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高考作文写作指导:垒石不止精卫心善假外物创新魂(附文题详解及范文展示 ).docx

1、1 高考作文写作指导:垒石不止精卫心,善假外物创新魂 观察下面这组漫画,按要求作文。 (60 分) 请在仔细观察上面这组漫画的基础上,理解漫画的寓意,结合现实生活,写 一篇作文。 要求:自定立意,自拟标题,文体明确。不得套作,不得抄袭,不少于 800 字。 题目详解 立意: 要与时俱进, 不断创新; 创新要有长远的眼光, 而不能只顾眼前利益。 拟题示例 打破常规,善于创新 2 新乌鸦喝水的启示 学会创新,与时俱进 不拘泥于旧思维 破传统,开新路 创新永无止境 因时制宜,一脉相承 发挥才智,持续创新 打破思维定势,突破传统观念 习惯,往往是进步的绊脚石 变者,天下之公理(引用谭嗣同语) 乌鸦喝水

2、的“可持续性” 请将目光放长远点 如此“新乌鸦喝水”该休矣 摒弃“杀鸡取卵”式思维 可怕的“砸瓶取水” 垒石不止精卫心,善假外物创新魂 寓言故事不是孩提王国的童话,而是现代社会的剧透;寓言里的乌鸦,不是 3 别人,正是我们自己。乌鸦喝水,像一面镜子,照出了几代人的精神特质和思维 方式。我们也不妨来个对号入座。 (从漫画入手,直接引题;同时关联自我,观照现实。 ) 老一代乌鸦垒石不止,是可敬的。他们面对饮水“瓶颈” ,没有彷徨退却, 而是确立目标,驰而不息。就像精卫一样, “日日夜夜无穷已” ,他们深信天道酬 勤,功到自然成,这难道不是老一辈勤勉奋斗的写照吗? (评议漫画,称颂“老一代” ,态度

3、鲜明,并揭示“老一代”的精神本质。) 他们是当代愚公苏和,他深信白了头发,一定会绿了沙漠。一把锄头,一顶 草帽,一个倔老头,一弯永远俯身的背影,终换来塞上江南的葳蕤。他们是建国 初期的科技工作者,以古老的算盘拨拉声,手绘笔算的满屋子稿纸,一次次打破 西方科技的壁垒。他们是老一辈垒石不止的乌鸦:心志坚定,心无旁骛,守拙勤 奋,这正是推动社会进步的车轮。 (通过例证,彰显时代精神,有意突出“守拙勤奋” 。) 然而,一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的特质。世殊时异,在“变 局” 、创新成为主流精神的当今时代,再将垒石不止的守拙勤奋,奉为圭臬,就 难免有些落伍了。 (承上启下,过渡自然。) 新生代

4、乌鸦,用吸管汲水,亦是可喜的。他们一方面感佩于父辈的奋毅,但 绝不因袭,他们善用“思想的苇草”一支轻巧的吸管,打破常规,改变生活。 4 这支吸管,正是创新精神的外化,正是善假于物的智慧。 (继续评议漫画,肯定“新一代(甲) ”的做法,再展开分析,揭示其本质。) 其实何止是一支吸管, 还是一缕电波, 一个配件, 一块芯片, 一道思维火花, 一次头脑风暴, 一种洞悉未来世界的目光这都将是影响乃至改变世界的力量。 (以小见大,以此类推,借以论证创新思维的巨大作用。) 新一代乌鸦,他们恰若新时期互联网创业者。当传统行业都在精打细算,日 积月累,都在焦灼着如何“多收三五斗”时,新生代们却摈弃了“当铺思维

5、” , 搭乘了互联网的快车,他们看到了未来的货币是电子货币,未来的经济是数字经 济,在日益内卷的行业竞争中,成为时代弄潮儿。 (通过例证,有意凸显善假于物的“创新思维” 。) 是的,前辈们创业千辛万苦、胼手胝足,固然令人感佩,但是不可也不必复 制。因为,时代浪潮翻涌,大可乘风破浪,“通往未来的的路,绝不是回家的路” 。 因此,从老一代“垒石族” ,到新一代“吸管族” ,我们无须伤怀艰苦奋斗的本色 淡褪,无须感慨潜滋暗长的懒人思维。 (将两代人做对照,分析理性,言简意赅。 ) 类发展史,就是从石子到吸管的工具发展史和观点水位的提升史。从石器 时代,到铁器时代,到蒸汽时代,到光电时代,到人工智能时

6、代这一支支 “吸管” ,恰恰并非人类的好逸恶劳使然,他们用思想颠覆世界,比用双手改变 世界,更具力量。他们都是敢想敢做的实干家和创新者。 5 (新、 老一代的做法, 引入人类社会发展史, 是对上文总结, 也见思维提升。 ) 时代发展,需要创新,需要颠覆传统,但这绝不赞成破瓶取水。那不是司马 光砸缸的情急生智,而是贪图一时之快,是典型的急功近利。可在当下,不少人 就在照此践行吗?为了眼前利益,工厂视江河为免费搭乘的公交,肆意排放;农 民们将郁郁青山,砍伐成濯濯童山;官员们将“卓异”政绩,浓缩为短短的几年 任期,刨地三尺也要大建“面子工程”不夸张地说,我们都在推波助澜,将 地球上最后一滴水变成自己的眼泪。 (与肯定之后,不忘清醒审视、批评,使内容更完整而有思辨性。注意过渡 衔接,而非直接罗列。文中列举的短视行为,与“新一代(乙) ”做法如出一辙。 ) 正所谓:垒石不止精卫心,善假外物创新魂。新生代的我们,更要从老一代 新一代乌鸦身上,汲取守拙勤奋的力量和锐意创新的智慧,而摈弃粗暴和短视的 思维。 只有这样, 社会才能可持续发展, 才能 “载着不自满的人类, 向人道前进” 。

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