教科版三下Module 3 Personal information-Unit 6 May I have your telephone number -Fun with language-ppt课件-(含教案+视频)--(编号：a02d8).zip

1、义务教育教科书英语（广州版）义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册三年级下册 ModuleModule 3 3 PersonalPersonal informationinformation Period 2 Unit 6 May I have your telephone number? 2 6 点击画面，让学生能快速记住并准确说出 出现过的数字。玩Sharp Eye的游戏，复 习数字和电话号码。 3 8 54 6 6 83324996652300 Do you have a phone? Yes, I do. Yes, I do. May I have your phone number

2、? 8765432.8765432. 用这首小诗帮助学生掌握本课 主要句型。 Ask and answer A: May I have your telephone number? B: Yes, its. Miss Lv 18026380701 A: May I have your telephone number? B: Yes, its. Kate 13061237846 A: May I have your telephone number? B: Yes, its. 18022380701 Mr Lv 1.老师问学生，学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码。

3、A: May I have your telephone number? B: Yes, its. Sally 13213229761 1.老师问学生，学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码。 A: May I have your telephone number? B: Yes, its. 020-89237800 Ms Li 1.老师问学生，学生回答。2.Pairswork。 目的是巩固操练询问电话号码。 Do you have a phone? May I have your phone number? Ms Whites telephone number is_

4、. 8729046 1.齐读课文Lets Talk。 2.填空回答问题。 A:_ I have your _ _, Ms White? B: Yes. Eight-_-two-nine- zero-four-six. A: Eight-seven-two-nine-_-five- six. B:_. Its eight-seven-two-nine-zero- _-six. Maytelephone number seven zero four No 1 2 3 1、Whats Mikes phone number? His phone number is _ . 2、Where is the

5、 phone book? The phone book is_. 13456789012 on the desk 再读一次上面的小对话， 完成两个问题。检验学 生的阅读水平 B:Do you _ Mikes telephone number? have J:Its _ my desk. J: Yes.Its in my phone _. B：_ is it? Where J：Yes, it _. B:Is this _, 86291379? the oneisbook 这一个这一个 on phone numbercar number _ is a _ number. 738824809 QQ

6、number room number _ is a _ number. 1137946825 Mr Chen Mr ChenMr Chens telephone number _ is Mr Chens _number. Name:_ Phone number:_ QQ number： _ . My name is Ben. My phone number is 3568901. My QQ number is A: Do you have a phone ? B: Yes, I do. A: May I have your phone number? B: Yes. Its _. A: Ma

7、y I have your QQ number? B: Yes. Its _. Sorry. I dont have a QQ number. NamephoneQQ 1. 跟读录音，熟记课文和单词。 2. 继续完成Phone Book. 3. 完成活动手册U6的笔练部分。 Unit 6 May I have your telephone number? Period 2 学情分析：学情分析： 本节课是三年级下册本节课是三年级下册 Unit6 的第二课时，学生在的第二课时，学生在 Unit5 已结学习了数字已结学习了数字 one,two等数等数 字，并且能以所学知识询问年龄。字，并且能以所学知

8、识询问年龄。Unit6 第一课时已经学习了电话号码的正确读法。这一第一课时已经学习了电话号码的正确读法。这一 课课 时是继上一课时对数字的单词和句型进行巩固。在听到由数字串成的电话号码能很快做出时是继上一课时对数字的单词和句型进行巩固。在听到由数字串成的电话号码能很快做出 反应，并且能流利地说出由数字组成的电话号码。反应，并且能流利地说出由数字组成的电话号码。 教学目标：教学目标： 1.巩固电话号码的认读巩固电话号码的认读 . 2. 进一步熟练掌握进一步熟练掌握 Lets talk 的单词和句型。的单词和句型。 3.完成完成 Fun with language 的练习。的练习。 4.句子句子

9、Do you have a phone? Yes, I do./ No, I dont. May I have your telephone number? Yes. Its的运用。的运用。 5 了解了解 QQ number 等更多形式的号码。等更多形式的号码。 教学重点：教学重点： 1. 正确流利朗读，能用所学的句型有礼貌地询问别人的电话号码。正确流利朗读，能用所学的句型有礼貌地询问别人的电话号码。 2. 重点句型及其回答：重点句型及其回答： (1) Do you have.? (2) -May I have your telephone number? -Yes .One-three-fi

10、ve-two-two-zero-nine. 教学难点：教学难点： 1. 电话号码的英文读写。电话号码的英文读写。 2. 能用所学的句型有礼貌地询问别人的电话号码。能用所学的句型有礼貌地询问别人的电话号码。 教学用具：教学用具：PPT，金太阳，金太阳 Step 1. Warming up : 1.Greeting.Greeting. 2.2.Read the words of U6 P81 and have dictation. Step 2. Presentation and Practice : 1. Lets play” Sharp eyes “(通过通过 Sharp eyes，考察学生对

11、单词与数字的配对反应能力。，考察学生对单词与数字的配对反应能力。 ) 2. Lets chant,.（复习句型（复习句型“May I have your telephone number?” ） 3. Ask and answer.（老师问学生，学生回答）（老师问学生，学生回答） 4. Pair-work.（目的是通过与同桌合作交流从而巩固操练询问电话号码目的是通过与同桌合作交流从而巩固操练询问电话号码） 5. Free Talk。（创设情境，小组操练）（创设情境，小组操练） -Do you have a phone? -May I have your telephone number? 6.

12、Talk in groups. Step 3: Consolidation and conclusion 1. Lets do it.(按照课文内容填空，巩固课文，同时检验学生掌握的程度按照课文内容填空，巩固课文，同时检验学生掌握的程度.) 2.Fun With Language 2 Step 4. Summary 1. Lets guess.(看图猜号码是属于什么号码（电话号码，车牌号码）让学生在猜的过程中学看图猜号码是属于什么号码（电话号码，车牌号码）让学生在猜的过程中学 习不同的数字，联系生活，发现生活中的英语，提高学生对英语的运用能力。习不同的数字，联系生活，发现生活中的英语，提高学生对英语的运用能力。) 2. Lets make a phone book. 3. Fun With Language 3 and Fun With Language 4. Step 5. Homework 1. Listen and read the dialogue of Unit 6 twice. 2. 活动手册U6 的笔练部分。