1、 Welcome to Pandeng English Unit 11 What time is it ? Funny Phonics Phonics song i e - IiEe Magic E : i_e i_e i_e i_e time i_e i_e i_e five i_e i_e i_e nine i_e i_e i_e like itis nine in on Sight words what for likefive too Sight words How do you do Where are you Fish soup hot The more we get togeth
2、er To market, to market Here comes the train The policeman ABC chant Show time followperformperform Watch and listen Group workperform Listen and repeat One, two, three! Lets play a game. Superman ! Lilys activity brush your teeth brushbrush , , brushbrush brushbrush youryour teethteeth wash your fa
3、ce washwash , , wash,wash, washwash youryour faceface wash your feet washwash , , washwash washwash youryour feetfeet Group work z z z ? ? ? ? ? ? watch and listenpoint and repeat 1 1、教学背景分析教学背景分析 1.1.教学内容教学内容 本模块的话题是 time, 在第一课时中，主要学习 Ten little yummy cooki es 的跟唱、询问时间和三个动词短语。引导学生掌握句型“What time is
4、it ？ Its” 二、教学目标二、教学目标 1.激发学生学习兴趣，学生能够用句子评价他人和自己。 2.学生能够大胆自信地展示学过的歌曲童谣。 3.学生能理解并使用句子“What time is it？Its”,短语“brush your teeth，wash your face and feet”。 三、教学重难点三、教学重难点 学生能够大胆自信地展示学过的歌曲童谣，掌握句子的使用和替换。 四、教具四、教具 PPT、卡纸 五、教学过程五、教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 预热1. 师生问好 2. 介绍小组口号 3. 攀登维度介绍 4. Phonics
5、 time 问好 介绍自己组的口号 回忆攀登课堂的要求 唱音素歌 明确课堂常规，活跃 课堂气氛。复习 Phonics 字母 i_e 教 学 1.观看关于 i_e 的视频 2.拼读单词 3.利用音素卡训练 拼读单词 听音拼词 复习巩固字母 i_e 高频词认读高频词认读高频词复习与本课相关的高 频词，为学习日常英 语做铺垫。 Show time小老师请两组上台表演学生表演歌曲让学生大胆展示自己， 复习学过的歌谣 Songs and chants 小老师带领同学唱歌曲童 谣部分，并请两组上台展 示 全班唱歌曲童谣，两个 小组上台表演。 让学生大胆展示自己 Everyday English 1.Watch and listen 2.Listen and read 3.操练句型（用游戏） What time is it? Its . 操练动词短语（用游戏） brush your teeth,wash your face，wash your feet 4.角色扮演 日常英语的学习掌握重点句型和短语 Pandeng reading 1.创设情景复习三个单词 playground、library、muse um。 2.Watch and listen 3. Point and read 学习 reading 部分就复习前面学过的三 个地方单词
