1、Lesson 3They are in Class Three. 第第 2 课时课时 Lets learn. 和和 Lets sing. 教学目标：教学目标： 1、掌握主语为主系表结构的语法句型，掌握 What grade.in? What class.in?引导的特殊疑问句，并会运用这一句型对 话造句。 2、会用 Are they in Grade Four ? Yes, they are./No, they arent.问答。 3、Lets learn 的内容大部分学生会说，会对话。 4、会唱 Lets sing 的歌谣。 教学重点、难点：教学重点、难点： 1、掌握 what grade.
2、in ?What class.in?引导的特殊疑 问句 2、会运用主语为主系表结构的语法句型对话造句 3 教学准备：ppt 教学过程： 一、复习检查一、复习检查 A、复习上节课所学的单词 grade class 等。教师说出中文“三 班” “四班”让学生说英语 B、复习对话：找几组学生表演 Lets talk 的内容，检查掌 握程度。 二二、新课新课 学习学习 Lets learn 内容。内容。 A、复习并学习单词，复习数词 one-ten B、ppt 出生学生图片、视频，学习 gradeclass Grade One Class Two Grade Three Class Four Grad
3、e Two Class Three B、导入对话: Are they in Grade Four ? Yes, they are./No, they arent. What class are they in? They are in Class Two . C、让学生根据图片练习对话，分角色表演。 用这个句式造句。每两个同学一组一个问一个答，在班级内交流。 三三、学习学习 Lets sing 内容。内容。 A、老师带领学生朗读几遍歌词，便于歌曲的学习。 B、让学生听录音跟读几遍。 C、教师带领学生边唱歌边记忆，提高学生的学习兴趣。 四、四、 学习学习 Listen and tick 的内容。
4、的内容。 在听题之前先熟悉内容,听力材料如下。 1. I am in Class Four. 2. Eve is in the car. 3. Dong dongs trousers are brown. 4. Qiqi is in the box. 5. Whose watch is this? 6. Whats the time? Its ten. 学生独立完成在班 级内集体共同交流订正。 课堂练习：熟练对话 Lets learn 的内容 五、五、Homework 看图造句 按今天的主题句型造四个句子 板书设计： They are in Class Three.Are they in Grade Four ? Grade OneGrade ThreeYes, they are./No, they arent. Class TwoClass FourWhat class are they in? Class Three ，Grade Two。They are in Class Two .
