统编版语文二年级下册第8单元复习课件.ppt

1、世界之初世界之初 1.认识认识43个生字、个生字、4个多音字个多音字,会写会写27个字个字,会写会写46个词语。个词语。 2.正确、流利地朗读课文正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。能注意语气和重音。 3.能根据提示展开想象，用自己的话续编故事；能就自己觉得神奇能根据提示展开想象，用自己的话续编故事；能就自己觉得神奇 的内容和同学交流。的内容和同学交流。 单元学习目标： 绵绵( )( )羊羊 稻稻( )( )子子 高粱高粱( )( ) 打滚打滚( ) ( ) 嗓嗓( )( )子子 追逐追逐( ) ( ) 怀疑怀疑( ) ( ) 铺铺( )( )开开 李李( )( )子子 曾曾( )( )经

2、经 黄鹂黄鹂( ) ( ) 编编( )( )织织 盛盛( )( )开开 野野( )( )菜菜 肚肚( )( )皮皮 minmin dodo lingling gngn sngsng zhzh y y pp l l cngcng l l binbin shngshng yy dd 一、给加点字注音。一、给加点字注音。 gung yn s jin xng y w hungung yn s jin xng y w hun 光光 阴阴 似似 箭箭 星星 移移 物物 换换 郊郊 外外 思思 念念 乡乡 下下 歌歌 曲曲 jio wi s nin xing xi g q jio wi s nin xing

3、 xi g q 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。 bi t tin kng yng xing mi l bi t tin kng yng xing mi l 白白 兔兔 天天 空空 英英 雄雄 美美 丽丽 欢欢 唱唱 古古 诗诗 怀怀 里里 举举 手手 hun chng g sh hui l j shuhun chng g sh hui l j shu 师师( ) ( ) 兔兔( ) ( ) 诗诗( )( ) 帅帅( ) ( ) 免免( ( ) ) 寺寺( )( ) 谁谁( ) ( ) 坏坏( ) ( ) 捉捉( ) ( ) 准准( ) ( ) 怀怀( ) ( ) 促促( )( ) 老

4、师老师 帅气帅气 白兔白兔 免了免了 古诗古诗 少林寺少林寺 谁的谁的 准备准备 坏人坏人 怀抱怀抱 捉住捉住 促进促进 三、形近字组词。三、形近字组词。 望望( )( ) 名名( )( ) 也也( )( ) wng mng wng mng yy 忘忘( ) ( ) 明明( )( ) 野野( )( ) 名望名望 忘记忘记 名字名字 明天明天 也是也是 野花野花 四、同音字四、同音字 地地 好好 曲曲 长长 d d( )( ) dede( )( ) qq( )( ) qq( )( ) hoho( ) ( ) hoho( )( ) chngchng( ) ( ) zhngzhng( ) ( ) 五

5、、多音字组词五、多音字组词 大地大地 轻轻地轻轻地 好看好看 好学好学 歌曲歌曲 弯曲弯曲 长度长度 长大长大 郊外郊外 追逐追逐 开心开心 动听动听 思念思念 故乡故乡 一望无边一望无边 郊区郊区 追赶追赶 高兴高兴 好听好听 想念想念 家乡家乡 一望无际一望无际 六、写出下列词语的近义词。六、写出下列词语的近义词。 老老 静静 坏坏 开心开心 盛开盛开 美丽美丽 明亮明亮 动听动听 少少 动动 难过难过 合拢合拢 丑陋丑陋 阴暗阴暗 难听难听 好好 七、写出下列词语的反义词。七、写出下列词语的反义词。 ( )( )的黄鹂的黄鹂 ( )( )的歌曲的歌曲 ( )( )的野菊的野菊 ( )(

6、)的故事的故事 ( )( )的肚皮的肚皮 ( )( )的猫咪的猫咪 ( )( )的天空的天空 一一( )( )白霜白霜 一一( )( )草叶草叶 一一( )( )野菜野菜 欢唱欢唱 动听动听 盛开盛开 美丽美丽 小猪小猪 馋嘴馋嘴 蓝蓝蓝蓝 层层 片片 篮篮 八、词语搭配。八、词语搭配。 逮蚂蚱逮蚂蚱 捡树叶捡树叶 采野花采野花 洗衣服洗衣服 捉虫子捉虫子 日月如梭日月如梭 光阴似箭光阴似箭 寒来暑往寒来暑往 星移物换星移物换 时光飞逝时光飞逝 瞬息万变瞬息万变 九、词语归类九、词语归类 1.1.含有动词的词语：含有动词的词语： 2.2.描写时间过得快的词语：描写时间过得快的词语： 床前明月光

7、，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 (1)(1)朵朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。朵朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。 (2)(2)明亮的月光照在床前，就像铺了一层白霜。明亮的月光照在床前，就像铺了一层白霜。 (3)(3)曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。 佳句积累佳句积累 1.1.诗句：静夜思诗句：静夜思 2.2.比喻句：比喻句： (1)同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野 花，有的向着蓝天亮开了嗓

8、子。花，有的向着蓝天亮开了嗓子。 (2)农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了。农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了。 (3)捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的 歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了 馋嘴的猫咪。馋嘴的猫咪。 3.3.排比句：排比句： 4.4.拟人句：拟人句： (1)逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。 (2)曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。 1.1.祖先的摇篮的主要内容是什么？祖先的摇篮的主要内容是

9、什么？ 这是一首诗歌。诗中描绘了苍苍茫茫的原始森林，展这是一首诗歌。诗中描绘了苍苍茫茫的原始森林，展 现了祖先们生活的情景。字里行间流露出一种美好的感现了祖先们生活的情景。字里行间流露出一种美好的感 受，表达了作者对古老的原始森林受，表达了作者对古老的原始森林人类祖先的摇篮人类祖先的摇篮 的赞美、向往之情。的赞美、向往之情。 因为万事万物都是在变化的，在纷繁的变化中，因为万事万物都是在变化的，在纷繁的变化中， 容易迷失自我，找不到前进的方向，但是，如果能勇容易迷失自我，找不到前进的方向，但是，如果能勇 敢地找回自我，找回初心，顺应自然规律，一切就变敢地找回自我，找回初心，顺应自然规律，一切就变

10、 得简单了，美好了。得简单了，美好了。 2.2.当世界年纪还小的时候中，为什么说“不要往下当世界年纪还小的时候中，为什么说“不要往下 讲了，最好再从头开始。”？讲了，最好再从头开始。”？ 课文讲述的是在很久很久以前，天空中课文讲述的是在很久很久以前，天空中 同时出现了十个太阳炙烤着大地，人类的生同时出现了十个太阳炙烤着大地，人类的生 活十分艰难，神箭手羿用神弓射下了九个太活十分艰难，神箭手羿用神弓射下了九个太 阳，让大地重新回到了生机勃勃的景象。阳，让大地重新回到了生机勃勃的景象。 3.3.羿射九日这篇课文的主要内容是什么？羿射九日这篇课文的主要内容是什么？ 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG