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辽宁师大版三年级下册-Unit 9 I like apples.-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:51bd0).zip

1、Unit 9 I like apples Listen and say apple black cat s Back Try to say Listen and say I like apples. I like apples, too. Back Try to say Listen and say I like apples. Me, too. Back Try to say Listen and say I like . Me, too. bear pears Back Try to say Listen and say I like . peaches chicken I dont li

2、ke peaches. peach Back Try to say Listen and say I like . watermelon Try to say Back Listen and say a pear peach watermelon p p le el Back Look and match Listen and say apples pears peaches watermelon p p el I like I dont like Back Try to say Listen and say I like apples. I dont like apples. I like

3、pears. Me, too. Back Welcome to the Fruit Party! Listen and say I like apples. . . . Back Welcome to the Fruit Party! Listen and say S1: I dont like . I like . S1: I like . S2: Me, too. Back Try to say Q q Listen, read and write Back queen Listen, read and write quack Back R r Listen, read and write

4、 Back rabbit Listen, read and write robot brown Back robot brown Listen, read and write Back Listen, read and write Back Whats missing? 教学目标:教学目标: 一、知识目标: 1.能够听、说、认读核心语言:I likeMe too. /I dont like. 2.能够听、说、认读有关水果的单词:apple,pear,peach,watermelon 二、能力目标: 1.能够建立单词音、形、义之间的联系,整体学习单词。 2.能在图片帮助下读懂简单的文本,初步培养

5、阅读技能。 3.学会小组合作进行学习活动,培养团队合作意识。 三、情感态度、文化意识和学习策略目标: 1.培养学生健康生活。 2.通过视听结合,积极参与学习活动。 教学重难点:教学重难点: 1.巩固本课所学核心单词和句子。 2.peach,watermelon 的发音 课前准备:课前准备:课件、有关水果图片等 教学设计教学设计 一一 Warming up Hello, everyone. How are you? I am happy to study English with you. Are you happy? Lets sing a song, OK?师生唱跳 Apple Tree 二

6、二 Presentation 1.分组 Group Tiger Group Lion 说口号 2.猜谜衣服又红又有绿,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。学生猜测 是苹果 幻灯片出示 black cat a 的发音体会 apple 的发音及复数 幻灯片熊大熊二喜好并说出自己的喜好 I like I dont like 学会 Me too. 幻灯片出示 bear 体会 ear 的发音,出示梨 pear 复数形式及读音。Read it one by one please. 幻灯片出示 Monkey King 你们知道他喜欢什么水果吗?由 chicken 的 ch 读音引出 peach 桃 子的读音。做游戏,练习单词。谁知道它怎样变复数呢?加 es, peaches 读音反复练习 幻灯片及卡片出示西瓜 watermelon.它是合成词,its a big melon and its full of water, so its a watermelon.做游戏练单词,水果和单词连线。 Listen and say 听录音并跟读。教师领读。 三三 Practice 小组练习对话。 教授字母 Qq Rr 笔顺及读音,做字母操,认读单词。 四四 Summary 回顾学习了什么? 五五 Happy Ending Lets dance !

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