1、学习本课的单词:kind 慈详的、shy 害羞的round 圆的、friendly 友好的:及对话. 2.理解句型:Whatis.like ? 教学重和难点: 1.掌握本课的单词及对话. 2.会运用句型:What is. like ?和回答 四、教学过程， step1.warm up 1.Sing a song (My teacher) 2.Litle lets talk step2.Presertation (新知识教学与操练) 教学 Letslearn A: whatsshe/ he like?板书 B: She/ Hehas .板书 A:She/ He is happy板书 引出新单词
2、roundfriendly 并教学. 同桌对练:句型。 用句型谈论班级的同学，先小组讨论。再到讲台上表演讨论。一问一答。 听课文录音两次，并回答问题。 根据学生的回答引出新单词 shykind 跟读课文对话 向老师介绍自己的老师，学生先互相介绍，再到讲台上表演介绍。 放松活动。 Step3.完成练习 制作小海报，写简单的五句话并向大家展示。 This is . She/ Hehas. She/ Heis. She/ Helikes. 学生制作时教师走动指导。再抽 3 个同学进行自行展示介绍。 Step4.作业 1 抄本节课学习的新单词新句子一个抄一行，一个句子抄两次。 2 跟同桌练习三次今天学习的新句子。 板书设计 whatsshe/ he like? She/ Hehas . She/ Heis . Round Friendly Shykind
