2020-2021年初中语文部编版九年级下册同步上课课件12 词四首（第一课时）[PPT版].ppt

1、12 12 词四首词四首 第一课时第一课时 1.1.了解作者及其代表作。了解作者及其代表作。 2.2.把握词作大意，熟读成诵，理解词作的思把握词作大意，熟读成诵，理解词作的思 想内涵和情感基调。想内涵和情感基调。 3.3.在诵读中感受词人的雄心壮志和爱国情怀。在诵读中感受词人的雄心壮志和爱国情怀。 学习目标学习目标 词作为一种文学体裁，始于唐代，盛行于宋代。词都是分片的（除了词作为一种文学体裁，始于唐代，盛行于宋代。词都是分片的（除了 极短的小令），层次感比较强。每首词都有固定的曲调（词调），韵位因极短的小令），层次感比较强。每首词都有固定的曲调（词调），韵位因 调而异。从风格上说，词比诗在抒

2、情方面更加个性化，多空灵婉转、回环调而异。从风格上说，词比诗在抒情方面更加个性化，多空灵婉转、回环 往复之致。词从晚唐五代，到北宋大晏（殊）、小晏（几道）、欧阳修，往复之致。词从晚唐五代，到北宋大晏（殊）、小晏（几道）、欧阳修， 婉约是其本色。婉约是其本色。 本课所选的几首宋词，是豪放派的词作。范仲淹作词不多，渔家本课所选的几首宋词，是豪放派的词作。范仲淹作词不多，渔家 傲傲秋思可以说是豪放派词的先驱。苏轼的词，扩大了词的境界，提高秋思可以说是豪放派词的先驱。苏轼的词，扩大了词的境界，提高 了词的品位。辛弃疾继苏轼之后，又极大地推进了词体的革新，在词中融了词的品位。辛弃疾继苏轼之后，又极大地推

3、进了词体的革新，在词中融 入更多爱国热情，以及怀才不遇的伤感。秋瑾的词也多豪放语，风格上与入更多爱国热情，以及怀才不遇的伤感。秋瑾的词也多豪放语，风格上与 苏、辛的豪放词颇为相近。苏、辛的豪放词颇为相近。 新知导入新知导入 范仲淹范仲淹 新知讲解新知讲解 “ “渔家傲渔家傲”，词牌名。，词牌名。“秋思秋思”，题，题 目。目。“秋秋”点明季节；点明季节；“思思”即忧思之情。即忧思之情。 题目的意思是戍边将士在边塞肃杀的秋季题目的意思是戍边将士在边塞肃杀的秋季 思乡忧国。思乡忧国。 题目解说题目解说 范仲淹范仲淹（98910529891052），字希），字希 文，谥号文，谥号“文正文正”。苏州吴县

4、（今。苏州吴县（今 江苏苏州）人。北宋政治家、文学江苏苏州）人。北宋政治家、文学 家。著有家。著有范文正公集范文正公集。 作者简介作者简介 渔家傲渔家傲秋思秋思写于宋仁宗康定元年（写于宋仁宗康定元年（10401040）至庆）至庆 历三年（历三年（10431043）间。范仲淹彼时任陕西经略副使兼延州）间。范仲淹彼时任陕西经略副使兼延州 （今陕西延安）知州，抵御西夏发动的叛乱性战争。据史（今陕西延安）知州，抵御西夏发动的叛乱性战争。据史 传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒， 招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：招徕诸羌并推心

5、接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：“小小 范老子腹中有数万甲兵。范老子腹中有数万甲兵。”当地民谣说道：当地民谣说道：“军中有一范，军中有一范， 西贼闻之惊破胆。西贼闻之惊破胆。”这首题为这首题为“秋思秋思”的的渔家傲渔家傲就是就是 他在西北军中的感怀之作。他在西北军中的感怀之作。 塞下塞下/ /秋来秋来/ /风景异风景异，衡阳衡阳/ /雁去雁去/ /无留意。四面无留意。四面 边声边声/ /连角起连角起，千嶂里千嶂里，长烟落日长烟落日/ /孤城闭。孤城闭。 浊酒一杯浊酒一杯/ /家万里家万里，燕然未勒燕然未勒/ /归无计。羌管悠归无计。羌管悠 悠悠/ /霜满地霜满地，人人/ /不寐不寐，将军白发将

6、军白发/ /征夫泪。征夫泪。 渔家傲渔家傲秋思秋思 （朗读节奏）（朗读节奏） 塞下塞下秋来风景异，秋来风景异，衡阳雁去衡阳雁去无留意无留意 边界要塞之地。这里边界要塞之地。这里 指当时的西北边疆。指当时的西北边疆。 秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。大雁秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。大雁 又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。 即即“雁去衡阳雁去衡阳”，为符合格律而，为符合格律而 倒置。秋季北雁南飞，传说至湖倒置。秋季北雁南飞，传说至湖 南衡阳城南的回雁峰而止。南衡阳城南的回雁峰而止。 塞下秋来风景异，塞下秋来风景异， 衡阳雁去衡阳雁去无留意。无留意。

7、 点明了地域是边塞、季节是秋季，景色与点明了地域是边塞、季节是秋季，景色与 中原不同。中原不同。 大雁南飞是自然界的常态，大雁南飞是自然界的常态，“无留意无留意”是是 说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞，毫说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞，毫 无留恋之意，反映了这个地区到了秋天，无留恋之意，反映了这个地区到了秋天， 寒风萧瑟，满目荒凉。寒风萧瑟，满目荒凉。 四面四面边声边声连角起，连角起，千嶂千嶂里，里，长烟长烟落日孤城闭落日孤城闭 边塞特有的声音，边塞特有的声音， 如大风、羌笛、如大风、羌笛、 马嘶的声音。马嘶的声音。 黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛黄昏时分，号角吹起，边塞特

8、有的风声、马啸声、羌笛 声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕 阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。 层峦叠嶂。层峦叠嶂。 嶂，直立似嶂，直立似 屏障的山峰。屏障的山峰。 荒漠上荒漠上 的烟。的烟。 边塞特有的各种声音同军中的号角边塞特有的各种声音同军中的号角 声一起响起，渲染了浓郁、苍凉的战地声一起响起，渲染了浓郁、苍凉的战地 气氛。也可见当时战争的紧张程度。气氛。也可见当时战争的紧张程度。 “ “千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”，上，上 句写延州周围环境，它处在层

9、层山岭的句写延州周围环境，它处在层层山岭的 环抱之中；下句牵挽到对西夏的军事斗环抱之中；下句牵挽到对西夏的军事斗 争。争。“孤城闭孤城闭”三字真实地反映了当时三字真实地反映了当时 的军事态势，反映出宋朝守军力量是很的军事态势，反映出宋朝守军力量是很 薄弱的。薄弱的。 四面四面边声边声连角起，连角起， 千嶂千嶂里，里， 长烟长烟落日孤城闭。落日孤城闭。 “ “塞下秋来风景异塞下秋来风景异”一句中的一句中的“异异”表现在哪表现在哪 里？有什么作用？里？有什么作用？ 一是天气异：天气极冷，与中原地区的气候大不相同。一是天气异：天气极冷，与中原地区的气候大不相同。 二是声音异：充满了边塞特有的各种声音

10、，这些声音在中二是声音异：充满了边塞特有的各种声音，这些声音在中 原地区是不可能听到的。三是环境异：烟雾弥漫，孤城紧原地区是不可能听到的。三是环境异：烟雾弥漫，孤城紧 闭，与中原地区华灯初上的太平景象不同。闭，与中原地区华灯初上的太平景象不同。 作用：渲染边塞孤寂荒凉的环境氛围，点明了战争吃作用：渲染边塞孤寂荒凉的环境氛围，点明了战争吃 紧、戒备森严的特殊背景。紧、戒备森严的特殊背景。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边 声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 上阕：极力表现边地秋景的奇异、独特，上阕：极力表现边地秋景的奇

11、异、独特， 渲染边塞的萧条肃杀、荒凉寂寞，为下阕的抒渲染边塞的萧条肃杀、荒凉寂寞，为下阕的抒 情做铺垫。情做铺垫。 写景写景 浊酒浊酒一杯家万里，一杯家万里，燕然未勒燕然未勒归无计。归无计。 未经过滤的酒，浑未经过滤的酒，浑 浊、质量不好的酒。浊、质量不好的酒。 指边患未平，功业未成。燕指边患未平，功业未成。燕 然，山名。勒，刻石记功。然，山名。勒，刻石记功。 饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼 下战事未平，功名未立，还不能早作归计。下战事未平，功名未立，还不能早作归计。 “ “一杯一杯”与与“万里万里”数字之间形成了悬殊的对比，数字之间形成了悬殊

12、的对比， 仅仅一杯浊酒是消解不了万里的乡愁。仅仅一杯浊酒是消解不了万里的乡愁。 “燕然未勒燕然未勒”用典，化用用典，化用“勒石燕然勒石燕然”的典故，抒发的典故，抒发 了守边将士的报国之情。了守边将士的报国之情。这两句揭示了戍边将士们思乡这两句揭示了戍边将士们思乡 与报国的矛盾心理。与报国的矛盾心理。 浊酒浊酒一杯家万里，一杯家万里，燕然未勒燕然未勒归无计。归无计。 羌管羌管悠悠悠悠霜满地霜满地，人不寐，将军白发，人不寐，将军白发征夫征夫泪。泪。 羌笛。古代羌笛。古代 西部羌族的西部羌族的 一种乐器。一种乐器。 比喻夜深寒重。比喻夜深寒重。出征的士兵。出征的士兵。 远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒

13、冷，霜雪满地。远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。 夜深了，在外征战的人都难以入睡，无论是将军还是士夜深了，在外征战的人都难以入睡，无论是将军还是士 兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。 “霜满地霜满地”点明时间已是夜晚。悠悠羌笛之声传来，大地上铺满点明时间已是夜晚。悠悠羌笛之声传来，大地上铺满 了秋霜，征人耳闻目睹，更加重了愁思与悲凉之感。了秋霜，征人耳闻目睹，更加重了愁思与悲凉之感。 这样凄凉的夜晚，将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家这样凄凉的夜晚，将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家 乡，将军白了头发，征夫留下了眼泪。这里的悲

14、怆情调还含蓄地表达乡，将军白了头发，征夫留下了眼泪。这里的悲怆情调还含蓄地表达 了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边防的愤懑不平。了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边防的愤懑不平。 羌管羌管悠悠悠悠霜满地霜满地，人不寐，将军白发，人不寐，将军白发征夫征夫泪。泪。 下阕：苍凉悲壮中透露出激越奋发的基调，下阕：苍凉悲壮中透露出激越奋发的基调， 集中表现了戍边将士的报国之心和思乡之愁。集中表现了戍边将士的报国之心和思乡之愁。 抒情抒情 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠 悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 雁去雁

15、去 边声边声 孤城孤城 长烟长烟 落日落日 渲染荒凉渲染荒凉 萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情下阕抒情 家万里家万里- - 归无计归无计 羌管悠羌管悠- -霜满地霜满地 燕然未勒燕然未勒 抒发思乡抒发思乡 报国之情报国之情 泪泪 借借 景景 抒抒 情情 渔家傲渔家傲 秋思 秋思 苍凉悲壮苍凉悲壮 沉郁雄浑沉郁雄浑 这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者这首词通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮报国立功的英雄气慨和壮 志难酬、思乡忧国的感慨情怀志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了，同时也写出了边塞战士的艰苦生活边塞战士的艰苦生活。 中中 心心 上阕写景上阕写景 异异 江城子江城子

16、密州出猎密州出猎 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家、书画家。苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家、书画家。 “唐宋八大家唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏三苏”，追谥，追谥 文忠公。文忠公。 苏轼关心民众疾苦，做了许多利民的好事，深受民众拥戴。苏轼苏轼关心民众疾苦，做了许多利民的好事，深受民众拥戴。苏轼 是著名的散文家，唐宋八大家之一，其文学作品标志着北宋文学创作是著名的散文家，唐宋八大家之一，其文学作品标志着北宋文学创作 的最高成就；的最高成就； 他是杰出词人，开辟了豪放词风，同辛弃疾并称他是杰出词人，开辟了豪放词风

17、，同辛弃疾并称“苏辛苏辛”； 他是著名的书法家，同黄庭坚、米芾、蔡襄并称他是著名的书法家，同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家宋四家”； 他还是著名画家，在农田水利、教育、音乐、医药、金石、美学、他还是著名画家，在农田水利、教育、音乐、医药、金石、美学、 烹饪等方面也都取得了重要成就。烹饪等方面也都取得了重要成就。 作者介绍作者介绍 苏轼是豪放词派的创始人，这首江城子苏轼是豪放词派的创始人，这首江城子密州出猎，是他密州出猎，是他 写的第一首，也是最为典型的一首豪放词。写的第一首，也是最为典型的一首豪放词。苏轼因对王安石变法执苏轼因对王安石变法执 不同的意见，被逐出朝廷，任杭州通判，三年后，转任密州

18、太守，不同的意见，被逐出朝廷，任杭州通判，三年后，转任密州太守， 实质上已被贬官。实质上已被贬官。苏轼到密州上任的第二年。密州蝗旱相连，而西苏轼到密州上任的第二年。密州蝗旱相连，而西 北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮 的苏轼，年届的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除，在贬官外任中，不但尽力解除 人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年十月人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年十月 中，祭常山求雨回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。中，祭常山求雨

19、回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。 背景资料背景资料 江江城城子子密密州出猎州出猎 苏轼苏轼 老夫老夫聊发少年聊发少年狂狂，左牵，左牵黄黄，右擎，右擎苍苍，锦帽貂裘，锦帽貂裘， 千骑卷平千骑卷平冈冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎郎。 酒酒酣胸胆尚开酣胸胆尚开张张。鬓微。鬓微霜霜，又何，又何妨妨！持节云中，！持节云中， 何日遣冯何日遣冯唐唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼狼。 自由朗读课文，读准字音、节奏，读出韵脚。自由朗读课文，读准字音、节奏，读出韵脚。 朗读感悟朗读感悟 老夫老夫聊聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，发少年狂

20、，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 千骑千骑卷卷平冈。为报平冈。为报倾城倾城随太守，亲射虎，看随太守，亲射虎，看孙郎孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，持节云中， 何日遣冯唐何日遣冯唐？会会挽雕弓如满月，西北望，射挽雕弓如满月，西北望，射天狼天狼。 席卷席卷 作者以孙作者以孙 权自喻权自喻 用典，自比用典，自比 魏尚，希望魏尚，希望 朝廷派遣使朝廷派遣使 者重用自己者重用自己 喻指入侵的喻指入侵的 西夏军队西夏军队 全城的人都出来了全城的人都出来了 终将终将 姑且，暂且姑且，暂且 老夫暂且引发少年狂气，左手牵老夫暂且引发少年狂气，左手牵着着黄黄犬犬，右，

21、右臂托着臂托着苍鹰，苍鹰， 戴锦帽，披貂裘，千余随从骑战马，犹如疾风席卷山冈戴锦帽，披貂裘，千余随从骑战马，犹如疾风席卷山冈。为为 了报答了报答倾倾城城百姓相百姓相随太守观战的盛情，我要像三国的孙郎那随太守观战的盛情，我要像三国的孙郎那 样弯弓射猛虎样弯弓射猛虎。 畅饮美酒，胸畅饮美酒，胸襟襟开阔，胆气豪壮开阔，胆气豪壮。鬓鬓角角虽已染白霜，那虽已染白霜，那 又有何妨！朝廷又有何妨！朝廷什么时候什么时候派派遣冯唐到云中赦免魏尚呢遣冯唐到云中赦免魏尚呢（朝廷（朝廷 什么时候派遣什么时候派遣使者手持符节来赦免我重用我呢使者手持符节来赦免我重用我呢）？我？我终终将手将手 中的雕弓拉成满月，朝着西北方

22、向，射杀来犯的西夏军队中的雕弓拉成满月，朝着西北方向，射杀来犯的西夏军队。 这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个 字字 （词眼）统摄全篇。这个字具体表现在哪些方面？（词眼）统摄全篇。这个字具体表现在哪些方面？ “狂狂” 请用下面句式说话：请用下面句式说话： 我从我从“ ” ”可看出词人可看出词人 之狂。之狂。 分析分析“行狂行狂” 1.1.这一句中的这一句中的“卷卷”能否换成能否换成“到到”“”“过过”呢？呢？ 从从“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈” 中看出了词人行为之狂。中看出了词人行为之狂。 “卷卷”是像风一样席卷之

23、意，写出了太守随从众多，骑是像风一样席卷之意，写出了太守随从众多，骑 马速度之快、气势壮观。如果用马速度之快、气势壮观。如果用“到到”“”“过过”等字不能等字不能 表达这种壮观场面。表达这种壮观场面。 分析分析“行狂行狂” 为了为了酬答酬答满城的人都随同去看打猎的盛意。（胡云翼选注宋词选）满城的人都随同去看打猎的盛意。（胡云翼选注宋词选） 快快告诉告诉全城的人，跟随我去打猎，看我像当年孙郎那样，亲自弯弓射虎全城的人，跟随我去打猎，看我像当年孙郎那样，亲自弯弓射虎 吧。（周汝昌等唐宋词鉴赏辞典）吧。（周汝昌等唐宋词鉴赏辞典）更能体现他的更能体现他的“少年轻狂少年轻狂”。 从从“为报倾城随太守，亲

24、射虎，看孙郎为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”可看出词人语气之狂可看出词人语气之狂 用典。自喻孙权，表达了词人虽已年老，仍有少年狂气，像孙权那用典。自喻孙权，表达了词人虽已年老，仍有少年狂气，像孙权那 样英武有为，意气奋发样英武有为，意气奋发 。 分析分析“行狂行狂” 我从我从“酒酣胸胆尚开张，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！” 可看出词人之狂可看出词人之狂 狂在鬓微霜不服老，自认尚有用武之地。狂在鬓微霜不服老，自认尚有用武之地。 令人想到：令人想到：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 壮心不已。壮心不已。” 分析分析“心狂心狂” 我从我从“持节云中，

25、何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”可看出词人之狂，可看出词人之狂， 狂在自比魏尚。狂在自比魏尚。 以魏尚自许，希望能够出现一个冯唐那样的人持着朝以魏尚自许，希望能够出现一个冯唐那样的人持着朝 廷的符节使自己像魏尚一样重新得到重用，也希望自己像廷的符节使自己像魏尚一样重新得到重用，也希望自己像 魏尚一样平息边界之争，这些都体现出他的抱负远大，是魏尚一样平息边界之争，这些都体现出他的抱负远大，是 他他“心狂心狂”的表现。的表现。 分析分析“心狂心狂” 我从我从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”可看可看 出词人之狂。出词人之狂。 “ “天狼天狼”，即天狼星。喻指侵

26、犯北宋的辽，即天狼星。喻指侵犯北宋的辽 和西夏。和西夏。描绘出一个描绘出一个挽弓劲射的英雄形象挽弓劲射的英雄形象，气气 概非凡。概非凡。 下阕借出猎表达了自己渴望报效朝廷、杀下阕借出猎表达了自己渴望报效朝廷、杀 敌报国敌报国、建功立业建功立业的壮志豪情。的壮志豪情。 有人说：有人说：“苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏轼却只苏轼既有报国之志，应奔赴沙场，而苏轼却只发少发少 年狂年狂而无行动；为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。因而无行动；为官者，应勤政爱民，而苏轼却打猎消遣。因 此，苏轼之狂，是不思进取，是消极之狂，不可取也！此，苏轼之狂，是不思进取，是消极之狂，不可取也！”这种观这种观 点

27、你赞同吗？点你赞同吗？ 苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的苏轼打猎时故意表现出与年龄和身份不相符的“狂狂”气，是向朝气，是向朝 廷证明：自己虽然快四十岁了，虽然是文官，但仍有少年的狂气，可廷证明：自己虽然快四十岁了，虽然是文官，但仍有少年的狂气，可 以像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！他希望自己有一天能够重新被朝以像武官那样奔赴沙场，英勇杀敌！他希望自己有一天能够重新被朝 廷重用，为国效力！孔子说：廷重用，为国效力！孔子说：“狂者进取。狂者进取。”韩愈说：韩愈说：“狂者，志极狂者，志极 高而行不掩。高而行不掩。”所以，苏轼的狂是进取之狂，他的志是报国之志！所以，苏轼的狂是进取之狂，他的志是报国之志！