ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:16.46KB ,
文档编号:1387066    下载:注册后免费下载
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1387066.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版八下-Unit 7 what's the highest mountain in the world -Section B 2a—3b Self check-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:b43ed).docx)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版八下-Unit 7 what's the highest mountain in the world -Section B 2a—3b Self check-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:b43ed).docx

1、八下 Unit 7Whats the highest mountain in the world?教学设计 教学目标: Knowledge objects: 1)To practice reading skills:scanning and summarizing 2)Learn some basic knowledge and catch the information by some numbers in the passage 3)Learn more about pandas and other wild animals. Ability objects:Learn to expres

2、s the deep meaning of some detailed information. Emotion objects:To raise the awareness of protecting the panda and other wild animals and make a proposal. 学情分析: 本课是 Unit7 的第四课时, 本课主要以 panda 为主题让学生理解 panda 的习性 和频临灭绝的原因, 并呼吁学生保护珍惜动物。学生均具有严格的组织纪律和很 强的求知欲,少数学生踊跃发言并可以用英语自由发挥表达自己。八年级的学生 有一定的英语基础知识,求知欲很强,

3、所以,本节课讲解的时间很少,主要是训练学 生利用任务型及合作方式,以教师为辅,学生为主的教学原则,训练学生在学习中 获取信息,处理信息和运用信息的能力。通过学习这篇课文,让学生学会做阅读理 解的方法,并让学生感受到保护珍稀动物的重要性。同时引导学生去发现大自然 的奥秘,让学生更加热爱大自然。 重点难点: Teaching key points:Students practice the scan-reading skill and can give the whole sentence according to the numbers. Teaching difficult points:St

4、udents can infer the writers writing aim. Step 1: Talk about pandas in your class. Use these words to help you. bigbamboozoopopularcutefamousSichuan black and whiteendangeredbeautifulforestprotect Step 2: Scan the passage. What do these numbers mean? 找出这些数字在文章中的原话,并写出来找出这些数字在文章中的原话,并写出来 10_ 12_ 300_

5、 2000_ Step 3: Careful reading 1.细细品读文章第一段,完成以下信息点 At 8:30 a.m., Lin Wei and the other_are_for the baby pandas breakfast. At 9:00 a.m., they find that most of the babies are already _ and _. When the babies see the keepers, they _with excitement and some of them even _ their friends and _! 2.有问必答第二段

6、 (读完第二段后, 请大家将答案写在以下空白处, 并举手示意) . What is Lin Weis job? _ . What does she think of pandas ? _ 3.Numbers and facts about panda。一些数字见证熊猫宝宝的现状,处境不佳。学一些数字见证熊猫宝宝的现状,处境不佳。学 习习 3、4 段段 Why are pandas endangered? reason 1 _ reason 2 _ reason 3 _ Step 4: Proposal 倡议书倡议书(用一篇小短文呼吁我们学校师生关爱野生动物,保护 动物就是保护我们人类自己。)以

7、下短语 句型会帮助到你,拿去用吧,不谢。 set up(建立,设立)put up(张贴)give out(分发) plant(种植)stop cutting(停止砍伐)protect(保护) We should. We can. Its better for us . Hello, everyone. We are pupils(学生) fromXian. When you eat something special, do you think animals are becoming fewer and fewer? When you kill one of the endangered animals, do you hear them crying? Many animals are endangered now. Humans should do something to help to save them. _ _ _ _ _

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|