2020-2021学年部编版七年级历史下册第三单元：14明朝的统治-课件(1).pptx

1、课题：课题： 第三单元第三单元 明清时期：统一多明清时期：统一多 民族国家的巩固和发展民族国家的巩固和发展 参赛教师：参赛教师： 时间：时间： 第第1414课课明朝的统治明朝的统治 初中历史微课初中历史微课 部编版部编版- -七年级下册七年级下册 突破难点：朱元璋强化皇权的措施突破难点：朱元璋强化皇权的措施 时间：时间： 建立者：建立者： 都城：都城： 明太祖像明太祖像 1368年年 朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖） 应天应天 国家初建，政国家初建，政 局不稳，人心局不稳，人心 浮动，（胡惟浮动，（胡惟 庸案）我当如庸案）我当如 何巩固统治，何巩固统治， 加强君权呢？加强君权呢？ 导入导入 1

2、.1.在地方：在地方： 废除（ ）， 设立（ ）。 行中书省 中书省中书省 皇帝 布政使司 按察使司 都指挥使司 改革后 行中书省行中书省 三三 司司 地方： （民政、财政（民政、财政）（司法刑狱）（司法刑狱）（军务）（军务） 一、朱元璋强化皇权一、朱元璋强化皇权 皇帝 （一）政治上（一）政治上 知识讲解 难点突破 2.2.在中央：在中央： 废除（ ）和（ ）， 由 （ ）分理朝政。 皇帝皇帝 工工刑刑兵兵礼礼吏吏 户户 皇帝皇帝 丞相丞相 刑刑兵兵礼礼吏吏 户户工工 改革后 丞相制废除前的行政图丞相制废除前的行政图 丞相丞相中书省中书省 六部六部 一、朱元璋强化皇权一、朱元璋强化皇权 分封诸

3、子为王，驻守各地，监分封诸子为王，驻守各地，监 控地方，巩固皇室控地方，巩固皇室 中书省中书省 （一）政治上（一）政治上 丞相上朝仪式的变化体现了什么？丞相上朝仪式的变化体现了什么？ 坐坐站站 跪跪 （二）军事上：（二）军事上： 分五军都督府与兵部 二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。第有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。第 二天上朝时，朱元璋问他；昨天在家请了二天上朝时，朱元璋问他；昨天在家请了 什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂 一一回答。朱元璋高兴地说：一一回答。朱元璋高兴地说：“你没有骗你没有骗 我。我。”然后拿出锦衣

4、卫绘制的宋濂家宴图。然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。 宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗！宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗！ 明太祖与宋濂明太祖与宋濂 安然朝中坐，安然朝中坐， 却知天下事。却知天下事。 （1）目的：保护皇帝，监视并镇压官民。）目的：保护皇帝，监视并镇压官民。 （2）机构：）机构： 锦衣卫锦衣卫 东东 厂厂 （三）监察上：（三）监察上： 廷杖之刑 历史资料历史资料:据明史记载，锦衣卫常用的据明史记载，锦衣卫常用的 刑具有刑具有18套套,夹棍、脑箍把互指等等都夹棍、脑箍把互指等等都 包括其内。在几大酷刑中，油煎、灌包括其内。在几大酷刑中，油煎、灌 毒药、站重枷能把人折磨的生不如死。

5、毒药、站重枷能把人折磨的生不如死。 厂卫特务机构是明朝君主专制高度强化的一种表现。厂卫特务机构是明朝君主专制高度强化的一种表现。 一、朱元璋强化皇权一、朱元璋强化皇权 1 1、考试范围：、考试范围：必须来自必须来自“四书四书”“”“五经五经” 2 2、答题标准：、答题标准：必须以朱熹的必须以朱熹的四书集注四书集注为为 标准，不得自己随意发挥。标准，不得自己随意发挥。 一、朱元璋强化皇权一、朱元璋强化皇权 （四）思想文化：八股取士（四）思想文化：八股取士 3 3、答题格式：、答题格式：要求答卷由八个部分组成，其要求答卷由八个部分组成，其 中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗中后四个部分为主体，

6、每部分要有两股对仗 的文字，因此称为的文字，因此称为“八股文八股文”。 材料一：八股文之害八股文之害, ,等于焚书，而败等于焚书，而败 坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百 六十余人也。六十余人也。 顾炎武顾炎武 材料二：“八股原是愚笨的产物八股原是愚笨的产物”。 鲁迅鲁迅 甲：我严格按着甲：我严格按着四书集注四书集注上的观点来答题。上的观点来答题。 假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。 根据他们的答案，你认为他们谁会高中状元？根据他们的答案，你认为他们谁会高中状元？ 乙：我要别出心裁，创新观点。乙：我要别出心裁，创新观点

7、。 由此可见，八股取士的最大危害在于： 1 1明政府规定科举考试的范围是（明政府规定科举考试的范围是（ ） A.A.诗赋诗赋 B.B.三通四史三通四史 C. C.前四史前四史 D.D.四书五经四书五经 2 2. . 明太祖设立的特务机构是明太祖设立的特务机构是( )( ) A.A.东厂东厂 B.B.西厂西厂 C. C.锦衣卫锦衣卫 D.D.内阁内阁 D C 课堂练习 难点巩固 一、朱元璋强一、朱元璋强 化皇权化皇权 思想文化上：科举思想文化上：科举八股取士八股取士 监察上：厂卫制度：监察上：厂卫制度： 政治上：在地方：废行中书省，设三司政治上：在地方：废行中书省，设三司 政治上：在中央：废丞相和中书省，权分六部政治上：在中央：废丞相和中书省，权分六部 军事上：五军都督府军事上：五军都督府 14、明朝的统治、明朝的统治 明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。这些措施的确明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。这些措施的确 达到了加强君权，巩固统治的目的。但不少措施如特务达到了加强君权，巩固统治的目的。但不少措施如特务 机构、八股取士等也带来了严重的负面影响，阻碍了社机构、八股取士等也带来了严重的负面影响，阻碍了社 会的进步，禁锢了思想。当今我们应创建什么样的社会会的进步，禁锢了思想。当今我们应创建什么样的社会 环境更有利于国家的发展、社会的进步呢。环境更有利于国家的发展、社会的进步呢。