冀教版（三起）六下-Unit 1 Sports-Lesson 1 Ping-pong and Basketball-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：e0a8d).zip

1、 Ping-pong and basketball 冀教版六年级下 Favourite sports 1.What sports do they play? 2.What are their favourite sports? Part 2 any 在文中在文中作作限定限定词词，意思是，意思是“一个一个，一一些些”。 它多它多用用于于否定句和疑问句否定句和疑问句中。中。 后接后接可可数名数名词词复数或不复数或不可可数名数名词词。 some 一些一些 some 既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可 数名词，多用于数名词，多用于肯定句肯定句中，但也可用于表示

2、中，但也可用于表示希望得到肯希望得到肯 定回答的一般疑问句定回答的一般疑问句中。中。 2. Read and write. a. Kim is hungry. She would like _ bananas. b. Im thirsty. Do you have _ water ? c. She has _ apples. some any some any some d. Do you have _ pencils? No. We can buy _. e. They have _ bread and _ eggs for breakfast, but they dont have _ m

3、ilk. any some somesome any My favourite sport I like sport. I play ping-pong and basketball. Ping-pong is my favourite sport. I wear a T-shirt to play ping-pong. I often play ping-pong with my friends on Sundays. Liu Shiwen is my favourite ping-pong player. Lesson 1 Ping-pong and Basketball 教学设计 一、教

4、学内容分析 本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课。本课以运 动话题引入，主要学习几种运动的名称，并能表达自己运动方面的 喜好。本课生动有趣，与实际生活紧密联系。 2、学情分析 本班学生平时课堂学习气氛还可以，本课内容接近学生的生活， 学生感到非常有趣，联系学生自己喜爱的运动来练习句型，既提高 了他们的兴趣，又活跃了课堂气氛。 三、教学目标 1.学会这些词汇: sport, football, any, some, wear 2.背会这些词组: play basketball, play football, play ping-pong, like best, teach sb. to

5、do sth., learn to do sth. 3.运用所学句型进行简单交流。 What sports do you play? I like basketball best. Do you have any ping-pong balls? I always wear a T-shirt to play ping-pong. 四、教学重难点 1.重点：新单词、重点词组。 2.难点：用所学简单句型进行口语交流。 五、教学用具 录音机、课本配套磁带、课件。 六、教学课时: 一课时 七、教学过程 Step1. Greetings. Step2. New Lesson. 1. 学习新单词 bas

6、ketball, football, ping-pong. （1）以谈话的形式学习学习新单词，中间穿插游戏活动，并 练习句型 Do you have any .? （2）用多种形式练读单词. 2. 学习单词 sport，出示各种运动的图片，并引出句型 What sports do you play? I . What s your favourite sport? My favourite sport is. 3.小组操练上面句型,并全班交流展示. 4.听录音,学习第一部分课文. (1) 听录音回答工具单上的问题. What sports do they play? What are ther

7、e favourite sport? (2).师领读一遍。 (3).听录音跟读。 5.听录音,学习第二部分课文. (1).小组讨论,回答工具单上的问题,并展示. (2)区分 any 和 some 的用法，并完成相应的习题。 （3）.练读课文。 （4）小组分角色读课文，并全班展示。 Step 3.课堂小结。 Step4 .Homework. 练写小短文 My favourite sport. 八、板书设计 Lesson 1: Ping-Pong and Basketball What sports do you play? I . What s your favourite sport? My favourite sport is ping-pong football basketball wear some any 9、教学反思 本节课我采用不同的教学方式，不断的对学生的课堂表现作出评 价，多鼓励，多赞许，使不同层次的学生都能发挥他们的真实的英 语水平，达到良好的教学效果。但还存在一定的问题，有个别内向 的的孩子还是不能积极参与到课堂活动中。