1、Lesson 3 They are in Class Three.教学设计 教学目标：教学目标： 1.掌握新单词 2.掌握主语为主系表结构的语法句型，掌握 what grade.in?what class.in?引导的特殊 疑问句，并会运用这一句型对话造句。 3.Lets learn 的内容大部分学生会说，会对话。 4.会唱 Lets sing 的歌谣。 教学重点、难点：教学重点、难点： 1、掌握 what grade.in ?what class.in?引导的特殊疑问句 2、会运用主语为主系表结构的语法句型对话造句 教学过程：教学过程： 一、复习检查 结合 ppt 出示的图片，复习单词 gr
2、ade class in on 等。 二、学习 Lets learn 内容。 A、观察 ppt 中几年级几班的表达，总结出表达方法 Grade One Class TwoGrade Three Class Four Grade Two Class Three 注：1.汉语中数字在前，英语中数字在后。 2.班级在前，年级在后。 3.表示班级，年级和数字的首字母都要大写。 学生分组练习。 B、导入对话: 让学生根据 lets learn 练习对话，分角色表演。 Are they in Grade Four ?Yes, they are./No, they arent. What class are
3、 they in?They are in Class Two . Pair work:用这个句式造句。每两个同学一组一个问一个答，在班级内交流。 三、学习 Lets sing 内容。 A、老师带领学生朗读几遍歌词，便于歌曲的学习。 B、让学生听录音跟读几遍。 C、教师带领学生边唱歌边记忆，提高学生的学习兴趣。 四、布置作业：1.小组用所学句型进行对话练习。2.完成有效作业。 板书设计： They are in Class Three. Class Two ，Grade One Class Four ，Grade Three Class Three ，Grade Two 1 Are they in Grade Four ?Yes, they are./No, they arent. 2 What class are they in?They are in Class Two .
