高考作文写作指导：（密云二模）重要时刻（附文题详解及范文展示）.docx

1、高考作文写作指导：高考作文写作指导：（密云二模）重要时刻密云二模）重要时刻 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 总有一些重要时刻，值得我们永远铭记 请以“重要时刻”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。 要求要求:思想健康，内容充实，细节生动，语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得思想健康，内容充实，细节生动，语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于泄露个人信息；不少于 800 字。字。 命题方向 科学精神：理性思维科学精神：理性思维 勇于探究勇于探究 实践创新：问题解决实践创新：问题解决 健康生活：健全人格健康生活

2、：健全人格 审题 限制性 1.真实情境的限制真实情境的限制。“总有一些重要时刻，值得我们永远铭记”是材料提供的真实情境。考生 需要思考，人生遇见的时刻很多，哪个是重要且值得永远铭记的。在这样的语言情境下，考生应 该着重思考这个“重要时刻”的价值所在， 对自己、 对社会、 对国家甚至对全人类都有重要意义。 “联 系现实生活”限制“重要时刻”不能脱离实际，应该是自己能听闻感触的，并能在此基础上进行合理 联想或者想象。可以是人生成长，可以是国家决策，可以是某次思想启蒙因此，考生写作时， 应该突出这时刻的价值，因为有价值，所以它很重要。 2.典型任务的限制。典型任务的限制。以“重要时刻”为题，限制了作

3、文的题目和写作内容；“联系现实生活展 开联想和想象”，要求写作内容源自生活，不能纯粹“写实”，要高于生活；不能纯粹想象，要以现 实为基础。“写一篇记叙文”，限制了写作文体，考生应注意文体特征要突出，文中要有细节描写， 细节描写要求“生动”，能体现主旨。“思想健康”则要求重要时刻要传递真善美，传递正向价值观。 3.价值判断的限制价值判断的限制。身为一名高中生，见闻的“重要时刻”也不少，如何择取体现真善美，传 递正能量，符合社会主义核心价值观的“重要时刻”，则传递了学生的三观是否正确，是否符合高 考立德树人的选拔要求。因此，考生在写作时一定要选取对自己人生，尤其是精神引领方面的重 大时刻，切忌无病

4、呻吟。 开放性 1.立意角度自由立意角度自由。材料要求以“重要时刻”为题，具体内容并未限制。考生可以写自己成长过 程中的某个“重要时刻”；可以写国家发展、社会进步过程中的“重要时刻”，写某种精神信念对自 己的深刻影响，等等，这些都可以作为“重要时刻”的内容。例如，可以写自己在成人礼上的所感 所想，可以写 2020 年疫情解封的时刻，可以写在高考动员大会上的感想，可以写自己在革命博物 馆的感想等。但是，不论写哪一方面，都要做到事件具体，感情真挚。 2.联想和思考是开放的联想和思考是开放的。 不论考生选择哪个现实生活场景作为重要时刻， 都要做到有的放矢， 有针对性，围绕相关主旨，合理联想想象。这就

5、给考生提供了很大的自我发散的空间。 解题 这是一篇情景式的命题作文，要求考生准确把握人生见闻中的某个重要瞬间，并对此作 出丰富而深刻的解读和思考。与此同时，还要突出重要时刻的价值和地位，一定是对人生有 重大影响的瞬间。此外，题目要求写一篇记叙文，“细节生动”对考生也是一个巨大挑战。写 作时，应该注意文体特征，切忌写得不伦不类。 下水文 重要时刻重要时刻 人生漫漫，总有一些重要时刻，值得我们永远铭记 2020 年春，疫情突然来袭。我和全国亿万人民一样，被“困”在了家中。每天从窗子望出 去，金黄的迎春花开过之后，是洁白的玉兰花，再然后是像梅花一样的红叶李花，再然后是 楼下的一株梨花可是这个春天不属

6、于我。我只能把自己关在家里的“尺寸之地”，踏不了 青，赏不了春，见不了好友师长，内心不免有些惆怅。每天早晨醒来的第一刻，我都在祈祷： 武汉平安，中国平安 我期待“病毒封印”，解封的时刻早日到来。 打开电视，我看到那个颠簸着腿在医院里奔波劳碌的身影张定宇，身患绝症与新冠 周旋，步履蹒跚与时间赛跑，那一刻，他的妻子也感染了病毒，一边是挚爱的人，一边是亟 待医治的病。张定宇安抚好妻子，拖着不灵便的腿，急诊，制定方案，协调救治工作。他匆 忙的背影、焦灼的脸庞让我感到一种力量。我每天能无所事事的坐在窗子里看花，却有无数 像张定宇一样的人在勇敢地战斗， 他们用团结奉献矗立在死神和患者之间 ，爱和勇敢的歌声

7、 飘荡在城市上空 ，那一刻，每个人用血肉筑成了新的长城。 为了这一时刻的到来，无数人在自己的岗位上用爱岗敬业，无私奉献，共同驱散疫情的 阴霾。 这片英勇的土地上有一群英雄的人民，齐心协力，共克时坚。那个被困武汉的快递员汪 勇，并没有因疫情而沮丧，而是到处联系，攻坚克难，组建起一批专业的服务队伍，为支援 武汉的医务人员“保驾护航”，一次次克服恐惧，一次次亲密接触，一次次嘘寒问暖，他在平 凡的岗位上，用平凡的奉献和执着，为战胜疫情作出英勇的贡献。 “解封”的那一刻，习爷爷说，英雄来自平凡，平凡成就伟大。 在苦难危机面前，拥有爱和勇毅的平凡人能够驱赶恐惧，帮助我们在平凡的岗位，早日 解除“疫情封印”，创造属于自己的春天。没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是 生来的勇者，责任催促你重装上阵。八方统筹百般服务，凡人之力也能书写传奇。 “解封”的人们也走向工作岗位，开始工作。而我，也走入了期待已久的校园。在走入 校园的那一刻，我更加珍惜当下我们来之不易的幸福生活。这个“重要时刻”，将铭刻在我人 生记忆中，我也将携此奋斗，在新征程中，创造属于自己的重要时刻！