1、辽宁师范大学出版社 四年级下册 Unit12 教学目标：教学目标： 1、能听、说、写单词listen talk stand wait 2、知道日常生活中的好习惯 Listen to the teacher Stand in line Wait for the green light Homework 每个单词，读写三遍 Unit12Good habits 第第 1 课时教学设计课时教学设计 一、教学目标与要求（一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能听懂、会说本单元 Listen and say 中的祈使句。 2. 四会单词和句子。 3. 能用所学单词
2、和句子 Listen to the teachers。等表述简单规则。 4. 能与同学合作完成 Game time 的游戏。 5.能听懂本课中的短语 shut/open your eyes./mouth. 二、教学重点、难点（二、教学重点、难点（Teaching points and difficulties） (一一) 重点（重点（Points） 1.能听懂会说单词 listen,talk,stand,wait 和句子 Listen to the teachers.。 2.能用所学单词和句子表述简单的规则。 (二二) 难点（难点（Difficulties） 了解祈使句的简单结构。 三、课前准
3、备（三、课前准备（Teaching preparation） 教师准备动词卡片、课文录音、电子课本。 四、教学过程四、教学过程 (Teaching process) Step 1: Warm-up 1. Greetings。 2. 师生自由交谈。 Step 2:New teaching 1. Listen and say a.There are things we can do.There are things we cant do.Lets talk about what we should do at school and in the tree.引出本课的学习。 b.引导学生在学习小组内
4、先用汉语讨论日常生活中的一些行为守则。指出 身边生活好习惯和坏习惯。哪些该做，哪些不该做。学生讨论后，教师出示的 动词图片，教师领读，待学生熟练后，小组内练读单词。 c.打开书，看课文和图片，提问 Where are they?帮助学生根据图片回答 They are at school.They are in the tree.引导学生学习了解祈使句。 。. d.请学生听录音，然后跟读课文，小组练读课文，并表演。 2.Game time 教师把句子写在黑板上，领读，然后用英语发布命令，学生做动作。 3、Lets chant 教师领读单词，解释 be polite in everything we do.remember to say,dont forget 的意思。教师播放音乐，学神边拍手边说。 Step 3: Sum up 唱歌比赛。 Step 4: Homework 1. 听录音跟读 Listen and say。 2.完成相关练习册习题。 【板书设计板书设计】 Unit12Good habits listen,talk,stand,wait Listen to the teachers.
