1、高考作文写作指导:职业无贵贱,实干铸辉煌 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,一则“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息登上热搜,受到广泛关注。快递 员、育儿嫂等 1.7 亿“蓝领”技能劳动者,也能像医生、教师、工程师等“白领”一样参 加职称评定了。 有人觉得,蓝领劳动者数量庞大,这样会导致职称评定过滥,职称贬值,失去职称评 定的意义;也有人认为,像这种技能劳动者之间没有显著差别,劳动没有技术含量,此举 完全没必要;也有持肯定态度的,认为这是对“新蓝领”工作的认可,可以体现社会对体 力劳动者的尊重。 对于“快递员、育儿嫂等也能评职称”这件事,你怎么看? 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟
2、标题;不要脱离材料及含义的范围作文, 不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。 【试题解读】 这是一篇任务驱动型材料作文,材料聚焦“劳动者”这一话题,材料共有两段。第一 段,指出“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息受到社会广泛关注。第二段,列举了网 友对此事的看法,有赞同,有否定。最后任务要求是怎么看待“快递员、育儿嫂等也能评 职称”这件事。出题者是想让考生对这个政策进行评论。考生可赞同,可否定,也可辩证 看待。 从否定的角度,“蓝领劳动者数量庞大,这样会导致职称评定过滥,职称贬值,失去 职称评定的意义”“像这种技能劳动者之间没有显著差别,劳动没有技术含量,此举完全 没必要”可以立意:不能过滥
3、评定职称,给技能劳动者评定职称没有意义,职称评定要区 别专业技能等等。从赞同的角度,可以立意:尊重体力劳动者,表达对劳动者的敬意,此 举可以激发劳动者工作热情等。辩证立意:用好人才评价的“指挥棒”,给技能劳动者评 定职称既是认可也是考验。 【参考立意】 (1)社会当尊重劳动者 (2)倡导劳动光荣新风尚 (3)“新蓝领”评职称是新兴职业的认可和尊重 (4)让每一位劳动者有尊严、有出路、有奔头 (5)用好人才评价的“指挥棒” 【时新素材】 (1)90 后快递小哥李庆恒被评定为高层次人才,并获得杭州市一百万元购房补贴, 引发社会关注。作为快递小哥,李庆恒在“浙江省第三届快递职业技能竞赛”中获得第一
4、名。浙江省人社厅因此给他颁发了省级“技术能手”的奖状。而他也凭借这个奖评上了杭 州市的 D 类高层次人才。 (2)翻开新中国的历史,从“宁愿一人脏,换来万家净”的淘粪工人时传祥到“宁肯 少活二十年, 拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜, 从“杂交水稻之父”袁隆平到“新 时代的雷锋精神传承者”鞍钢工人郭明义不同时期, 不同岗位, 但劳动者们共同谱写了 一曲曲时代壮歌。“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献” 的劳模精神,成为各族人民的光辉典范。 (3)社会分工有不同,但每一位劳动者都值得尊重。一方面,每个人在法律上人格上 都是平等的,分贵与贱,那些辛勤劳动、诚实劳动虽然默
5、默无闻,却是推动社会前行的宝 贵基石;另一方面,相关部门要切实维护和保障劳动者就业、医疗、养老等合法权益,为 每一位劳动者营造平等、有尊严感的外部环境。让尊重劳动者成为广泛的社会共识,让维 护劳动者的尊严成为每个人的自觉行动。 范文精选 职业无贵贱,实干铸辉煌 一则“快递员、育儿嫂等也能评职称”的消息受到广泛关注。网友们有的提出质疑, 有的持肯定态度。在我看来,给技能劳动者予以职称评定,是对于他们职业的肯定,也能 激励大众在不同岗位上兢兢业业劳动、创造财富、推进文明进步。 我们都会说职业不分高低贵贱,一个社会的正常状态,既有拔尖、高素质的精英教育, 也不缺乏对平凡人生的承认和敬重。但目前我们的
6、社会很大程度上还存在劳动和劳动者的 价值不被承认和尊重的情况。路上的快递员、维修工,厂里的车工,店里的美发师、面点 师这样的技能劳动者在我国有很多。 长期以来, 国家对“蓝领”和“白领”执行两套不 同的职业技能评价体系,二者互不相通。这一定程度造成了不同职业群体的待遇差距,也 给技能人才的职业发展带来障碍。 近两年平台经济从业规模迅速增长,每天“跑在路上”的网约配送员已达到百万级。 但是除了赚取配送费,他们很难有职业发展和上升通道,既没有相应的国家职业资格认证 考试能证明自己的技能水平,也无法作为人才享受到所在城市落户、子女教育、购房补贴 等一系列优惠福利政策。 如今,给技能劳动者予以职称评定
7、,无疑旨在打破“蓝领”“白领”的身份壁垒,体 现了国家对技能劳动者的尊重与认可,有利于破除身份、学历、资历等障碍,将待遇分配 与岗位价值、技能素质、实绩贡献等因素挂钩,搭建起“蓝领”人才成长的立交桥。武汉 快递小哥汪勇,在疫情最严重的时候接送武汉金银潭医院职工上下班,并和其他志愿者共 同搭建了一条医护人员后勤保障线。今年 4 月,国家授子汪勇中国青年五四奖章,近期他 又成为联合国发布的全球青年抗疫榜样之一。善待每一个岗位,让每一位劳动者有尊严、 有出路、有奔头,既是发展进步的源泉,也是实现可持续发展的根本保障。 让普通劳动者更有成就感,这种成就感不止于为她们口头打 call,在朋友圈为她们点 赞。这种尊重应是对他们从人格到劳动价值、待遇、保障等全方位的肯定和改善。用评定 职称的政策给劳动者予尊重,定能激励各路能人,在奋战“十四五”中自强不息,撸起袖 子加油干,通过自身努力,带动技艺传承、带强产业发展、带动群众致富,成长为社会发 展的“带头人”“领头雁”。 三百六十行,行行出状元。丰富而多元的人才评价机制,能让每个人都获得鲜花和掌 声的机会,普通劳动者也应端正自己的职业观,为实现自己的人生理想而努力奋斗!