中又满

9、是惬意。这样独坐多时，到头来也不知自己在 想些什么，然终须如此，才能恬然入梦。 有时推窗而望，因为身处高楼，能看见万家灯火，只见巷道深深，墨不可测。偶尔灯火阑珊处 有点点烟花飘过，仿佛触手可得，却又分外遥远。窗内窗外，眼前心里，一种风景，两样情绪。其中 微妙的悲欢与忧乐，大约只有自己知道吧。 月色如雪的晚上，世界只剩下黑白两色。人亦如此。漫步斗室，浅游长廊，清冷的薄霜浓霰中， 看见自己长长的衣裙如白鹤一般轻飘緩翔。心亦如此啊。 如钩的夜晚，看着黑色的云朵宛如一片片深翻过的黑土，月儿如拱出地面的弯弯细叶。纯洁无 邪的光芒如婴儿初睁的眼，照彻茫茫尘世。然后，这细叶慢慢成熟起来，丰满起来，它开始蓬勃

10、，开 始微笑，开始抚摸巍巍青山脉脉细流，开始镀亮绰约枝条婆娑花影。它无所不至无所不亲无所不爱， 洁净的波流浸溢了整个土地。这枚平凡的岁月书签一如既往地因循着自然的规律，在逝水流年中阴晴 阳缺，栉风沐雨。有时甚至完全被掩盖和窒息。但它宠辱不惊。像一个生命一样，经历着沧桑的过程， 不论是满月还是残月甚至逝月，它一样承受得平静和从容。 无数个墨色无边的夜晚，我就这样安恬地躺在阳台的摇椅上读月。月凉如水，心清如水。我一 直深深相信，月之所以如此变化不仅仅是因为自然的规律，而是要给万物灵长人以些微特别的寓意和 启示。而它又特意在神清气宁的夜晚呈现姿容，大约是知道此时的人心最为明彻吧。 夜魂如月魂，月魂如

11、心魂。那高旷的幽思，那淡淡的伤感，那生活感觉中最基本最细微最丰富 的部分，被夜这样连接了起来。老子云：旷兮其若谷。夜在谷底，别有一番景致啊。 像夜间窃粮的小鼠一样， 我也习惯于夜间捕捉自己飘浮的思绪， 心灵也在此时漫长得格外自由。 每字每句都有生气，有灵气，有血气，有表里如一的韵味和亲情。像一个喜悦而辛劳的母亲，我看着 一个个字活泼泼地诞生，又乖乖地睡去，心里那一种感觉，无法形容。再听那沙沙作响的纸页声和翻 书声如夜鼠小心的噬咬，便忍不住默默微笑起来。 3 唉，文字，今夜如果没有你，我的心该多孤独。 国人们总爱评论女性的文章多带有自恋情结，除了花草风月似乎无话可说。我却认为这恰恰代 表了女性的

12、品质。花为肚肠，雪为肌肤，那种水性，那种柔情，你教她如何！少人本质浇铸的爱的深 境，又能有几个须眉能明了？ 女人在乎个体生命的意义与幸福，胜过一切。其实说到底，哪一个人过的不是自己的心？不过 有的只走康庄大道，有的却善曲径通幽而已。 常有人说早酒晚茶最是有害，我却忍不住，每到深夜必要品一杯绿茶，读几页古书茶不分优劣， 书不分雅俗，只是那种散淡自在的情趣实在难得。心在此时，如睡粮囤的鼠，如沐月色的仙人，亦如 穿行在夜空的飞鸟。 凭心问夜，我心自知啊。 4. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）4. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3 分

13、） A. 开头引用一首关于鼠的诗，在结构上起承上启下的作用，承接上文“我以鼠喻己则是倾向于它在 夜间行动的属性”，引发下文作者对夜的特殊感应。 B. 第节画横线的句子连用三个比喻， 形象写出作者在夜间心情自由飞翔的状况， 从而抒发了作者 对夜的喜爱之情。 C. 文章作为一篇散文，融写景、抒情、阐发生活哲理于一体，把作者在月夜中的感受和生活的体验 巧妙地融合起来。 D. 文章在最后表达了作为女性作家对人们总爱批判女性文章的自恋情结愤愤不平， 并认为自恋情结 实质上是一种欣赏万物的柔情。 5. 作者在第段中说“对夜晚有一种特殊的知觉和感应”，请结合全文概括其原因。（4 分）5. 作者在第段中说“对

14、夜晚有一种特殊的知觉和感应”，请结合全文概括其原因。（4 分） 6. 第小节说月的变化“不仅仅是因为自然的规律，而是要给身为万物灵长的人以些微别的寓意和 启示”，请结合全文探究“寓意和启示”包含哪几层含义，并作简要分析。（6 分） 6. 第小节说月的变化“不仅仅是因为自然的规律，而是要给身为万物灵长的人以些微别的寓意和 启示”，请结合全文探究“寓意和启示”包含哪几层含义，并作简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 张万福传（节选） 万福，魏州元城人也。自曾祖至父皆明经，官止

15、县令州佐。万福以祖父业儒皆不达，不喜书，学 骑射。年十七八，从军辽东，有功，为将而还，累 迁至寿州刺史。州送租赋诣京师，至颍川界，为盗 所夺，万福使轻兵驰入颍川界讨之。贼不意万福至，忙迫不得战，万福悉聚而诛之，尽得其所亡 物， 并得前后所掠人妻子财物牛马万计，悉 还其家。 为淮南节度崔圆所忌，失刺史，改鸿胪卿，以节度副使将兵千人镇寿州。万福不以为恨。许杲以 平卢行军司马将卒三千人驻濠州不去，有窥淮南意。圆令万福摄 濠州刺史，杲闻即提卒去，止当涂陈 庄。贼陷舒州，圆又以万福为舒州刺史，督淮南岸盗贼，连破其党。 大历三年，召赴京师。代宗谓：“闻卿名，久欲一识卿，且将累卿以许杲。”万福拜谢，因前曰：

16、 “陛下以许杲召臣，如河北贼诸将叛，以属何人？”代宗笑曰：“且欲议许杲事，方当大用卿。”即 以为和州刺史、行营防御使，督淮南岸盗贼。至州，杲惧，移军上元。杲至楚州大掠，节度使韦元甫 命万福讨之。未至淮阴，杲为其将康自勤所逐。自勤拥兵继掠，循淮而东。万福倍道追而杀之，免者 十二三，尽得其所虏掠金银妇女等，皆护致其家。代宗诏以本州兵千五百人防秋 京西，遂带和州刺史 4 镇咸阳。 李正己反将断江淮路令兵守桥涡口江淮进奉船千余只泊涡口不敢进。德宗以万福为濠州刺史，万 福驰至涡口，立马岸上，发进奉船，淄青将士停岸睥睨不敢动，诸道继进。改泗州刺史。为杜亚所忌， 征拜左金吾卫将军。召见，德宗惊曰： “杜亚言

17、卿昏耄，卿乃如是健耶!”图形凌烟阁，数赐酒馔衣服， 并敕度支籍口畜，给其费。至贺，阳城 等于延英门外，天下益重其名。二十一年，以左散骑常侍致仕。 （选自韩愈韩昌黎文集，有删改） 【注】防秋：古代西北各游牧部落，往往趁秋高马肥时南侵。届时边军特加警卫，调兵防守，称为 “防秋”。阳城：与张万福同时的大臣。 7. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3 分）7. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3 分） A. 尽得其所亡 物亡：逃跑 B. 圆令万福摄 濠州刺史摄：代理 C. 累 迁至寿州刺史累：多次，屡次 D. 悉 还其家悉：尽，全 8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正

18、确的一项是（）（3 分）8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分） A. 李正己反/将断江淮路/令兵守桥涡口/江淮进奉船千余只/泊涡口不敢进 B. 李正己/反将/断江淮路令/兵守桥涡口江淮/进奉船千余只泊涡口不敢进 C. 李正已反/将断江淮路/令兵守桥涡口江淮/进奉船/千余只泊涡口不敢进 D. 李正己/反/将断江淮路/令兵守桥涡口江淮进奉船/千余只泊涡口不敢进 9. 下列对全文内容的理解不正确的一项是（）（3 分）9. 下列对全文内容的理解不正确的一项是（）（3 分） A. 张万福的曾祖父和父亲虽然都是明经出身，但是仕途都不显达，所以他不喜欢读书，喜欢习武， 这也使他年轻时

19、就立下了战功担任将领归来。 B. 张万福被淮南节度使崔圆嫉妒，失去了刺史的职位，他虽然对崔圆怀恨在心，但还是听从了崔圆 的任命连续击败了叛贼。 C. 许杲非常忌惮张万福的威名， 不论是在濠州还是和州， 听说张万福担任刺史他就率兵离开或转移。 D. 文章通过一些具体的事件表现了张万福勇敢善战，忠于国家，不计个人得失的高尚品质。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）贼陷舒州，圆又以万福为舒州刺史，督淮南岸盗贼，连破其党。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）贼陷舒州，圆又以万福为舒州刺史，督淮南岸盗贼，连破其党。 （2）万福拜谢，因前曰：“陛下以

20、许杲召臣，如河北贼诸将叛，以属何人？”（2）万福拜谢，因前曰：“陛下以许杲召臣，如河北贼诸将叛，以属何人？” （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 乙未元日用前韵书怀，今年五十矣 范成大 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 乙未元日用前韵书怀，今年五十矣 范成大 浮生四十九俱非，楼上行藏与愿违。纵有百年今过半，别无三策但当归。 定中久已安心竟，饱外何须食肉飞若使一丘并一壑，还乡曲调尽依稀。 注释：“楼上行藏”，用三国志刘备责备许汜语：“君求田问舍，言无可采，如吾欲卧百尺楼上， 卧君子地，何但上下床之间耶？”。饱外何须食肉飞，化用曹操评吕布语： “饥则为用，饱则

21、扬去。 ” 11. 下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是（）（3 分）11. 下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是（）（3 分） A. 首联“楼上行藏”用刘备责备许汜的典故，表达自己抱负远大，但深感事与愿违，所谓“四十九 俱非”，是牢骚语，“违愿”才是实质。 5 B. 颔联所谓 “别无三策” ， 实际上是慨叹自己生性耿直， 不懂得那些钻营谋私之术； 所谓 “但当归” ， 也就是迫于环境，不得不归了。 C. 颈联说“久已安心竟”，说明诗人此时已经完全摆脱了生活的愁苦，内心平静如水，可以无欲无 求的度过一生了。 D. 这首诗的一大艺术特色是用典，全诗紧扣题目中的“书怀”

22、抒发情感，诗人的情感变化是这首诗 的主线。 12. 全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。（6 分）12. 全诗表达了作者哪些思想情感？请简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （三）名篇名句默写 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）氓中“_，_”表示什么事物都有个限度，以此来暗示爱情的终结和痛苦 的无边。 （2） 屈原在 离骚 中表明自己崇仰真理， 当仁不让， 自荐充当楚国政治的引路人的句子是_， _。 （3）蜀道难中用夸张手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的奇险的句子：_，_。 （4）琵琶行中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两

23、句是：_， _。 （5）陈情表用_，_。两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。 （6）项脊轩志中描写项脊轩在修葺之前破、漏的句子是_，_。 三、语言文字运用 阅读下面文字，完成下面小题。 三、语言文字运用 阅读下面文字，完成下面小题。 2019 年 8 月 1 日， “90 后”古风美食博主李子柒由成都文旅局授予的“成都非遗推广大 使”称号。有媒体报道称，她在国外社交媒体的粉丝超过 700 万。李子柒的海外走红，（）文 化输出似乎带有预设的目的和动机，而李子柒只是一个普通的农村女孩，不太可能担负着“文化输出” 的重任。当然，从结果上看，李子柒的作品的确很好地向海外传播了中华优秀传统文化。如何实

24、现不 同文明之间的和对话，避免陷入文化上各说各话、的窘境？这首先需要真正深入了 解不同文化之间的异同。在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念 中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。李子柒的视频中，一个不经意的小细节令人印象深刻：她将 捕获的小龙虾中还没长出大钳子的扔回池塘。细节之处见用心，短视频内容创业者千军万马，她能从 中，想来也不是没有原因的。 14. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）14. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3 分） A. 荣获交融自怨自艾脱颖而出B. 荣获交互孤芳自赏崭露头角 C.荣膺交互自怨自艾崭露头角D

25、. 荣膺交融孤芳自赏脱颖而出 15. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3 分）15. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3 分） A. 与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。 B. 与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出。 C. 不仅是一种文化输出，也是一种文化现象。 D. 不仅是一种文化现象，也是一种文化输出。 16. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分）16. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分） A. 在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，这是她能够 广泛受到欢

26、迎的重要原因。 B. 李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，是她能够广泛受到欢 6 迎的重要原因。 C. 李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，这是她能够受到广泛 欢迎的重要原因。 D. 在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，是她能够受到 广泛欢迎的重要原因。 17. 下列各句中，诗句与节日不对应的一是（）（3 分）17. 下列各句中，诗句与节日不对应的一是（）（3 分） A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节） B. 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。（中秋节） C. 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤

27、。（清明节） D. 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。（寒食节） 18. 下面文段的四个标序号的句子中有语言表达不妥之处，请找出并修改，使语言表达准确流畅。 （4 分） 18. 下面文段的四个标序号的句子中有语言表达不妥之处，请找出并修改，使语言表达准确流畅。 （4 分） 8 月 14 日下午，“暑游安徽夏秋对接会”在合肥正式举行。在对接会上，安徽省旅游局整理安 徽暑期优质旅游资源，面向全球游客推出了“2019 安徽十大暑游新线路”。围绕安徽暑期旅游新产 品、新玩法为中心，还将编制“安徽暑期旅游营销地图”。计划选择推荐 30 余家安徽旅游代表项目， 整合发布、传播安徽暑游优惠，实现一图在手，游遍

28、安徽。在“暑游随手拍”活动中，游客只要在 旅游过程中拍下安徽美景美图，并将这些美图发送至活动主题页面，将免费有机会赢得旅游大奖。 _ 改为 _。 _ 改为 _。 _ 改为 _。 _ 改为 _。 四、文言文知识检测 19. 下列选项中，加点字解释不正确的一项是（）（3 分） 四、文言文知识检测 19. 下列选项中，加点字解释不正确的一项是（）（3 分） A. 曲 在赵（理屈，理亏）秦贪，负 其强（依仗） B. 素善 留侯张良（交好）不患 寡而患不均（祸患） C. 河东凶 亦然（荒年）舅夺 母志（强行改变） D. 责臣逋 慢（逃避、拖延）迨 诸父异爨（等到） 20. 下列选项中，加点字的用法不同于

29、其他三项的是（）（3 分）20. 下列选项中，加点字的用法不同于其他三项的是（）（3 分） A. 臣不胜犬马 怖惧之情B. 凡在故老 ，犹蒙矜育 C. 吾得兄 事之D. 吾妻死之年所手 植也 21. 选出下列句式特点和例句相同的一项是（）（3 分）21. 选出下列句式特点和例句相同的一项是（）（3 分） 例句：慈父见背 A. 其制稍异于前B. 大王来何操C. 昔者先王以为东蒙主D. 则告诉不许 22. 下列选项中，翻译不正确的一项是（）（3 分）22. 下列选项中，翻译不正确的一项是（）（3 分） A. 一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 有一天，祖母来看我，

30、说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里， 很像个女孩子呀？” B. 是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？ 这种说法与拿刀刺人并杀了他，说“不是我杀的，是兵器”相比有什么不同？ C. 愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 希望陛下能怜悯我愚昧诚心， 允许我完成臣下一点小小的心愿， 或许祖母刘氏能够侥幸地安度晚年。 D. 后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 过了五年，我的妻子回来了，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌子上学习看书。 7 23. 下列选项中的文学常识正确的一项是（）（3 分）23. 下列选项中的文学常识正确的一项

31、是（）（3 分） A. 诗经是我国最早的诗歌总集，计三百篇，所以又称为“诗三百”，分为“风”“雅”“颂” 三类，相传是孔子所著，被列为儒家经典。 B. 李白，字太白，中国古代伟大的诗人，有“诗圣”之誉。他一生壮游天下，特立独行，诗风豪逸 浪漫。 C. 孝廉，孝顺父母，品行廉洁，是察举制度中的名目之一，察举是秦开始实行的地方推选人才制度 中的名目之一。 D. 郎中，官名，始于战国，秦汉时为官中的侍卫武官，晋至南北朝时为尚书曹司的长官。 五、写作（60 分） 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。 五、写作（60 分） 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。 有人说“慢些走，让我们的灵魂跟上我们的

32、脚步”，也有人说“快些走，及时当勉励，岁月不待 人”。 对“慢”“快”你有着怎样的思考。题目自拟，立意自定，写一篇不少于 800 字的议论文。 8 参考答案 1. C2. D3. B 4. D5. 作者喜欢夜的安静，夜是作者的情感与精神寄托； 作者在夜里思路清晰，思维敏捷； 夜里能静思遐想，心灵自由； 夜里能感受到散淡自在的情趣。 6. 要有颗爱心。如“它无所不至无所不亲无所不爱，洁净的波流漫溢了整个土地”。 要宠辱不惊。如它有时甚至完全被遮掩和窒息，但它宠辱不惊”。 要历经沧桑（要平静从容）。如“它像一个生命一样经历着沧桑的过程，不论是满月新月还是残月 甚至逝月，它都像一个生命一样承受得平静

33、和从容”。 要真实表达感情。即使在没有人注视的夜里，月仍然真实地表达自己的感情。这对于人类来说，是 难能可贵的。 7. A8. A9. B 10. （1）贼人攻克了舒州，崔圆又让万福担任舒州刺史，督察淮河南岸的叛贼，张万福连续打败了 这伙叛贼。 （2）万福跪拜感谢，趁机上前说：“陛下因为讨伐许呆的事召见我，如果黄河以北那些心怀不轨的 将领要叛变，将托付给谁？” 11. C12. 首先表达壮志未酬的悲愤；接着抒发年华已逝的哀叹、不得不归隐的无奈；再接着表 达内心的清静安闲知足；最后又抒发无处归隐的惆怅和对家乡的思念。 13. (1). 淇则有岸(2). 隰则有泮(3). 乘骐骥以驰骋兮(4).

34、来吾道夫先路(5). 连峰去天不盈尺(6). 枯松倒挂倚绝壁(7). 别有幽愁暗恨生(8). 此时无声胜有声 (9). 茕茕独立(10). 形影相吊(11). 尘泥渗漉(12). 雨泽下注 14. D15. A16. C17.C 18.(1). “整理”(2). “整合”(3). “围绕”(4). “以”或将“为中心”删除(5). “暑游优惠”(6). 后添加“信息”(7). “免费”(8). 调整至“赢得”后 19.B20.B21.B22.D23.D 24.例文： 快与慢的生活 当我们在为奔腾咆哮的黄河而惊讶不已的时候，是否会注意到一条在脚边缓缓流过的溪流？当我 们在为突如其来的狂风而埋怨不

35、休的时候，是否会想起晴日里一股悄悄滑过指尖的微风？当我们为那 用乌黑的衣袖遮挡蓝天的翻滚黑云而压抑烦闷的时候，是否会回忆起平日安静挂在天边的一朵浮云？ 生活中的事物，正是由于“快”与“慢”两种状态的交织，才让身边的事物色彩缤纷，正如同一 场抑扬顿挫的朗诵，让人感受语言的冲击，又像一幅落叶滑到湖面的静谧美景，让疲惫的神经得到一 丝滋润。有人追求“快生活”，这般能时常洋溢着前进的热情；有人向往“慢生活”，这样能感悟到 更多的生活哲理。那么，面对二者，我们又该如何去选择呢？ 快，是一种利落的豪迈，是一个迸发光芒的过程。翻腾到海的壮丽长江，飞流直下的悬泉瀑布， 划然而过的夜空流星，一飞冲天的航天飞船，

36、他们所带来的，是激情，是豪放，是对理想的不懈追求， 是对远方未知困难所发出的一声怒吼。正是因为“快速”，所以才“短暂”；正是由于“短暂”，所 以才给人以深刻的哲思。生活也是如此，当你沉沦在悲伤之中时，缓慢地前行只会让你受到更多的煎 熬，为何不重新鼓起勇气，“快速”地走出悲伤，继续向目标出发呢？ 慢，是一种生活的缓冲，是一个养精蓄锐的准备。缓缓升起的太阳，阴晴圆缺的明月，东升西落 的繁星，冷暖交替的四季，他们所带来的，是平静，是淡定，是对万事万物的一个深刻的思考，有着 参考答案 1. C2. D3. B 4. D5. 作者喜欢夜的安静，夜是作者的情感与精神寄托； 作者在夜里思路清晰，思维敏捷；

37、夜里能静思遐想，心灵自由； 夜里能感受到散淡自在的情趣。 6. 要有颗爱心。如“它无所不至无所不亲无所不爱，洁净的波流漫溢了整个土地”。 要宠辱不惊。如它有时甚至完全被遮掩和窒息，但它宠辱不惊”。 要历经沧桑（要平静从容）。如“它像一个生命一样经历着沧桑的过程，不论是满月新月还是残月 甚至逝月，它都像一个生命一样承受得平静和从容”。 要真实表达感情。即使在没有人注视的夜里，月仍然真实地表达自己的感情。这对于人类来说，是 难能可贵的。 7. A8. A9. B 10. （1）贼人攻克了舒州，崔圆又让万福担任舒州刺史，督察淮河南岸的叛贼，张万福连续打败了 这伙叛贼。 （2）万福跪拜感谢，趁机上前说

38、：“陛下因为讨伐许呆的事召见我，如果黄河以北那些心怀不轨的 将领要叛变，将托付给谁？” 11. C12. 首先表达壮志未酬的悲愤；接着抒发年华已逝的哀叹、不得不归隐的无奈；再接着表 达内心的清静安闲知足；最后又抒发无处归隐的惆怅和对家乡的思念。 13. (1). 淇则有岸(2). 隰则有泮(3). 乘骐骥以驰骋兮(4). 来吾道夫先路(5). 连峰去天不盈尺(6). 枯松倒挂倚绝壁(7). 别有幽愁暗恨生(8). 此时无声胜有声 (9). 茕茕独立(10). 形影相吊(11). 尘泥渗漉(12). 雨泽下注 14. D15. A16. C17.C 18.(1). “整理”(2). “整合”(3

39、). “围绕”(4). “以”或将“为中心”删除(5). “暑游优惠”(6). 后添加“信息”(7). “免费”(8). 调整至“赢得”后 19.B20.B21.B22.D23.D 24.例文： 快与慢的生活 当我们在为奔腾咆哮的黄河而惊讶不已的时候，是否会注意到一条在脚边缓缓流过的溪流？当我 们在为突如其来的狂风而埋怨不休的时候，是否会想起晴日里一股悄悄滑过指尖的微风？当我们为那 用乌黑的衣袖遮挡蓝天的翻滚黑云而压抑烦闷的时候，是否会回忆起平日安静挂在天边的一朵浮云？ 生活中的事物，正是由于“快”与“慢”两种状态的交织，才让身边的事物色彩缤纷，正如同一 场抑扬顿挫的朗诵，让人感受语言的冲击，

40、又像一幅落叶滑到湖面的静谧美景，让疲惫的神经得到一 丝滋润。有人追求“快生活”，这般能时常洋溢着前进的热情；有人向往“慢生活”，这样能感悟到 更多的生活哲理。那么，面对二者，我们又该如何去选择呢？ 快，是一种利落的豪迈，是一个迸发光芒的过程。翻腾到海的壮丽长江，飞流直下的悬泉瀑布， 划然而过的夜空流星，一飞冲天的航天飞船，他们所带来的，是激情，是豪放，是对理想的不懈追求， 是对远方未知困难所发出的一声怒吼。正是因为“快速”，所以才“短暂”；正是由于“短暂”，所 以才给人以深刻的哲思。生活也是如此，当你沉沦在悲伤之中时，缓慢地前行只会让你受到更多的煎 熬，为何不重新鼓起勇气，“快速”地走出悲伤，

41、继续向目标出发呢？ 慢，是一种生活的缓冲，是一个养精蓄锐的准备。缓缓升起的太阳，阴晴圆缺的明月，东升西落 的繁星，冷暖交替的四季，他们所带来的，是平静，是淡定，是对万事万物的一个深刻的思考，有着 9 高深莫测的内涵。生活也是如此，当你感觉到劳累，感受到麻木的时候，为何不缓下步子，欣赏一下 沿途的美景，为接下来的冲刺养足动力呢？ 生活不能太快，否则会忽略了幸福；生活不能太慢，否则会养成懒散的心理。善于把握生活脉搏 快慢的人，往往活得出彩，正如同古代的画家作画，酝酿于先，感知线条，一旦作画时，则气势澎湃、 挥洒自如，佳作在转眼之间，便也一气呵成了，这不正是“快”与“慢”的有机结合吗？ 把握生活的节奏，才能把握生活的乐趣；把握生活的乐趣，才能收获生活的精彩。 高深莫测的内涵。生活也是如此，当你感觉到劳累，感受到麻木的时候，为何不缓下步子，欣赏一下 沿途的美景，为接下来的冲刺养足动力呢？ 生活不能太快，否则会忽略了幸福；生活不能太慢，否则会养成懒散的心理。善于把握生活脉搏 快慢的人，往往活得出彩，正如同古代的画家作画，酝酿于先，感知线条，一旦作画时，则气势澎湃、 挥洒自如，佳作在转眼之间，便也一气呵成了，这不正是“快”与“慢”的有机结合吗？ 把握生活的节奏，才能把握生活的乐趣；把握生活的乐趣，才能收获生活的精彩。