（新教材） 5《以工匠精神雕琢时代品质》课件ppt -2020-2021学年高一语文统编版必修上册.pptx

1、 以工匠精神雕琢时代品质以工匠精神雕琢时代品质 第二单元 实用性阅读与交流 思维目标：思维目标：把把握文章的主要观点，掌握其论证方法、握文章的主要观点，掌握其论证方法、 论证思路。论证思路。 语言目标：品语言目标：品读文中的重要语句。读文中的重要语句。 素养目标 曾曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的 职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人 用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时 代的结束，社会进入后工业时代，一些与现

2、代生活不相适代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适 应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不 过时。过时。 任务情境 壹 XUE XI REN WU YI YUE DU YU JIAN SHANG 学习任务一学习任务一 阅读与鉴赏阅读与鉴赏 任务活动（一）任务活动（一） 阅读全文，整体感知阅读全文，整体感知 请阅读课文，把请阅读课文，把“工匠精神工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。的内涵填写在下面的方框内。 炉火纯青的技术 发自肺腑、专心如一的热爱 臻于至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生

3、命哲学 技进乎道、超然达观的人生信念 工匠精神 内涵 任务活动（二）任务活动（二） 深入品读，感悟赏析 (一)把握文章观点、论证方法 1.1.文章的主要观点是什么？作者主要运用了什么方法来论述文章的主要观点是什么？作者主要运用了什么方法来论述 自己的观点？自己的观点？ 答案(1)(1)用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美 好。好。 (2)(2)道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分道理论证。作者引用企业家、作家和普通人的话，加以分 析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现

4、出社会的品格 和国家的形象。和国家的形象。 2.2.请简要概括第二段的论述思路。请简要概括第二段的论述思路。 答案首先解释首先解释“匠匠”的含义，接着由作家的话引出人的的含义，接着由作家的话引出人的 职业品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企职业品质、专业精神有不同，最后指出工匠精神对于企 业和国家的意义。业和国家的意义。 (二)赏析文中语句 3.“3.“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、 尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出 类拔萃、巧夺天工的卓越；

5、没有冰心一片、物我两忘的境界，类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界， 怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度，请从修辞手法的角度， 品读这句话。品读这句话。 答案这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工 匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。 4.“4.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践 行者。行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。请结合全文，品读这句话的内涵。 答

6、案这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，它的这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导，它的 内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、内涵是：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、 造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。 XUE XI REN WU ER QING JING YU REN WU 学习任务二学习任务二 探究与拓展探究与拓展 贰 任务活动（一）任务活动（一） 探究学习探究学习 课堂研讨 1.1.这篇新闻评论的这篇新闻评论的“准准”“”“新新”“”“深深”体现在哪里？体现在哪里？ 准准：时代的呼唤：一个时代有一个时代的气质。：

7、时代的呼唤：一个时代有一个时代的气质。 新新：工匠精神值得我们用新的眼光来观照：工匠精神值得我们用新的眼光来观照旧旧 眼光：职业的高低贵贱；新眼光：职业品质、专业精眼光：职业的高低贵贱；新眼光：职业品质、专业精 神。旧眼光：雕虫小技；新眼光：改变世界的现实神。旧眼光：雕虫小技；新眼光：改变世界的现实 力量力量。 深：生命哲学、人生信念。深：生命哲学、人生信念。 2.2.新闻评论和一般的议论文有哪些不同新闻评论和一般的议论文有哪些不同？ 新闻评论针对新闻时事发表看法新闻评论针对新闻时事发表看法，讲究观点鲜，讲究观点鲜 明，针对性强，注重行文的逻辑性，有鲜明的立明，针对性强，注重行文的逻辑性，有鲜

8、明的立 场。同一新闻事件可以从不同角度有不同的看法。场。同一新闻事件可以从不同角度有不同的看法。 一般的议论文围绕中心论点选择适当论据加以论一般的议论文围绕中心论点选择适当论据加以论 证。证。 任务活动（二）任务活动（二） 拓展学习拓展学习 拓展练习拓展练习 阅读下面两则材料，思考后面的问题。 材料一秦始皇陵出土的铜车马由3 000个零部件组合而成。结构精巧，工艺复杂， 铸造精致，综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多种多样的机械连接工艺技术， 令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就，在中国和世界冶 金史与金属工艺史上，占有重要的地位，被誉为世界“青铜之冠”。 材料二300

9、03000多家企业、多家企业、2020余万从业人口、年产圆珠笔余万从业人口、年产圆珠笔380380多亿支，占世界总供应多亿支，占世界总供应 量的量的80%80%中国已经成为当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却中国已经成为当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却 是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每年需支付是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每年需支付2 2亿元亿元 外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1 1分钱。分钱。 1.1.铜车马让世人惊艳赞叹，圆珠笔却让国人唏嘘遗憾，两相对铜车马

10、让世人惊艳赞叹，圆珠笔却让国人唏嘘遗憾，两相对 比，你认为其中的原因是什么？比，你认为其中的原因是什么？ 答案( (示例示例) )铜车马的辉煌，来自原料的精挑细选、工艺的精巧铜车马的辉煌，来自原料的精挑细选、工艺的精巧 极致和工匠的精心雕琢。可以说，是精益求精的工匠精神锻造极致和工匠的精心雕琢。可以说，是精益求精的工匠精神锻造 出了出了“青铜之冠青铜之冠”的铜车马。而当前圆珠笔的制造，核心技术的铜车马。而当前圆珠笔的制造，核心技术 靠靠“山寨山寨”，核心材料靠进口，暴露出我国圆珠笔行业核心工，核心材料靠进口，暴露出我国圆珠笔行业核心工 艺的缺失和工匠精神的缺位。造笔者看重于艺的缺失和工匠精神的

11、缺位。造笔者看重于“多销多销”，满足于，满足于 “薄利薄利”，不思探索，甘为他人，不思探索，甘为他人“打工打工”，更暴露出该行业甚，更暴露出该行业甚 至社会上重量不重质的心理弊病。至社会上重量不重质的心理弊病。 企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习 的是一种精神，而不是具体做法。这种精神就是匠人精神。所 谓工匠精神，第一是热爱你所做的事，胜过爱这些事给你带来 的 钱 ； 第 二 就 是 精 益 求 精 ， 精 雕 细 琢 。 精 益 管 理 就 是 “精”“益”两个字。在日本人的概念里，你把它从60%提高 到99%，和从99%提高到99.99%是一个概念。他们不跟别人较劲， 跟

12、自己较劲。 阅读下面传记故宫木匠李永革，对比以工匠精神雕琢时代品质一文，完 成问题。 故宫木匠李永革 刘冕 去年12月，李永革光荣退休了。 有人说他是故宫最后一位木匠。因为体制原因，延续了半个多世纪的故宫古 建筑修缮队伍已经在2010年解散了。李永革回应说：“故宫的木匠活儿往后还得 有人干！” 1975年，19岁的李永革从部队复员进故宫，成了新中国成立以来，故宫第三 代木匠。刚进宫时，从来不缺活儿，但李永革也说不清楚修的是哪座殿。反正， 师傅带着干什么就学什么。时间一长，李永革自己找窍门，“同样的事情，这个 师傅讲得很清楚了，另一个师傅走过来又问，明白吗？我还说，不明白，于是又 能听一遍。两个

13、师傅从不同角度来讲，也加深了印象。” 1979年冬天，不适合室外工作了，师傅们会给讲授业务。有一天， 戴季秋师傅问：“周末都干嘛去啊？”李永革说：“找战友 玩。”“那别玩儿了，上我那儿听课去吧。”后来，李永革明白， 戴师傅觉得台上讲得不对路子，瞅中了他和一位师兄，要给他俩开 小灶。“这是我第一次坐下来，学习故宫木匠的规矩。”戴师傅要 求他们课上做一份笔记，临下课检查有没有错。回家之后，李永革 再用钢笔誊一份儿。 1981年，故宫维修角楼，李永革主动报名。这次修缮，李永 革接触了斗拱的做法。故宫的百年大修，也让李永革赶上了。一些 重大项目，他都是工程的负责人。 干着干着，他突然发现身边的队友们都

14、已是悄然白发。他突 然懂了当年的戴师傅是时候把肚子里的东西传递下去了。 2007年，李永革从参与故宫大修的队伍中选了10个不错的 苗子让工匠带着来学习。然而，随着大修告一段落，这些工人 相继离开了故宫。他寄予厚望的是2013年面向社会招到的15名 学员。“现在年轻人文化水平高，掌握速度快。”这拨年轻人 被匠人们精心呵护着。三年过去了，年终总结，各种行话、一 些规矩都出来了。可是，他们现在还是面临两个问题：缺少参 与大型工程练手的机会，也没有纳入故宫正式人员编制。到现 在，15名学员走了小一半儿。“现如今，我们需要的是尽快教 会手艺人什么是故宫规矩。”修古建筑是一辈子的事儿，每次 都有没见过的东

15、西，故宫的规矩就是遵守和尊重。李永革最近 几年全国各地跑修缮工地，亲眼目睹过外来施工队伍里一些工 人极不专业的操作，最担心的就是这种情况会出现在故宫里。 “到时故宫就不是故宫了，我们要给子孙留下的是真东西，不 是假文物。” (选自新华文摘，有删改) 相关链接相关链接 故宫古建筑在建造、维修的过程中，形成了一套完整的、具有严格形制的传故宫古建筑在建造、维修的过程中，形成了一套完整的、具有严格形制的传 统宫殿建筑施工技艺，被称为统宫殿建筑施工技艺，被称为“官式古建筑营造技艺官式古建筑营造技艺”。20082008年年6 6月月7 7日，被列入第日，被列入第 二批国家非物质文化遗产。李永革是这项技艺的

16、代表性传承人。二批国家非物质文化遗产。李永革是这项技艺的代表性传承人。( (百度百科百度百科) ) 太和殿当时出现屋顶瓦面塌陷的状况，为了探查原因，李永革带着施工太和殿当时出现屋顶瓦面塌陷的状况，为了探查原因，李永革带着施工 队伍揭开屋顶上檐东西两山面进行检查，结果就有了意外发现：根据中国古代建队伍揭开屋顶上檐东西两山面进行检查，结果就有了意外发现：根据中国古代建 筑技术史中的记载，专家此前都一致认为最高等级建筑的太和殿的屋面苫背也应筑技术史中的记载，专家此前都一致认为最高等级建筑的太和殿的屋面苫背也应 该为最高规制，所以维修方案中选了铅背的做法。但事实上太和殿屋面苫背采用了该为最高规制，所以

17、维修方案中选了铅背的做法。但事实上太和殿屋面苫背采用了 最简单的苫背材料与方法。最简单的苫背材料与方法。“于是我们决定尊重历史，就按最朴素的做法来进行原于是我们决定尊重历史，就按最朴素的做法来进行原 状修复。状修复。”李永革说。李永革说。( (齐鲁晚报修复太和殿齐鲁晚报修复太和殿) ) 角楼：故宫城墙的四角上，各有一个。重檐三层，多角交错，大木构架和斗角楼：故宫城墙的四角上，各有一个。重檐三层，多角交错，大木构架和斗 拱结构复杂精密，别出心裁。拱结构复杂精密，别出心裁。 有这样一群人，在平凡的岗位上，追求职业技能的完美有这样一群人，在平凡的岗位上，追求职业技能的完美 和极致，他们被冠以和极致，

18、他们被冠以“大国工匠大国工匠”的称号，他们的精神被称的称号，他们的精神被称 为为“匠人精神匠人精神”。这种精神在李永革等老一代工匠身上能体。这种精神在李永革等老一代工匠身上能体 现出哪些方面呢？请结合文本内容，谈谈你的看法。现出哪些方面呢？请结合文本内容，谈谈你的看法。 答：答： _ _ 答案答案持之以恒：毕生倾注于一门技艺，持之以恒：毕生倾注于一门技艺， 李永革就在故宫当了一辈子木匠；李永革就在故宫当了一辈子木匠；遵循传统：遵循传统： 依照传统方法施工，不随便更改，李永革他们在依照传统方法施工，不随便更改，李永革他们在 修复太和殿时就是如此做法；修复太和殿时就是如此做法；严守规则：遵守严守规

19、则：遵守 和尊重规则才能实现专业化的操作，戴季秋当年和尊重规则才能实现专业化的操作，戴季秋当年 传授的和李永革想要传续下去的也正是这个；传授的和李永革想要传续下去的也正是这个； 责任心强责任心强( (或答注重传承或答注重传承) )：致力于留住一门技艺，：致力于留住一门技艺， 使它不至于失传，李永革后来多方培养年轻人，使它不至于失传，李永革后来多方培养年轻人， 就是出于这个目的。就是出于这个目的。 资源与积累资源与积累 1.“工匠精神”的来源 “工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国 制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。 “中国制造”

20、熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了， 不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了，路要一 步一步走，人动化(手艺活)是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从“匠心” 到“匠魂” 在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、 柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智 造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，写进政府 工作报告，显得尤为难得和宝贵。 学习资源 2.“工匠精神”的现实意义 “工匠精神工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁，追求在当今企业管理中有着重要

21、的学习价值。当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快短、平、快”(”(投资少、周期短、见效快投资少、周期短、见效快) )带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵 魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈圈 钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持的循环时，坚持“工匠精神工匠精神”的企业，依靠信的企业，依靠信 念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多念、信仰，看着产品不断改进、不

22、断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多 用户的骄傲。无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的，也用户的骄傲。无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的，也 是正面积极的。是正面积极的。 中国很多企业的产品质量为什么搞不好？原因虽然有很多，但最终可以归结到一个中国很多企业的产品质量为什么搞不好？原因虽然有很多，但最终可以归结到一个 方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。 活动任务 1.1.选择一份报纸选择一份报纸，浏览一周的内容，从中挑选出三四篇你，浏览一周的内容，从中挑选出三四篇你 认为比较优秀的新闻作品。认为比较优秀的新闻作品。 2.2.小组合作，从新闻价值、报道角度、结构层次、语言表小组合作，从新闻价值、报道角度、结构层次、语言表 达等方面草拟一份优秀新闻评选标准。达等方面草拟一份优秀新闻评选标准。 3.3.每个小组按照标准评选出消息和通讯各一篇，合作撰写每个小组按照标准评选出消息和通讯各一篇，合作撰写 一份推荐书，阐述推荐理由，与新闻作品一起在全班展示、一份推荐书，阐述推荐理由，与新闻作品一起在全班展示、 交流。交流。 作业作业