1、11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Unit 3 All about Me JJ 四年级下册 Kim: Hi，Danny. How old are you？ Danny: Im 11 years old. Kim: When is your birthday？ Danny: My birthday is July 25. Kim: Im 1.4 m
2、etres tall. How tall are you，Danny？ Danny: Im 1.3 metres tall. Kim: Where do you live？ Danny: I live in a house near the school. Kim: Whats your address？ Danny: My address is 942 Ninth Street. Kim: How do you go to school，Danny？ Danny: By bike. 1threethirtythirteen 21.4 metres1.5 metres1.6 metres 3b
3、uscarbike 4fly kitesplay-ping pongplay with toys Name: Luo Li Age: 10 years old Height: 1.4 metres Address：158 Tiyu Street Name: Age: Height: Address： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ I go to school by bus. My school is near the park. Im 1.4 metres tall. My birthday is September 16. 课 题Again, Please！
4、 学 习 目 标 1.通过复习本单元的内容，使学生掌握本单元重点单词、句型， 并能灵活运用。 2.借助重点句型能用英语谈谈本单元学过的相关知识。 3.提高英语学习的兴趣。 重 点 难 点 教学重、难点：借助重点句型能用英语谈谈本单元学过的相关 知识。 教 法 选 择 讲解法课 型新授课 课 前 准 备 多媒体课件 是 否 采 用 多 媒 体 是 教 学 时 数 1 课时 教 学 课 时 第 1 课时 备 课 总 数 第 23 课时 课课 堂堂 教教 学学 过过 程程 设设 计计 、开始上课和复习 二、问候 greetings. 课文导入，今天我们对所学第三单元的知识进行复习归纳。 1.List
5、en and talk （1）使用本单元的单词短语，复习疑问句 How old are you? How tall are you? When is your birthday? Where do you live? Whats your address? （2）打开课本 46 页，播放录音学生跟读。 （3）回答问题: How old are you? How tall are you? When is your birthday? Where do you live? Whats your address? 2.Listen and circle. (1)教师播放录音，学生听录音。 (2)学
6、生根据听到的内容画圈。 (3)集体交流。 3.Look and write. 根据图的内容看一看写一写。看课本 47 页的内容写句子。 （1）学生独立完成。 （2）指名回答根据学生回答教师相机板书。 4.Read and match. 看图片，读句子连线。 5.How am I doing 自我评价：学生需要判断自己在学校还是在家里听说读写各方面做得怎 么样？根据实际图上星星。 1012 颗星为 A；79 颗星为 B；16 颗星为 C。 三、课堂总结 板书 设计 作业 设置 完成本课练习册 教 学 反 思 检查 签阅 第 周， 应备 课时, 实备 课时，共 课时。 评价： 时间： 签查（盖章）：
