1、unit2. Look at my funit2. Look at my family photo Warm Warm up up grandmothergrandmothergrandfathergrandfather fatherfathermother meme New words:New words:New words:New words: 哥哥弟弟哥哥弟弟哥哥弟弟哥哥弟弟 姐姐妹妹姐姐妹妹姐姐妹妹姐姐妹妹 姑姑婶婶和阿姨姑姑婶婶和阿姨姑姑婶婶和阿姨姑姑婶婶和阿姨 英文一律叫英文一律叫英文一律叫英文一律叫 伯伯叔叔和舅舅伯伯叔叔和舅舅 英文一律叫英文一律叫 堂兄堂妹叫堂兄堂妹叫 bro
2、therbrotherbrotherbrother sistersistersistersister auntauntauntaunt uncle uncle cousincousin sentencesentence： IS this your .IS this your .？ YesYes , , she/he is.she/he is. ( (brotherbrother/ /sistersister/ /auntaunt/ /uncleuncle) ) No,she/he isnt.No,she/he isnt. 同学们，你们学会了吗？同学们，你们学会了吗？ Goodbye every
3、oneGoodbye everyone Unit2 look at my family photo 一、一、 导入导入 播放课件（7 人） T：look here ，whats this？ S：This is family photo. T：Who are they？ Ss：My father、mother、grandfather、grandmother and me. Ss：还有哥哥和姐姐呢，可是我不会说。 T：Today，we will learn some new family members. 二、二、 新授新授 出示课件（三人） T：Who does he look like？（指一
4、个男生问） Ss：哥哥或弟弟（学生同说） T:哥哥弟弟 brother（反复，学生跟读） T：who does she look like？（指一个女生问） Ss：姐姐或妹妹（学生一同说） T：姐姐妹妹 sister.（反复，学生跟读） T：Think，whos in your family photo？ Ss：在我的全家福中好像也有叔叔和婶婶。 T：叔叔伯伯喝舅舅英文一律叫 uncle 姑姑婶婶和阿姨英文一律叫 aunt （学生反复跟读） T：Take out your family photo，let me guess who are they？（学生拿出自己的全家福） T：IS this your？（教师指照片中的任意一人，重复此句话， 直到学生明白句意） Ss：Yes，he/she is.（肯定回答） No，he/she isnt.（否定回答） T：You can practice in your desk and then I will let you come here to do the role play. （10 分钟后，学生来到讲台反复练习） 三、三、 总结总结 伴随着家庭称呼 DADDY 的英文歌曲结束。
