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新人教部编版五年级数学上册《小数除法 一个数除以小数》PPT教学课件.ppt

1、一 个 数 除 以 小 数 直接写出得数。 23.610= 104= 3.36= 0.1253.68= 8.42= 0.0540= 4050= 12.82= 6.633= 0.363= 42.847= 67.515= 2.36 0.55 4.2 0.8 0.2 6.12 2.5 3.6 1 6.4 0.12 4.5 旧知回顾 小美编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳。 这里有7.65m丝绳。 这些丝绳可以编几 个“中国结”? 4 已知条件已知条件 所求问题所求问题 编一个“中国结”要用0.85m 丝绳,共有7.65m丝绳 这些丝绳可以编几个“中国 结” 理解题意 新知探究 7.650.85=

2、 9 扩大到它扩大到它 的的100100倍倍 扩大到它扩大到它 的的100100倍倍 想一想除 数是小数 怎么计算? 可以把除数转化成整 数,同时 解法探究 0.85 7.65 0.85 7.65 新知探究 先说出下面各题的除数和被数需要同时 扩大到原来的多少倍,怎样移小数点,然后 再计算。 做一做 12.60.28= , 被除数位数不 够怎么办? 在被除数在被除数 的末尾用的末尾用 “0”补足。补足。 455 新知探究 1.列竖式计算。 2.190.3 5.583.1 0.843.5 7.050.47 =7.3=1.8 =0.2 4 =15 做一做 51.30.27 25.60.032 5.

3、880.56 260.13 =19 0 =80 0 =10. 5 =200 做一做 2.下面的计算对吗?如果不对,错在哪里? 0. . . 做一做 1.先移动除数的小数点,使它变成 ; 2.除数的小数点向右移动几位, 的小数 点也向右移动几位(位数不够的,在被除数 的末尾用 补足); 3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。 整数 被除数 0 拓展训练 练 习 课 (1)先按整数除法的方法去除; (2)商的小数点要和被除数的小数点对齐; (3)整数部分不够除,商0,点上小数点; (4)除到最后一位如果还有余数,要添0再除。 1.小数除以整数的计算方法。 课堂小结 2.口算。 1.64= 0.4

4、97= 3.819= 9.66= 5.117= 3.55= 14.412= 7.619= 0.40.07 0.21.6 0.30.7 1.20.4 拓展训练 3.竖式计算,并用乘法验算。 50.75 0.9165 1848=10.14=0.014=0.375 验算略 拓展训练 下面各题的商哪些是小于1的?在括号里画“”。 5.046 76.545 ( ) ( ) 4536 0.8428 ( ) ( ) 1.课本练习六第9题。 拓展训练 算一算,填一填。 被除数1.515150 除数550500 商0.30.30.3 2.课本练习六第12题。 拓展训练 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流! 谢谢大家!再见!

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