1、20212021高中语文必修三作文高中语文必修三作文 精品课件全集精品课件全集 议论文写作议论文写作 新学期开始,需要评职的老师注意啦!新学期开始,需要评职的老师注意啦! 1.职称论文,国家级、省级正规期刊职称论文,国家级、省级正规期刊 2.课题,专著,专利,均可安排课题,专著,专利,均可安排 3.优质课、微课等证书,网上可查优质课、微课等证书,网上可查 4.4.代写代写( (毕业论文)(参赛论文)专著挂名主编毕业论文)(参赛论文)专著挂名主编 微信微信: :15731918597 毕老师毕老师 可提前加上微信,备用信息,以备不时只需可提前加上微信,备用信息,以备不时只需 上述四个图形符号中,
2、哪一个与其他三个类型上述四个图形符号中,哪一个与其他三个类型 不同?请说明你的理由。不同?请说明你的理由。 智慧体操智慧体操 1.1.圆形圆形,因为它是惟一没有角的图形,因为它是惟一没有角的图形 。 2.2.三角形三角形,因为它是惟一由直线构成的图形。,因为它是惟一由直线构成的图形。 3.3.半圆形半圆形,因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。,因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。 4.4.第四个图形第四个图形,因为它是惟一非对称性的图形。,因为它是惟一非对称性的图形。 其实,由于标准和角度不同,这四个图形都可其实,由于标准和角度不同,这四个图形都可 以作为正确答案。以作为正确答案。 达芬奇的老
3、师佛罗基尔说过:达芬奇的老师佛罗基尔说过:“即使同一即使同一 个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同个蛋,只要换一个角度看它,形状便立即不同 了。了。” 苏东坡也说过:苏东坡也说过:“横看成岭侧成峰,远近横看成岭侧成峰,远近 高低各不同。高低各不同。” 事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个 议论文写作议论文写作 古人云:“文以 意 为先,意犹帅也;无帅 之兵,谓之乌合。” 立意 “意意”就是议论文中的论点。就是议论文中的论点。 针对客观事物或问题,直接提针对客观事物或问题,直接提 出自己的见解和主张,阐明其理由,出自己的见解和主张,阐明其理由, 表明自己的态度就是立论。表明自己的态度
4、就是立论。 齐宣王使人吹竽,必三百人。齐宣王使人吹竽,必三百人。 南郭处士请为王吹竽,宣王说南郭处士请为王吹竽,宣王说 (yu)(yu)之,廪之,廪ln食食(s)(s)以数百人。以数百人。 宣王死,湣宣王死,湣(mn)(mn)王立,好一一听王立,好一一听 之,处士逃。之,处士逃。(韩非子韩非子内储说内储说 上上) 齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生请齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生请 求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百求为齐宣王吹竽,宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百 人。齐宣王死后,他的儿子继位。湣人。齐宣王死后,他的儿子继位。湣(mn)王也喜欢听吹竽,
5、王也喜欢听吹竽, 但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。但他喜欢让他们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。 寓言新探寓言新探 想一想,想一想,“滥竽充数滥竽充数” 的故事的故事能从哪些角度切入能从哪些角度切入 立论?立论? 滥竽充数滥竽充数 1.1.正面思考:正面思考: 2.2.侧面思考:侧面思考: 3.3.反面思考:反面思考: 批评南郭先生不懂装懂。批评南郭先生不懂装懂。 批评齐宣王的批评齐宣王的“大锅饭大锅饭”制度,给滥竽充数制度,给滥竽充数 者有机可乘;表扬齐湣王不墨守先王之法,者有机可乘;表扬齐湣王不墨守先王之法, 厉行改革,使无能者无藏身之地;责备其他厉行改革,使无能者无藏身
6、之地;责备其他 吹竽者充当老好人,任凭南郭先生混迹其中。吹竽者充当老好人,任凭南郭先生混迹其中。 南郭先生最后逃走,没有继续硬占位子,还算有南郭先生最后逃走,没有继续硬占位子,还算有 点自知之明。点自知之明。 必修三必修三“话题探讨话题探讨”提示的思考角度提示的思考角度: 对一个事物或材料对一个事物或材料,立论切入的角度立论切入的角度 卖马人牵着一匹千里马到集市上出卖马人牵着一匹千里马到集市上出 售,连续三天无人问津,于是向伯乐求售,连续三天无人问津,于是向伯乐求 助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,助。伯乐围着马转了几圈,一言未发, 离开时又数次回头看这匹马。马随即被离开时又数次回头看这匹马。
7、马随即被 人买走,价格是原来的十倍。人买走,价格是原来的十倍。 话题探讨 1. 1.卖马人:善于利用名人效应卖马人:善于利用名人效应 2.2.买马人:盲目崇拜名人买马人:盲目崇拜名人 3.3.伯伯 乐:相马有术乐:相马有术 名人应谨言慎行名人应谨言慎行 4.4.千里马:要学会宣传与包装千里马:要学会宣传与包装 古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌古希腊神话故事:安泰是众所公认的无敌 英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时, 只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身 上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。上汲取力量
8、,因而能够击败任何强大的对手。 不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫 拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中 扼死了。扼死了。 话题探讨话题探讨 从安泰角度分析 无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲,无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲, 忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出 的论点:的论点:人只有不离开根本,才能有所作为;人只有不离开根本,才能有所作为; 运用反向求异分析,进行假设推理,假如安运用反向求异分析,进行假设推理,假如安 泰知道自己离开大地母亲便失去
9、力量,他就不会泰知道自己离开大地母亲便失去力量,他就不会 被对手骗至空中决斗,由此可以提炼出的论点:被对手骗至空中决斗,由此可以提炼出的论点: 自知者明,只有自知,才能无往而不胜;自知者明,只有自知,才能无往而不胜; 要扬长避短;要扬长避短; 要不断完善自己。要不断完善自己。 从母亲角度分析 可以提炼出:可以提炼出: 适当给予是必要的,但重要的适当给予是必要的,但重要的 是培养孩子自立的能力;是培养孩子自立的能力; 让让“安泰安泰”们早些独立;们早些独立; 看起来是爱,其实是害。看起来是爱,其实是害。 从赫拉克勒斯角度分 析 可以提炼出:可以提炼出: 知已知彼,百战不殆;知已知彼,百战不殆;
10、出奇才能制胜;出奇才能制胜; 要讲究方法。要讲究方法。 多角度思维发散思 维 抛弃习惯性思维抛弃习惯性思维 , , 遇事从多种角度和多遇事从多种角度和多 种方向进行多方面的思维种方向进行多方面的思维 , , 考虑多种因素考虑多种因素 , , 想像各种可能,甚至包括某些人以为不切实想像各种可能,甚至包括某些人以为不切实 际的、可笑的方法,只有到最后,才靠直觉际的、可笑的方法,只有到最后,才靠直觉 和逻辑进行判断、筛选和逻辑进行判断、筛选, , 这就是发散性思维。这就是发散性思维。 这是创新思维的精髓之一。这是创新思维的精髓之一。 发散思维的表现形 式 1 1、正向思维、正向思维 2 2、反向思维
11、、反向思维 3 3、侧向思维、侧向思维 反向思维训练反向思维训练 近墨者黑近墨者黑 知足常乐知足常乐 言者无罪言者无罪 后生可畏后生可畏 艺高人胆大艺高人胆大 开卷有益开卷有益 识实务者为人杰识实务者为人杰 班门弄斧班门弄斧 飞蛾投火飞蛾投火 有志者事竟成有志者事竟成 根据下面材料,作多角度立论后选出一个最佳论点。根据下面材料,作多角度立论后选出一个最佳论点。 有则材料说:地里长了一个大萝卜,老头去拔,拔不有则材料说:地里长了一个大萝卜,老头去拔,拔不 动;老太和老头一起拔,也拔不动;来了一个男孩,拉住动;老太和老头一起拔,也拔不动;来了一个男孩,拉住 了老太的衣服与老头、老太一起拔,仍旧拔不
12、动。来了一了老太的衣服与老头、老太一起拔,仍旧拔不动。来了一 个女孩,拉住了男孩一起拔,还是拔不动。小狗看到了,个女孩,拉住了男孩一起拔,还是拔不动。小狗看到了, 也与他们一起拔,小猫看到了,也与他们一起拔,但是大也与他们一起拔,小猫看到了,也与他们一起拔,但是大 萝卜仍旧拔不动。这时,又来了一只小老鼠,它咬住了小萝卜仍旧拔不动。这时,又来了一只小老鼠,它咬住了小 猫的尾巴,也参加到拔萝卜的行列当中,大萝卜终于拔起猫的尾巴,也参加到拔萝卜的行列当中,大萝卜终于拔起 来了!来了! 拨开迷雾抓拨开迷雾抓“真金真金” 1.1.团结就是力量;团结就是力量; 2.2.一个人的力量是渺小的,人多力量大;一
13、个人的力量是渺小的,人多力量大; 3.3.面对困难,应当不分敌我,团结起来,共同战胜困面对困难,应当不分敌我,团结起来,共同战胜困 难;难; 4.4.团队精神是当今企业战无不胜的精神;团队精神是当今企业战无不胜的精神; 5.5.不应忽视微小力量的作用。不应忽视微小力量的作用。 选取最佳观点选取最佳观点 思考提示:注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童话写最后思考提示:注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童话写最后 来了一头大象,结果是不是一样?来了一头大象,结果是不是一样? 选取最佳立论角度选取最佳立论角度 据说宋代大文学家王安石曾以据说宋代大文学家王安石曾以“水水”为题,为题, 叫自己天资不够聪颖的
14、儿子作文。叫自己天资不够聪颖的儿子作文。“水水”蕴含着蕴含着 深厚的哲学韵味。以深厚的哲学韵味。以“水水”为题,确实可以拓展为题,确实可以拓展 思维。思维。试从不同的角度思考试从不同的角度思考“水水”,每个人至少,每个人至少 写出两个论点写出两个论点。 请你敞开思维的大门请你敞开思维的大门 送君一席话送君一席话 学会选取立论的角度作文,你学会选取立论的角度作文,你 的文章一定的文章一定精妙精妙; 学会选取立身的角度做人,你学会选取立身的角度做人,你 的人生一定的人生一定精彩精彩! 关于关于“水水”的名言警句的名言警句 1.1.孔子云:孔子云:“常流不息,能普及一切万物,好像有德;流必向下,常流
15、不息,能普及一切万物,好像有德;流必向下, 不逆成行,或方或长,必循礼,好像有义;浩大无尽,好像有道;不逆成行,或方或长,必循礼,好像有义;浩大无尽,好像有道; 流几百丈山涧而不惧,好像有勇;安放没有高低不平,好像守法;流几百丈山涧而不惧,好像有勇;安放没有高低不平,好像守法; 量见多少,不用削刮,好像正直;无孔不入,好像明察;发源必量见多少,不用削刮,好像正直;无孔不入,好像明察;发源必 自西,好像立志;取出取入,万物就此洗涤干净,又好像善变自西,好像立志;取出取入,万物就此洗涤干净,又好像善变 化。化。” 2.2.处世若水之谦卑,存心若水之亲善,言诚若水之真诚,为政若处世若水之谦卑,存心若
16、水之亲善,言诚若水之真诚,为政若 水之条理,办事若水之圆通,行事若水之自然,人品若水之纯洁。水之条理,办事若水之圆通,行事若水之自然,人品若水之纯洁。 3.3.心态静如水,为人明如水,轻名利心态静如水,为人明如水,轻名利 淡如水,笑对坎坷淡如水,笑对坎坷 韧韧 如水。如水。 角角 度度 参参 考考 论论 点点 外形外形 水无形,随容器而安。水无形,随容器而安。 坚持坚持水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍, 金石可镂。金石可镂。 流动流动流水不腐,户枢不蠹。流水不腐,户枢不蠹。 舟行水上舟行水上学如逆水行舟,不进则退,有志学如逆水行舟,不进则退,有志 者当做时代的弄潮儿。
17、者当做时代的弄潮儿。 时间如流水时间如流水有志者应惜时如金。有志者应惜时如金。 浇灌功用浇灌功用水滋润了绿叶,滋润了生命,也水滋润了绿叶,滋润了生命,也 造就了自己。造就了自己。 只向前流只向前流水遇到阻碍,不但不退缩,反而水遇到阻碍,不但不退缩,反而 激发出更大的气势。激发出更大的气势。 作用引申作用引申水可载舟,亦可覆舟。水可载舟,亦可覆舟。 打开思维的角度打开思维的角度 形状形状 特点特点 功用功用 成因成因 物和物之间的关系物和物之间的关系 俗语和名言警句俗语和名言警句 事物的象征意义事物的象征意义 正面思考正面思考 反面思考反面思考 侧面思考侧面思考 水水 学会宽学会宽 学习选择和使
18、用论据学习选择和使用论据 什么是议论文,议论文的要素有哪些?什么是议论文,议论文的要素有哪些? 议论文是对某个问题或某件事进行议论文是对某个问题或某件事进行 分析、评论,表明自己的观点、立分析、评论,表明自己的观点、立 场、态度、看法和主张的一种场、态度、看法和主张的一种文体文体。 议论文有三要素,即论点、议论文有三要素,即论点、论据论据和论和论 证。证。 针对客观事物或问题,直接提针对客观事物或问题,直接提 出自己的见解和主张,阐明其理由,出自己的见解和主张,阐明其理由, 表明自己的态度就是立论。表明自己的态度就是立论。 古人云:“文以 意 为先,意犹帅也;无帅 之兵,谓之乌合。” 立意 “
19、意意”就是议论文中的论点。就是议论文中的论点。 立论切入的角度立论切入的角度 选取最佳立论角度选取最佳立论角度 诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东 诸多发难的儒生之后,有一个名叫严峻的儒 生提了一个带有刁难性质的问题,严峻:孔 明之论,都是强词夺理, 皆非正论,不必再言。 且请问孔明治何经典? 孔明此时若如实以 对,一来掉格,似小学 生回答老师的提问一样, 二来极易授人以口实。 聪明的诸葛亮是这样回答的: “寻章摘句,世之腐儒也。何能经邦立 事?且古耕伊尹,钓渭子牙,张良陈平之 流,邓禹耿兖之辈,皆有匡扶宇宙之才,未 审其生平治何经典?岂效书生,区区于 笔墨之间,数黑论黄,舞文弄墨而已乎?”
20、孔明的这一段话,当时便使得严峻“低 头丧气,无言以对”。是什么让孔明的话如 此有力呢?是引经据典,使得他的“无须治 何经典”力有千钧。这就是论据的魅力! 论论 据据 论据是作者用来证明论据是作者用来证明 自己论点的理由和依据。自己论点的理由和依据。 一、论据的定义:一、论据的定义: 二、论据的分类:二、论据的分类: 事实论据:事实论据:包括具体事实,即现实包括具体事实,即现实 生活中的典型事例,中外史实,还有科生活中的典型事例,中外史实,还有科 学数据。学数据。 道理论据:道理论据:指的是用来作为论据理指的是用来作为论据理 论,它们来源于实践,且被实践证明是论,它们来源于实践,且被实践证明是
21、正确的,包括名言警句、科学理论以及正确的,包括名言警句、科学理论以及 成语俗语。成语俗语。 生为楚国人,死为楚国鬼生为楚国人,死为楚国鬼 屈原是我国第一位伟大的爱国诗人。他担任楚 国的左徒,面对强秦的威胁,屈原主张联合其他六 国抵抗秦国。但楚王听信谗言, 将他罢职流放。朋友劝他说: “你有才能,楚王不用你,为什 么不到别国去?”屈原拒绝说:“ 我生为楚国人,死为楚国鬼。” 表现了他对祖国的一片忠心。 他在流放中,一直忧国忧民, 写离骚以言志。楚亡后, 62岁的屈原心悲愤交织,抱 石投入汨罗江,以死殉国。 利于国者爱之,害于国者恶。 (先秦)晏婴 常思奋不顾身,而殉国家之急。 (汉代)司马迁 平
22、生铁石心,忘家思报国。 (宋代)陆游 爱国如饥渴。(汉代)班固 了解论据类型了解论据类型 快速浏览尹荣方的快速浏览尹荣方的论度量论度量。文章阐述。文章阐述 了几个论点?了几个论点?文章围绕论点运用了哪些论文章围绕论点运用了哪些论 据据?概括这些论据并指出哪些是事实论据,概括这些论据并指出哪些是事实论据, 哪些是道理论据哪些是道理论据? 尹荣方尹荣方论度量论度量阐述的几个阐述的几个 观点:观点: 1 1、度量大的好处、度量大的好处 2 2、有德、识者度量才大、有德、识者度量才大 3 3、靠不断修行、学习才能获、靠不断修行、学习才能获 得度量得度量 1 1、引用史搢臣、引用史搢臣“容得几个小人,耐
23、得同桩逆事,容得几个小人,耐得同桩逆事, 过后颇觉心胸开豁,眉目清扬过后颇觉心胸开豁,眉目清扬”的言论。的言论。 2 2、列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去,、列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去, 从而化解矛盾。从而化解矛盾。 3 3、列举彭思永应举时,宁可自己受损也不愿当众、列举彭思永应举时,宁可自己受损也不愿当众 说出那个偷藏自己金钏的人的事例。说出那个偷藏自己金钏的人的事例。 4 4、引用程颐、引用程颐“学进则识进,识进则量进学进则识进,识进则量进”的言论。的言论。 5 5、列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒,而、列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒,而 长大后忍耐克制、不与计
24、较的事例。长大后忍耐克制、不与计较的事例。 其中其中1 1、4 4是道理论据;是道理论据;2 2、3 3、5 5是事实论据。是事实论据。 关于“宽容”或“度量”的 论据,大家还知道哪 些? 负荆请罪 负荆请罪负荆请罪 蔺相如因为蔺相如因为“完璧归赵完璧归赵”有功而被有功而被 封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服 气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得 知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生 冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇, 然而蔺相如说:然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我
25、们赵秦国不敢侵略我们赵 国,是因为有我和廉将军。我对廉将军国,是因为有我和廉将军。我对廉将军 容忍、退让,是把国家的危难放在前面,容忍、退让,是把国家的危难放在前面, 把个人的私仇放在后面啊!把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉这话被廉 颇听到,就有了廉颇颇听到,就有了廉颇“负荆请罪负荆请罪”的故的故 事。事。 宰相肚里能撑船 清朝康熙年间有个大学士名叫张英清朝康熙年间有个大学士名叫张英. 一天张英收到家信一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽说家人为了争三尺宽 的宅基地的宅基地,与邻居发生纠纷与邻居发生纠纷,要他用职权疏要他用职权疏 通关系通关系,打赢这场官司打赢这场官司。张英阅信后坦然张英阅信
26、后坦然 一笑一笑,挥笔写了一封信挥笔写了一封信,并附诗一首并附诗一首: 千里修书只为墙千里修书只为墙, 让他三尺有何妨让他三尺有何妨? 万里长城今犹在万里长城今犹在, 不见当年秦始皇不见当年秦始皇。 家人接信后家人接信后,让出三尺宅基地让出三尺宅基地。邻居邻居 见了见了,也主动相让也主动相让.结果成了六尺巷。古人结果成了六尺巷。古人 说说“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”,此诗可作佐证。,此诗可作佐证。 不与人计较斤两得失,大度处之。不与人计较斤两得失,大度处之。 管鲍之交 管鲍之交管鲍之交 管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管管、鲍二人少小相识,后来合伙经商,管 仲总是要从中多占一些便宜,鲍叔
27、不以他为贪,仲总是要从中多占一些便宜,鲍叔不以他为贪, 知他是家贫的缘故。知他是家贫的缘故。 此后,管仲出了不少馊主意,几乎使生意此后,管仲出了不少馊主意,几乎使生意 做不下去了,鲍叔也不认为他蠢,而认为是没做不下去了,鲍叔也不认为他蠢,而认为是没 有遇上好时机。有遇上好时机。 后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和后来鲍、管二人分别投奔齐国公子小白和 公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被公子纠门下,小白胜而纠死。管仲跟着倒霉被 囚。鲍叔不以胜者自旌,反而力荐管仲于齐桓囚。鲍叔不以胜者自旌,反而力荐管仲于齐桓 公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。公(小白),也不计较自己会处在管仲之下。
28、桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一桓公果然拜管仲为相,治理齐国,九合诸侯一 匡天下,齐桓公终成一代霸主。匡天下,齐桓公终成一代霸主。 管仲后来感叹道:管仲后来感叹道:“生我者父母,知我者生我者父母,知我者 鲍叔也鲍叔也”。 彭德怀度量宽宏 红军三军团总指挥彭德怀等红军三军团总指挥彭德怀等30多人前沿察看多人前沿察看 地形,传令兵手执红地形,传令兵手执红 旗边跑边喊让路。只有一个旗边跑边喊让路。只有一个 战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战 士站起来朝彭总士站起来朝彭总 就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。 事后,传令
29、兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让事后,传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让 他回去战他回去战 士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在士自知闯祸,心里害怕,见彭总毫不在 意,深受感动,后来逢人就说:意,深受感动,后来逢人就说:“总指挥真是度总指挥真是度 量宽宏呀!量宽宏呀!” 三、如何选择论据三、如何选择论据 合作探究合作探究 第一组:论述第一组:论述“勤能补拙勤能补拙” 可以用如下哪些材料?为什可以用如下哪些材料?为什 么?么? 中国科协副主席、中国中国科协副主席、中国 工程院院士、教育部原副工程院院士、教育部原副 部长、中国第一个电子学部长、中国第一个电子学 女博士韦钰在西德进修期女博士韦钰在西
30、德进修期 间,没有空暇到繁华的街间,没有空暇到繁华的街 头漫步,没有精力去剧场头漫步,没有精力去剧场 、影院欣赏艺术,她一心、影院欣赏艺术,她一心 扑在专业学习上,就连生扑在专业学习上,就连生 病也拒绝休息。正是刻苦病也拒绝休息。正是刻苦 ,才使她为祖国赢得了荣,才使她为祖国赢得了荣 誉。誉。 王羲之经王羲之经 常在自己的常在自己的 衣服上写字衣服上写字 ,将衣服划,将衣服划 破,终于成破,终于成 为一个有名为一个有名 的书法家。的书法家。 梅兰芳小时候口梅兰芳小时候口 吃,为了弥补这一吃,为了弥补这一 缺陷,他坚持每天缺陷,他坚持每天 早上含沙练唱,最早上含沙练唱,最 终改掉了口吃的毛终改掉
31、了口吃的毛 病,成为一位闻名病,成为一位闻名 中外的艺术大师。中外的艺术大师。 我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁 华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业 学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她为祖国学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她为祖国 赢得了荣誉。赢得了荣誉。 姚明作为世界体坛的巨星,已是全世界年轻人的偶像。与其他姚明作为世界体坛的巨星,已是全世界年轻人的偶像。与其他 NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹
32、跳、肌肉方面根本没法和球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方面根本没法和 黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他都要自己先练上 两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说:两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说:“姚明训练可真刻苦姚明训练可真刻苦 ,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来。” 王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一个 有名的书法家。有名的书法家。 梅兰芳小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙梅兰芳
33、小时候口吃,为了弥补这一缺陷,他坚持每天早上含沙 练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。练唱,最终改掉了口吃的毛病,成为一位闻名中外的艺术大师。 论据能证明论点论据能证明论点 (一)一) 论据选择注意事项论据选择注意事项 明确明确1 1:论据能证明论点。:论据能证明论点。论据是论证论点的根据,论据是论证论点的根据, 是为论点服务的,因此它必须与论点保持一致,这是为论点服务的,因此它必须与论点保持一致,这 就是通常所说的就是通常所说的“观点与材料的统一观点与材料的统一”,这是议论,这是议论 文最基本的要求。这就对论据提出了最起码的要求,文最基本的要求。这就对论据提出了最起码的要
34、求, 无论是事实论据,还是道理论据,必须与论点有本无论是事实论据,还是道理论据,必须与论点有本 质的必然的联系,必须能切实有效地支撑论点,能质的必然的联系,必须能切实有效地支撑论点,能 够充分证明论点。够充分证明论点。 第二组:下面是同学们作文中使用的一些论据,第二组:下面是同学们作文中使用的一些论据, 你能看出有何不妥吗?你能看出有何不妥吗? 李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。李煜在唱:载不动,许多愁,恰似一江春水向东流。 倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力,又倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力,又 怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢?怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑
35、呢? 岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至岳飞选择精忠报国,死而后已,他一生征战无数,以至 于匈奴兵对他闻风丧胆。于匈奴兵对他闻风丧胆。 而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自而被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自 刎乌江。刎乌江。 明确:张冠李戴,失去真实性。明确:张冠李戴,失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。这是论据选择时容易出现的第二个问题,论据不真实。 2 2、论据要真实、论据要真实。如果所选论据不真实,不。如果所选论据不真实,不 但不能使论点得到证明,反而会动摇论点。但不能使论点得到证明,反而会动摇论点。 一般来说,道听途说的
36、没有充分调查的事例、一般来说,道听途说的没有充分调查的事例、 主观臆造的主观臆造的“想当然想当然”的事例、由不合理推的事例、由不合理推 测得来的事例测得来的事例都不能用作事实的论据。都不能用作事实的论据。 特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等,特别是涉及人格、国籍、年代、出处等等, 都要力求准痛,不能有硬伤。都要力求准痛,不能有硬伤。 第三组:以第三组:以“挫折铸造成功挫折铸造成功”为论点,为论点, 下面的论据说服力强吗?下面的论据说服力强吗? 挫折铸造成功。我们学校的一个女挫折铸造成功。我们学校的一个女 孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭孩在学校踢足球,因表现很不理想而遭 到老师的训斥。大家
37、都说她并不适合这到老师的训斥。大家都说她并不适合这 项运动,但她并没有被挫折吓倒,更加项运动,但她并没有被挫折吓倒,更加 发奋努力,终于考进了专业球队。发奋努力,终于考进了专业球队。 明确:不合适。首先明确:不合适。首先“我们学校的一我们学校的一 个女孩个女孩”这种说法似乎不具备代表性,说这种说法似乎不具备代表性,说 服力不强,还有体育是需要天资的,而女服力不强,还有体育是需要天资的,而女 孩在被认为是孩在被认为是“不适合这项运动不适合这项运动”时,仍时,仍 考进了足球队,只能说明要么老师说的不考进了足球队,只能说明要么老师说的不 对,要么她开始只是没有发挥好,她实际对,要么她开始只是没有发挥
38、好,她实际 是适合这项运动的。是适合这项运动的。 这是论据选择时容易出现的第三个问这是论据选择时容易出现的第三个问 题,论据选择不典型。题,论据选择不典型。 3 3、论据要典型。、论据要典型。典型性即具有代表性和普遍意义,典型性即具有代表性和普遍意义, 论据典型,能收到以少胜多的效果。在我们的身边,有许论据典型,能收到以少胜多的效果。在我们的身边,有许 许多多的典型的材料可以作为论据,从古到今,由中而外,许多多的典型的材料可以作为论据,从古到今,由中而外, 从名人到普通人,由名言到俗语,皆可作为有力的论据,从名人到普通人,由名言到俗语,皆可作为有力的论据, 使文章丰满起来。如能多角度、多方面、
39、多层次地选择论使文章丰满起来。如能多角度、多方面、多层次地选择论 据,避熟就生,避旧就新,典型性和信息量就会增加,那据,避熟就生,避旧就新,典型性和信息量就会增加,那 么会起到以一当十的效果,有利于阐述道理,会使论证全么会起到以一当十的效果,有利于阐述道理,会使论证全 面,更有说服力。常用的选例角度有不同的领域(政治、面,更有说服力。常用的选例角度有不同的领域(政治、 经济、军事、思想、文化等),不同性质(正面、反面),经济、军事、思想、文化等),不同性质(正面、反面), 不同国别(中国、外国),不同的时间(古代、近代、现不同国别(中国、外国),不同的时间(古代、近代、现 当代)等等。当代)等
40、等。 第四组:下面是论证第四组:下面是论证“失败是成功之母失败是成功之母” 的两段论据,能吸引你吗?为什么?的两段论据,能吸引你吗?为什么? 满清末年,政府腐败,西方列强入侵中国,满清末年,政府腐败,西方列强入侵中国, 中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻中华民族处在水深火热之中。多少仁人志士寻 求救国救民的道路,如洪秀全领导农民起义,求救国救民的道路,如洪秀全领导农民起义, 建立太平天国政权,孙中山推翻封建帝制,建建立太平天国政权,孙中山推翻封建帝制,建 立了中华民国立了中华民国但都没有推翻压在中国人民但都没有推翻压在中国人民 头上的三座大山。是中国共产党领导中国人民头上的三座大山。是中
41、国共产党领导中国人民 进行斗争,在斗争中不断总结失败的教训,终进行斗争,在斗争中不断总结失败的教训,终 于取得了胜利。于取得了胜利。 中国女排在与世界强手中国女排在与世界强手古巴队的古巴队的 决赛中获得胜利,取得了决赛中获得胜利,取得了“三连冠三连冠”。这。这 正是在反复较量中,不断总结失败的经验正是在反复较量中,不断总结失败的经验 教训,做到知己知彼,并毫不气馁地奋力教训,做到知己知彼,并毫不气馁地奋力 拼搏的结果。拼搏的结果。 明确:不能,老生常谈,缺乏时代感。明确:不能,老生常谈,缺乏时代感。 这是论据选择时容易出现的第四个问这是论据选择时容易出现的第四个问 题,论据选择不新颖。题,论据
42、选择不新颖。 4、论据要新颖。、论据要新颖。新颖的论据往往能吸引新颖的论据往往能吸引 人。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人人。有的同学把领袖人物、著名人物、先进人 物、名言警句当作物、名言警句当作“万能胶万能胶”,而且多年不变,而且多年不变, 没有从中挖掘出更有说服力的东西,也不注重没有从中挖掘出更有说服力的东西,也不注重 平时的阅读积累,不善于从生活中选择新鲜的平时的阅读积累,不善于从生活中选择新鲜的 论据,让人味同嚼蜡。所以选择新鲜的别人尚论据,让人味同嚼蜡。所以选择新鲜的别人尚 未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变 换角度去用是银子,别人经
43、常用的而你又照搬换角度去用是银子,别人经常用的而你又照搬 照用的是石子。照用的是石子。 论据的选择:论据的选择: 1 1、论据的选择要紧扣论点;、论据的选择要紧扣论点; 2 2、论据要准确、可靠;、论据要准确、可靠; 4 4、论据要典型;、论据要典型; 3 3、论据要力求新颖。、论据要力求新颖。 总结:总结: 能力提升能力提升 讨论下列几组论据的使用的讨论下列几组论据的使用的 特点和优缺点。特点和优缺点。 论点:才能来自勤奋学习论点:才能来自勤奋学习 事例:事例:革命导师马克思,为了写作革命导师马克思,为了写作资本论资本论,花了四十年的工,花了四十年的工 夫,阅读资料和摘写笔记。他在伦敦,每天
44、到大英博物馆院图书夫,阅读资料和摘写笔记。他在伦敦,每天到大英博物馆院图书 馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光 辉榜样,这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习。辉榜样,这双脚印深刻地说明:才能来自勤奋学习。 明确:材料符合典型、新颖、确切的要求。明确:材料符合典型、新颖、确切的要求。 论点:学贵有恒论点:学贵有恒 事例:事例:居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室;每居里夫人在法国读书时每天早晨总是第一个来到教室;每 天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点就关门,她便回到自天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆到十点
45、就关门,她便回到自 己的小屋子里,在煤油灯下读书,常到深夜两点钟。己的小屋子里,在煤油灯下读书,常到深夜两点钟。 明确:犯了选例不确切的毛病。论点是明确:犯了选例不确切的毛病。论点是“学贵有恒学贵有恒”,例子却是非常刻苦。,例子却是非常刻苦。 “刻苦刻苦”与与“学贵有恒学贵有恒”是两回事。是两回事。 可选:可选:“只要功夫深,铁杵磨成针只要功夫深,铁杵磨成针”。 也就是说,做什么事只在有恒心,就能达到成功的彼岸也就是说,做什么事只在有恒心,就能达到成功的彼岸。 论点:凡事预则立论点:凡事预则立 事例:事例:有的青年工人喜欢凑热闹,看见买英语书的人很多,想想有的青年工人喜欢凑热闹,看见买英语书的
46、人很多,想想 现在学英语挺热门,就也买书来读。但没过几天,觉得没意思了现在学英语挺热门,就也买书来读。但没过几天,觉得没意思了 ,便改学语文,改学数学,等等。到头来,一样也没学好,倒费,便改学语文,改学数学,等等。到头来,一样也没学好,倒费 了很多钱买书。学习不能没头没脑地东抓西摸,只有缺什么补什了很多钱买书。学习不能没头没脑地东抓西摸,只有缺什么补什 么,才能学得有用,学得巩固。么,才能学得有用,学得巩固。 明确:不确切。论点中的明确:不确切。论点中的“预预”,是指做事情要预先估,是指做事情要预先估 计准确,作好充分准备。而选例是说明做事情一定要目计准确,作好充分准备。而选例是说明做事情一定
47、要目 标明确,不能凑热闹。标明确,不能凑热闹。 论点:不要轻视小事论点:不要轻视小事 引言:引言:荀子说,荀子说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,不积跬步,无以至千里;不积小流, 无以成江海。无以成江海。” 明确:材料不能证明论点。荀子的话说的是积累的问题明确:材料不能证明论点。荀子的话说的是积累的问题 ,与,与“不要轻视小事无关不要轻视小事无关”。 明确:张冠李戴。这句话是法国作家罗曼明确:张冠李戴。这句话是法国作家罗曼罗兰说的。罗兰说的。 论点:挫折是一种财富论点:挫折是一种财富 引言:引言:罗素说过,罗素说过,“累累的创伤就是生命给你的最好的东累累的创伤就是生命给你的最好的东 西。人生
48、应当做点错事,做错事就是长见识西。人生应当做点错事,做错事就是长见识”。 范文赏析范文赏析 包包 容容 一朵紫罗兰被践踏,它却将芬芳留在那双脚上,一朵紫罗兰被践踏,它却将芬芳留在那双脚上, 这就是包容。这就是包容。 每个生命都是被上帝咬过一口的苹果,每种生活每个生命都是被上帝咬过一口的苹果,每种生活 都免不了苦难,但有人仍能够含葩敛翅晏然而处,这都免不了苦难,但有人仍能够含葩敛翅晏然而处,这 就是包容。就是包容。 包容苦难,包容你所遭遇的伤害、折磨、痛苦,包容苦难,包容你所遭遇的伤害、折磨、痛苦, 你就会感到生命道路的两旁,苦难固然有,而更多的你就会感到生命道路的两旁,苦难固然有,而更多的 是
49、鸟语花香;荆棘固然在,而更多的是沧海明月。在是鸟语花香;荆棘固然在,而更多的是沧海明月。在 不断的磨砺中成长,在风吹雨打的荷塘里守望自己的不断的磨砺中成长,在风吹雨打的荷塘里守望自己的 盛夏,这就是对包容的最好诠释。盛夏,这就是对包容的最好诠释。 让我们回到那段令人惊悸的中国知识分子精神伤让我们回到那段令人惊悸的中国知识分子精神伤 害史中去,去看一看那些海洋一般天空一样广阔的心害史中去,去看一看那些海洋一般天空一样广阔的心 胸。沈从文请黄永玉胸。沈从文请黄永玉“到这边来看荷花到这边来看荷花”;杨绛在斗;杨绛在斗 室中精心布置,等待与钱钟书的重逢;汪曾祺在自然室中精心布置,等待与钱钟书的重逢;汪
50、曾祺在自然 中品茶饮酒、寻找乐趣中品茶饮酒、寻找乐趣这些看似优雅从容的舞步,这些看似优雅从容的舞步, 有谁知道是旋转在难以愈合的心灵伤口上的?他们承有谁知道是旋转在难以愈合的心灵伤口上的?他们承 受了疯癫的历史对每一个清醒者在人格与人性上的践受了疯癫的历史对每一个清醒者在人格与人性上的践 踏,他们包容了苦难的生命质地,包容了绝望的生存踏,他们包容了苦难的生命质地,包容了绝望的生存 境遇。惟有如此,才等到了后来的天海澄清,千秋光境遇。惟有如此,才等到了后来的天海澄清,千秋光 明。明。 能够包容的生命,即使倒下也会面对着太阳;能能够包容的生命,即使倒下也会面对着太阳;能 够包容的个体,即便死伤都会
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。